人教版/七年级下册阶段性试题(2008年3月璜土中学) -- 部编人教版七年级下册

人教版/七年级下册阶段性试题(2008年3月璜土中学)

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璜土中学2007-2008学年度七年级下阶段性测试语文试卷一、基础知识及语言运用(24分)1.背诵默写（6分）①忧郁的日子里需要镇静：。②山际见来烟，_________________。③夜发清溪向三峡，　　　　　　　　　　　。④，何人不起故园情。⑤马上相逢无纸笔，。⑥《木兰诗》中描写木兰在边塞军营中艰苦战斗生活的诗句是，。2.下列加

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  璜土中学2007-2008学年度七年级下阶段性测试
语文试卷
一、基础知识及语言运用(24分)
1.背诵默写（6分）
①忧郁的日子里需要镇静：                                  。
②山际见来烟，_________________。
③夜发清溪向三峡，　　　　　　　　　　　。
④                      ，何人不起故园情。
⑤马上相逢无纸笔，                      。
⑥《木兰诗》中描写木兰在边塞军营中艰苦战斗生活的诗句是             ，         。
2.下列加点字注音字形全都正确的一项是（　　   ）（2分）
A. 确凿zuò　污秽suì　讪笑shàn　　瞬息shùn　来势汹汹　　　　　
B. 菜畦qí　　蝉蜕tuō   骊歌lí　　　嫉妒jì     人声鼎沸
C. 炽痛chì　  精髓suǐ　亘古(gèn)　掸子dǎn     丛山迭岭
D. 拜谒yè    木屐 jī    谰言lán　  丑陋lòu     五彩斑斓
3.下列句子没有语病的是(     ) (2分)
A．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。
B．鲁迅先生的一生，写了不少讽刺揭露反动派罪恶的杂文。
C．关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。
D．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
4. 下列句子修辞方法运用恰当的一项是（    ）（2分）
A. 他含着泪水，像一棵被雨水浇伤的禾苗，悲凄地站着，舍不得老师离去。
B. 我终于走出了无垠的沙漠，可我的嘴唇干裂得像干涸的田野。
C. “解剖”自己要不怕痛，不怕丑，不推过，不护短。
D. 通往山村的小路，弯弯曲曲，黑线一般。
5. 填入下句空缺处的语句，最连贯最恰当的一项是（     ）（3分）
说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，     ，有时只是一次默默的握手。但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言；     ，     ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

A．有时只是微微的一个点头   一个微微点头   那是把堂堂契约用良心书写
B．有时只是微微的一个点头   微微一个点头   那是用良心书写的堂堂契约
C．有时只是悄悄的一个眼神   悄悄一个眼神   那是被灵犀浸透的会心眼神
6. 解释加点文言字词：（4分）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
①就          ②文理            ③宾客            ④扳
7．根据括号内提出的要求给句子加标点，使括号内外句意相吻合。（2分）
      ①  我  选  他  也  选  你  怎  么  样   （我选两个人）
      ②  我  选  他  也  选  你  怎  么  样   （我们俩参加选举）
8．阅读下面一段材料，然后回答问题。（3分）
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”
上述材料中的“我”是文学名著《             》中的          。选段所表现出的该人物的性格特征是                             。

二、阅读理解（36分）
（一）阅读《点石成金》，完成文后问题。（8分）
点石成金
一人贫苦特甚，生平虔奉①吕祖。吕祖乃吕洞宾也，为道教之祖。吕祖感其诚。一日忽降至其家，见其赤贫，不胜悯②之，因伸一指，指其庭中磐石。俄顷，粲然③化为黄金，曰：“汝欲之乎？”其人再拜④曰：“不欲也。”吕祖大喜，谓：“子诚能如此无私心也可授以大道⑤。”其人曰：“不然，我欲汝之指头也。”吕祖倏不见。
[注释]①虔奉：真诚地供奉。 ②悯：同情。 ③粲然：金光闪闪的样子。④再拜：拜了两次。
⑤大道：成仙的真道。
9．解释加点词（2分）
①吕祖感其诚                     ②不然，我欲汝之指头也
10．给下列语句加上标点符号。（2分）
子诚能如此无私心也可授以大道
11．翻译句子。（2分）
见其赤贫，不胜悯之，因伸一指，指其庭中磐石。
翻译：                                                                 。
12．分析吕祖为什么“倏不见”？（2分）

（二）阅读《魂》，完成文后问题。（12分）
魂
听老人讲，人是有魂的。但是我不相信世界上会有什么魂儿。
可是最近我却看到了。
我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。
刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的消遣性杂志，抄起来，扔到茶几上，便旁若无人地坐下了。
邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”
那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上的一位穿红上衣的十来岁小姑娘，问：“是吗？”
小姑娘点点头说：“是。他也是一位大哥哥，他好像是去打开水了。”
话音刚落，那去打水的精壮小伙子回来了，他凶神恶煞般地吼道：“滚起来！没长眼睛吗？”
坐着的小伙子连头都不抬，一只手在裤袋里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他的眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票。座儿空着，就要坐，坐定了！”
火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入人们的耳中，让人肌寒血凝，心都凉透了。我暗自想，假如人有魂的话，那这种人大概只剩一个躯壳了。
四只手揪在一起，一场厮打迫在眉睫。a、没有人劝，也没有人去拉。忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：“别打架啦！                    。你们过来一个人坐这儿吧。”
四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有人都松了口气，这才把目光集中到那个小姑娘身上，b、她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑油黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。火车在保定站停了。我想她肯定在这一站下车了。这趟车终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。
天啊！我忽然看到那个小姑娘：大眼睛、双眼皮、好看的脸、油黑的头发、红上衣．．．．．．
她不是两个小时前在保定站下车了吗？难道我看到魂儿？我不信。难道是看花眼？决不会！那么她是躲到别的车厢，一直站到了北京？
我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关上，车开走了。我久久伫立着，目送那远去的汽车。心中又突然想起，老人说，人是有魂儿的。
我相信了：人有魂，国有魂，民族有魂．．．．．．
13．结合语言环境，补上文章中空缺的句子。写在文中横线上。（2分）
14.文中 a处写“没有人劝，也没有人去拉”有什么作用？（2分）
答：
15.文中b处“她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得苹果似的”这句话从描写人物的角度看叫什么描写？其作用是什么？（2分）
答：
16.老人讲的“魂”和“我”赞颂的“魂”含义分别是什么？（2分）
答：

17.在文章的结尾处写“我”夸赞小姑娘“你真好，我不如你”。结合当时的情景想想：这位小姑娘好在哪里？（2分）
答：
18.假如你在生活中遇到了这样的事情，你会怎样做？(2分)
答：

（三）阅读《最后一课》，完成文后问题。（10分）
最后一课
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”
弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：现在我们坐在什么地方？弟子们答，现在我们坐在旷野里。哲学家又问：旷野里长着什么？弟子们说，旷野里长满杂草。
哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”
一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。
另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。
第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”
等弟子们讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的方法去除一片杂草，没除掉的，一年后再来相聚。”
一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没来。
几十年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂纯净，唯一的方法就是用美德去占据它。
19.哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么？（2分）

20.一年后的相聚，哲学家未到，是否言而无信？（2分）

21.想象四个弟子再来原地相聚的情形，他们的心理活动会有哪些变化？假如你是其中的一位，你会怎样想？（3分）

22.最后一句话含蓄、意味深长，它在全文的作用是，请说说你对这句话的理解。（3分）

  三、综合性学习（6分）
23. 阅读下面几则材料，按要求答题。
材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头多少代表升降幅度)：
监测项目升降幅度监测项目升降幅度
身高 ↑3.1% 肺活量 ↓6.2%
体重 ↑4.2% 视力 ↓5.6%
胸围 ↑2.6% 男1000米，女子800米 ↓5.3%
材料二  据《中国青年报》报道；某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
材料三  据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(2分)

(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(2分)

(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)(2分)

璜土中学2007-2008学年度七年级下阶段性测试
语文答案卷
（本试卷为100分，时间120分钟）2008.3.
题次一二三基础积分作文
（一）（二）
得分
一、基础知识及语言运用(24分)
1.背诵默写（6分）
①忧郁的日子里需要镇静：                                  。
②山际见来烟，___________________。
③夜发清溪向三峡，　　　　　　　　　　　　。
④                       ，明月来相照。
⑤马上相逢无纸笔，                           。
⑥                ，                。
2.（　　  ）（2分） 3. (     ) (2分)  4.（     ）（2分） 5.（     ）（3分）
6. 解释加点文言字词：（4分）
①就          ②文理            ③宾客            ④扳
7．根据括号内提出的要求给句子加标点，使括号内外句意相吻合。（2分）
      ①  我  选  他  也  选  你  怎  么  样   （我选两个人）
      ②  我  选  他  也  选  你  怎  么  样   （我们俩参加选举）
8．（3分）上述材料中的“我”是文学名著《             》中的          。选段所表现出的该人物的性格特征是                                。
二、阅读理解（36分）
（一）点石成金（8分）
9．（2分）①吕祖感其诚                  ②不然
10．（2分）子诚能如此无私心也可授以大道
11．（2分）见其赤贫，不胜悯之，因伸一指，指其庭中磐石。
翻译：                                                                 。
12．（2分）                                                                 。
                           （二）魂（12分）
13．句子：                                                           （2分）
14.（2分）答：
15.（2分）答：
16.（2分）答：                                                    &

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