人教版/七年级下册第三单元测试卷(汕头市金园实验中学2008学年度第二学期)


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汕头市金园实验中学2008学年度第二学期第三单元测试卷姓名班级学号一、基础知识（30分）1、默写。（12分）（1）峨眉山月半轮秋，。夜发清溪向三峡，。《峨眉山月歌》（2）《逢入京使》中表现诗人豪情与柔情交织，体现出复杂心情的诗句是：，。（3）《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的是：，。（4）《春夜洛城闻笛》中写诗人
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  汕头市金园实验中学2008学年度第二学期第三单元测试卷

姓名                班级                学号                 

一、基础知识（30分）
1、默写。（12分）
（1）峨眉山月半轮秋，                     。夜发清溪向三峡，                     。《峨眉山月歌》
（2）《逢入京使》中表现诗人豪情与柔情交织，体现出复杂心情的诗句是：                     ，                         。
（3）《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的是：                     ，                         。                 
（4）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：                   ，                         。     
2、下列各组成语中没有错别字的是（    ）（3分）
A  慷概淋漓  家喻户晓   历尽心血    B杂乱无章  契而不舍  显为人知
C 心会神凝   锋芒毕露   迥乎不同    D 鞠躬尽瘁  义愤填鹰  死而后己
3.下面句中加点成语使用不正确的一项是（　 　）（3分）
   A．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
   B．马路清洁工的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。
   C．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
   D．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
4、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（　　）（3分）
一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说： “我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。” 
Ａ、表现了诗人宽宏大量　
Ｂ、表现了诗人高雅风度
Ｃ、表现了诗人反击艺术　
Ｄ、表现了诗人自命清高
5、用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适(    )。（3分) 
 A．近朱者赤，近墨者黑    
B.物以类聚，人以群分  
C．谈笑有鸿儒，往来无白丁      
D．曲高和寡 
6、以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（  ）（3分）
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了                   ，流出了                 ，流出了                   。
A.黄皮肤的群落　          灿若明珠的黄河古文化　　漫无边际的黄土地　
 B.灿若明珠的黄河古文化　  漫无边际的黄土地　　     黄皮肤的群落　
C.漫无边际的黄土地　      灿若明珠的黄河古文化　　黄皮肤的群落　
D.漫无边际的黄土地　      黄皮肤的群落　　    灿若明珠的黄河古文化
7、从下列两题中任选一题完成。（3分）
①根据下面提供的语言环境，回答后面的问题。说话要符合任务身份。
   几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”面对此，小孩和病人会怎么说？请你代他们回答。
    小孩说：                                                  
    病人说：                                                     
②仿写：
感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立；
感谢————————————-，因为他                           。　

二、现代文阅读（共20分）
(一)
①“人家说了再做，我是做了再说。”
    ②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
    ③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
    ④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
    ⑤他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
    ⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
    ⑦做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
8.文章开篇是怎样起笔的？这样写有什么好处？（1分）


9.体会“人家说了再做，我是做了再说”和“他并没有先‘说’”中的“说”的不同含义。（2分）
________________________________________________                               
________________________________________________                               
10.为表现闻一多作为“学者的方面”，作者选取了什么材料加以表现？请用一句话概括。（2分）
______________________________________________                                                                                                             
11.文中“不动不响，无声无闻。”一句的深刻含义是什么？（1分）


12．选文的第7段作者运用了________   的表达方式对前文作了总结。（1分）

(二)
①这是一本发黄的日记。它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。日记没有记完，它最末的一页上写着：
②“体温很快到三十九度五。”
③“胃剧痛。”
④“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……”
⑤“四小时了，我的伤口、鼻、嘴开始出血……”
⑥笔迹，越往下越不规整，一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。可以看出，这是由一个正在　　　　（A.强烈　B.猛烈　C.剧烈　D.激烈）颤抖的人书写下来的。
⑦原来，那一天下班后，施密特仍兴致勃勃地留在实验室里，观察一条南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地从玻璃缸里窜出头来咬了一下他的手指。不好！施密特迅即将它关回蛇笼里，然后急急地挤出伤口内的败血。头晕眼花的他，想打电话通知医院，偏偏室内的电话刚坏，别的办公室都锁上了门，而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。呼天天不应，唤地地不灵。施密特斜靠在座椅上，只能喟然长叹一声。
⑧蓦地，从幼年起始的求学、投考、从师、做动物解ｐōｕ（　）、写学术论文……一幕幕情景交替在脑海中快速闪现。“难道自己的科学生涯就结束了？就这样坐以待毙？”这位已经知道死神叩门的67岁的科学家痛苦的思索。忽然，一个念头浮现出来了：还可以再作一番贡献。记录自己垂死的感觉，这是一个蛇毒罹毒者临死前的不可多得的自我记录，对后人一定有研究价值。他顶住了，支撑着，记录下去。周围是静静的夜，许多人该是进入梦乡的时候了，谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。在被毒蛇咬了5小时之后，施密特因脑溢血与世长辞。日记的最后一段记录是：“血从鼻子和嘴里流淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想开始脑充血了。”
⑨一个有志者总是为着自己献身的事业坚rn（　　）地奋斗。你看，即使死神在叩门的时候，他还不撒手，不畏惧，非得留下最后一道刻痕不可！
13.根据拼音写出汉字。（２分）
动物解ｐōｕ（　  ）　　　　　　坚rèn（　　）
14.在文中第⑥节中的括号内，选择合适的词填入句中空格,这个词语的序号是           。（２分）
15.给本文加以个恰当的标题：（２分）　　　　　　　　　　　　     　　
16. 引文第⑥节中的加点词语“不规整”体现在文中的两个词语是　　　　　、　　　　　。（2分）
17.在第⑦段中，施密特“走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支”的原因，在文中看是因为：（至少说出两条原因，每条不得超过２０字）（2分）
　①
　②
18.第⑧节中划线部分“一场特殊的搏斗”是指                          ；说它特殊的原因是       　　　　　　
                            （3分）

三、课内文言文语段阅读（共10分）     
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

19.解释加点字（4分）
①谓：
②若：
③益：
④遂：
20.释句（4分）
①孤岂欲卿治经为博士邪！
 
②卿今者才略，非复吴下阿蒙！
 
 21.本文所揭示的道理对你有什么启示？（2分）


四、 附加题（共10分）
阅读下文，回答问题
任末好学
任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以静衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”
22.解释文中加点词的意思（每小题1分）
①负：
②题：
③易：
④终：
23.下列句子中加点字的词语解释有误的一项是（   ）（2分）
A．或依林木之下（有时）
B．以记其事（书上的）
C．更以静衣易之（指任末）
D．虽死犹存（还，仍然）
24.翻译下列两个句子，并用“/”划出第②句的朗读节奏。（每小题3分共6分）
①人而不学，则何以成？
译为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②暗则缕麻蒿以自照。
译为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿


参考答案：
一．
1、
（1）影入平羌江水流。思君不见下渝州。
（2）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（3）深林人不知，明月来相照。
（4）此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。
           
2、C   3、C    4、C    5、C    6、D
7、①小孩说：最宝贵的东西是玩具。    病人说：最宝贵的东西是健康。
②、仿写：感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。或：感谢藐视你的人，因为他唤醒了你的自尊。
二、
13. 剖　韧   
14. C　     
15. 形容很稀少难得　　
16. 《最后的日记》  或　《一场特殊的搏斗》
    （对即可） 
17. 歪歪扭扭   　颤颤巍巍　
18.  ①此时施密特已经头晕眼花   
②施密特已是67岁的老人     
③这个房间在博物馆大楼深处　     
    
三、
19.①告诉 ②像 ③好处 ④于是 
20.略。  21.略
四、
22.①背着 ②写 ③更换 ④去世，死  
23.C  
24.①人如果不学习，那么凭什么取得成就？
②遇到没有月亮的夜晚，就点燃剖扎好的麻蒿条子来照明。 (61.141.0.215)  

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