田东高中2007—2008学年度下学期高二语文第一单元检测试题 -- 人教版高二必修四

田东高中2007—2008学年度下学期高二语文第一单元检测试题

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田东高中2007—2008学年度下学期高二语文第一单元检测试题(高二必修四人教版)

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田东高中2007—2008学年度下学期高二语文第一单元检测试题命题：黄华韵第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列加点的字的注音，全对的一项是（）A．咳嗽（sou）搭讪（xiān）攫取（jué）丛冢（zhǒng）B．赝品（yàn）着凉（zháo）证券（juàn）誊写（téng）C．滞钝（zhì）晕眩（xuàn）矜夸（jīn）

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  田东高中2007—2008学年度下学期高二语文
第一单元检测试题
命题：黄华韵
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列加点的字的注音，全对的一项是（    ）
A．咳嗽（sou）  搭讪（xiān）  攫取（jué）  丛冢（zhǒng）
B．赝品（yàn）  着凉（zháo）  证券（juàn）  誊写（téng）
C．滞钝（zhì）  晕眩（xuàn）  矜夸（jīn）  惬意（xiè）
D．打烊（yàng）  尴尬（gān）  轶事（yì）  乖角儿（jué）
2．下列词语运用准确的一项是（    ）
（1）住宅的寒伧，墙壁的       ，家具的破旧，衣料的粗陋，都使他苦恼。
（2）她       在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。
（3）原来就是佛来思节夫人，她     年轻，她     美丽动人。
（4）她梦想那些宽敞的客厅，那里陈设着     的木器，珍奇的古玩。
A．黯淡    陶醉    依旧    依旧    精巧
B．黑暗    沉醉    依然    依然    精美
C．黑暗    陶醉    依然    依然    精巧
D．黯淡    沉醉    依旧    依旧    精美
3．下列各句中没有语病的一项是（    ）
A．中国小说的每次发展、进步都是由优秀的文人作家参与、加工民间创作，向民间学习而取得的。
B．二十二年的艰苦生活，使高晓声成了一个名副其实的农民，加深了他对农村和农民的了解，为他后来的创作提供了丰厚的生活积累。
C．这篇小说描述了党的十一届三中全会以后农村发生的深刻变化，展示了农民改善生活的复杂心灵世界。
D．《药》一文，描述了革命党人为群众牺牲了生命还得不到群众理解。
4．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（    ）
A．鲁迅有小说集《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》，《孔乙己》、《药》、《〈呐喊〉自序》、《狂人日记》、《阿Q正传》、《社戏》、《一件小事》均选自《呐喊》，《祝福》选自《彷徨》，《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话小说。
B．莫泊桑，19世纪后半期法国杰出的短篇小说作家，素有欧洲短篇小说大师称号。他著名的短篇小说有《羊脂球》、《项链》、《人生》和《漂亮的朋友》。
C．巴尔扎克，19世纪法国乃至欧洲批判现实主义的杰出代表，代表作是96部包括长、中、短篇小说在内的《人间喜剧》，其中以《欧也妮•葛朗台》和《高老头》最为著名。

D．高晓声是我国当代作家。其作品有《李顺大造屋》、《陈奂生上城》和《泥脚》等。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面文章，完成5－7题。
       错中错     作者：王世传
这四斤色正味美的大对虾，是花六元钱一斤的高价在自由市场买的；这两瓶装潢蛮讲究的茅台是托朋友在“外供”搞的。当我拎着这两样礼品站在这幢公寓大楼前时，我又有些动摇了。
     给一个非亲非故的人送礼，这在我，是有生以来头一遭。我怕碰一鼻子灰，我怕遭人奚落。可当我想到此一举成功与否，也许将决定我的后半生——要么回船上继续干我的水手，要么进报社当一名记者时，我还是鼓足勇气走上楼去。
《海员报》的唐总编——一个能决定我命运的人，就住在三楼。虽说这是一个比船上黑板报只高一级的厂级报纸，可记者头衔迷人哪。再说，刚刚做了母亲的妻子是那样热切地盼望着我每天能守在她身旁而不常年在海上奔波。送礼的注意使她出的，为了说服我，她还列举了好几个因送礼而办成了事的实例。我终于被她说服了。既然现在时兴这块“敲门砖”，我不妨试它一试。
走上三楼，站在品字形的三扇暗红色大门外，我又被难住了。就在我猜测着应该去敲那一扇门的时候，中间那扇开了，走出一位白发老妪。
“请问，唐……”我的话还没说完，她用异样的眼光扫了一眼我手里拎的东西，冷冷地回了一句“左边”，就头也不回地下楼去了。
我敲开左边那扇门，一个操上海口音，脸上堆着笑得胖女人把我迎津屋里。虽然，她抱歉似地对我说：“我们家老唐刚刚出去。”我还是做了我应该做的，并且做得很成功。那胖女人在问了我“贵姓”和“叫啥名字”后，一边推辞着一边接过了我递过去的礼品，并接着说了两遍：“侬有啥事体，只管张口讲好来，我家老唐心肠蛮好来！”我没有张口，这已经足够了，送礼的目的是不用说的。
第二天上午，我挺胸抬头走进了《海员报》编辑室。我已经接到通知，我被录用了。
第一个站起来向我表示欢迎的，正是唐总编。在上下打量我一番以后，他和颜悦色地问了一句：“你是胡高同志吧？”
“是我。”我用充满感激之情的目光望着这位精痩精瘦的、宽前额几乎占了一半脸面的、颇有几分列宁风度的矮个子中年人。
“从今天起，你就是《海员报》的记者了。我们之所以录用你，主要是因为，在一百二十五名应试者中，你以二百五十分的总成绩名列榜首。考卷都是我亲手批改的。其次嘛，还因为……”说到这里，他慢悠悠地吸了一口烟，眯着眼笑了笑，“怎么说呢，这样表述吧：在我酝酿考虑的几个对象中，你是唯一没有把礼物拎进办公室的人。我以为，这一点是很重要的，记者嘛！”
我不禁哑然失笑了。真不愧是文人，遣词造句的本领令人折服。
可后来的事实证明，我笑错了。一个月后的一个星期天，我带着两条香烟，又进了那幢公寓大楼三楼左边的那个房间，有着一张橘子皮脸的男主人嘻笑着对我说：“嘿，嘿，你搞错了，我姓党唐总编住在对门那个房间。”我的头“嗡”地一声涨大了。
5．标题中的两个“错”各指什么？回答准确的一项是（      ）
A．前一个“错”指走错了房间，后一个“错”指送礼送错了地方。
B．前一个“错”指送礼送错了地方，后一个“错”指错认老唐也是个收受贿赂的人。
C．前一个“错”指送礼送给唐总编是认错了老唐的为人，后一个“错”是指看错当前的社会风气。
D．前一个“错”指送礼送错了地方，后一个“错”是指看错当前的社会风气。
6．白发老妪用“异样的眼光”看“我”，用“冷冷地”态度对“我”说话，表明了（    ）
A．白发老妪对唐总编的憎恶。
B．白发老妪了解唐总编的为人，对有人给他送礼感到奇怪。
C．人民群众对姓党的为人表示憎恶。
D．人民群众对行贿受贿的行为表示憎恶。
7．“我”赵唐总编时，白发老妪指向左边一家，这是因为（    ）
A．白发老妪眼花耳聋，没有听清“我”的话，因而让“我”送礼送错了人家。
B．“党”和“唐”读音非常相近，白发老妪没有听清“我”的话，所以指错了人家。
C．白发老妪对送礼的不正之风非常反感，左边一家常常收礼品，所以指左边一家。
D．白发老妪对送礼的不正之风非常反感，有意让“我”闹笑话。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文言文,完成8 ——10题。
陆逊字伯言，吴郡吴人也。本名议，世江东大族。逊少孤，随从祖庐江太守康在官。袁术与康有隙（怨隙、嫌隙，感情上的裂痕），将攻康，康遣逊及亲戚还吴。逊年长于康子绩数岁，为之纲纪门户。
    孙权为将军，逊年二十一，始仕幕府，历东西曹令史，出为海昌屯田都尉，并领县事。县连年亢旱，逊开仓谷以振（赈济）贫民，劝督农桑，百姓蒙赖。时吴、会稽、丹杨多有伏匿，逊陈便宜，乞与幕焉。会稽山贼大帅潘临，旧为所在毒害，历年不禽（通“擒”）。逊以手下召兵，讨治深险，所向皆服，部曲已有二千余人。鄱阳贼帅尤突作乱，往复讨之，拜定威校尉，军屯利浦。
    权以兄策女配逊，数访世务，逊建议曰：“方今英雄棋跱，豺狼窥望，克敌宁乱，非众不济。而山寇旧恶，依阻深地。夫腹心未平，难以图远，可大部伍，取其精锐。”权纳其策，以为帐下右都督。会丹杨贼帅费栈受曹公印绶，扇动山越，为作内应，权遣逊讨栈。栈支党多而往兵少，逊乃益施牙幢，分布角鼓，夜潜山谷间，鼓噪而前，应时破散，遂部伍东三郡，强者为兵，羸者补户，得精卒数万人；宿恶荡除。所过肃清，还屯芜湖。
    会稽太守淳于式表逊枉取民人，愁扰所在。逊后诣都，言次，称式佳吏，权曰：“式白君而君荐之，何也？”逊对曰：“式意欲养民，是以白逊。若逊复毁式以乱圣听，不可长也。”权曰：“此诚长者之事，顾人不能为耳。”
吕蒙称疾诣建业，逊往见之，谓曰：“关羽接境，如何远下，后不当可忧也？”蒙曰：“诚如来言，然我病笃。”逊曰：“羽矜其骁气，陵轹于人。始有大功，意骄志逸，但务北进，未嫌于我，兼相闻病，必益无备。今出其不意，自可禽制。若见至尊，宜好为计。”蒙曰：“羽素勇猛，既难为攻，且已据荆州，恩信大行，兼始有功，胆势益盛，未易图也。”蒙至都，权问：“谁可代卿者？”蒙对曰：“陆逊意思深长，才堪负重，观其规虑，终可大任。而未有远名，非羽所忌，无复是过。若用之，当令外自韬隐，内察形便，然后可克。”权乃召逊，拜偏将军、右都督，代蒙。
                                  （选自《三国志• 吴志• 陆逊传》）
8．对加点词解释正确的一项（    ）
A．为之纲纪门户     朝廷      B．宿恶荡除      保留的
C. 若逊复毁式以乱圣听    诽谤      D．但务北进，未嫌于我   嫌弃
9．下列加点词用法和意思相同的一组是（    ）
A．逊开仓谷以振贫民             而吾以捕蛇独存
B．而山寇旧恶，依阻深地         人而无信，不知其可也
C．逊乃益施牙幢，分布角鼓       乃不知有汉，无论魏晋
D．非羽所忌，无复是过       径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑《促织》
10.下列表述不符合原文意思的一项是（    ）
A．孙权知人善任是陆逊脱颖而出的重要原因。
B．吕蒙在陆逊的成长过程中也发挥了不小的作用。
C．关羽并不清楚吕蒙、陆逊的计策和谋略。
D．吕蒙并不十分同意陆逊对关羽的分析，希望陆逊不要急于求成。

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

班别         姓名               学号
第II卷（非选择题，共120分）
四、（23分）
11．请翻译上面文言文中画线的句子（10分）
①会丹杨贼帅费栈受曹公印绶，扇动山越，为作内应，权遣逊讨栈。（3分）


②会稽太守淳于式表逊枉取民人，愁扰所在。逊后诣都，言次，称式佳吏，权曰：“式白君而君荐之，何也？”（5分）


③陆逊意思深长，才堪负重，观其规虑，终可大任。（2分）

12. 细读下面这首唐诗，然后回答问题。
长安秋望  杜牧
楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高。
本诗是怎样以“秋望”贯穿全篇的？结合全诗对此简要赏析。（8分）




13. 依据下列提示，按原文填空（5分，每空1分，任选一题）
（1）外无期功强近之亲，                ，茕茕孑立，         《陈情表》
哀吾生之须臾，             ；挟飞仙以遨游，                  《赤壁赋》
身死人手，为天下笑者，何也？                                《过秦论》
（2）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。              ，             。《登岳阳楼》
              ，             ，             。江山如画，一时多少豪杰。
《念奴娇•赤壁怀古》
五、（22分）
阅读下面文章，完成14—17题。
轮回王海俊
老张不相信迷信，更不相信算卦近似骗人的言语。他相信的只是自己手中的猎枪，那是父亲传给他的。他喜欢擦拭它，虽然过去了几十年，猎枪上还是不见丝毫的锈迹。他喜欢在旷野上拿枪的感觉，但他更喜欢的是扣动扳机的一刹那。他好像回到了古代的战场，手中的猎枪变作了冰冷的长剑，正在与侵犯家园的敌人展开肉搏战。他听很多人讲过。关于“黄牛一跪”和“黄羊流泪”的传说，但他认为只是那些爱护动物者精心编制的谎言，就好像故事“将梳子卖给和尚”一样，只是那些别有用心者愚昧别人的伎俩。他没有见过，当然不会相信。有时他很纳闷，为什么在一个无神论的国家里，总有人在散布迷信的色彩。“鬼才相信！如果没有我们，你们能吃到野味吗？”他暗暗地骂道。
儿子已长大成人，并且娶妻生子。看着被称为神射手的儿子，老张越来越觉得自己年龄大了。他有时在想，自己是不是也该歇歇了，就像城里人退休一样。可是，他又怎能舍得让自己的喜爱的猎枪闲置在床下呢？他好像在等一个机会，在等一个将猎枪传给独子的机会。年迈的老张有时将猎枪当作拐杖，在孙子的陪同下到郊外，他几乎可以听出草丛中野兔的动静，甚至可以听出哪个地方有几只，或许，他还可以感觉到他们的公母。可是，已经昏花的眼睛已不能和猎枪一样强壮。他已经不能再享受扣动扳机的快感。“爷爷，你怎么不打野兔了？”小孙子天真地看着他。老张只是长长地叹息。
他知道自己的日子不多了。好像有一个声音在冥冥之中呼唤着他，他要走了，要离开这个世界，以及他那只心爱的猎枪。他将儿子叫到床前，用余下的最后一口力气，留下了完整的遗言。他不愿像其他的老人一样在断断续续的说话中结束自己的生命。他指了指墙上的猎枪：“孩子，我把他留给你了，你要像珍惜自己的生命一样珍惜他！”儿子点头。也许，儿子明白，猎枪对于猎人的重要。老张闭上了眼睛，就那样安详地去了。
老张静静地躺在那里，他在享受风吹草丛的声音。从前，他忽略了那种美妙的音符，现在，他要好好在这自然的音乐殿堂中漫步。忽然，一阵脚踏草丛的声音传来，接着是两个人的对话声。那声音听起来那么耳熟。“原来是儿子和孙子！”老张兴奋地站了起来。“爸爸，我们今天能打到野兔吗？”是孙子的声音。“ 当然能打到，今天爸爸拿的是你爷爷留下的猎枪！”是儿子的声音。“ 爷爷的枪就能打到吗？”孙子说。“ 你爷爷年轻的时候是我们这一带最有名的神射手！”儿子答道。“ 我长大后，也要像爷爷和爸爸一样成为神射手！”孙子兴奋地
说道。
老张再也控制不住自己愉快的心情。他朝儿子和孙子走去。“ 爸爸，那有一只野兔！”孙子指着老张大叫。儿子迅速用猎枪对准了他。老张大叫：“我是你爸爸呀！”可是，老张感觉到嘴只能发出奇怪的声音。这种声音是那么耳熟，他终于想起来了———是野兔的叫声。儿子扣动扳机的一刹那，老张流泪了。随着枪声，老张感到一阵剧烈的疼痛，身子一歪，倒在他熟悉的草丛中。他依稀还能听到孙子的声音。“爸爸，这只兔子怎么有眼泪呀？”孙子说。“可能是有眼病吧！”儿子提起野兔说道。“可能是有眼病吧！”多么熟悉的话语，老张终于想起来了。几十年前，也是在这样的天气里，他第一次拿起父亲留给他的那把猎枪。他对儿子说的也是这句话。再后来，老张什么也听不见了。
14.作者在文中两次写道“可能是有眼病吧”，有何表达作用？（6分）
答：


15.“老张”是作者着力塑造的人物形象，请用简练的语言概括一下“ 老张”的形象内涵。作者借此要表达什么主题？（6 分）
答：

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