河北省唐山一中2007—2008学年第二学期第二次强化训练（语文） -- 人教版高三总复习

河北省唐山一中2007—2008学年第二学期第二次强化训练（语文）

试题
名称

河北省唐山一中2007—2008学年第二学期第二次强化训练（语文）(高三总复习人教版)

下载
地址

唐山一中2007—2008学年第二学期强化考试二语文试卷命题人：王红心何艳超本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间150分钟。注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用

试题预览
  唐山一中2007—2008学年第二学期强化考试二
语文试卷
命题人：王红心  何艳超
本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间150分钟。
注意事项：
  1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
  2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
一、基础题。（15分，每题3分）
1．选出下列有两个错别字的一项（    ）
A．漪沦    拘挛    犀角烛怪   春温秋肃   迭挫强敌
B．朴质    恬静    犄角之势   曲意抚慰   蘖根祸胎
C．寒暄    栽赃    良辰美景   姹紫嫣红   入不付出
D．亵渎    咂摸    蜗角虚名   蝇头微利   拾人牙惠
2．下列各句加点成语使用恰当的一句是（    ）
A．在公园路幼儿园六一晚会上，小朋友们神气活现的表演，使观看的大人们非常高兴。
B．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。
C．在审片的时候，孙玉胜副总编辑用了一个小时来思考如何既能揭露事实，又能保护线人，在发现无法两全的时候，他作出了忍痛割爱的决定。
D．一个工作不足半年，就利用职权挪用挥霍公款达950万元之巨的蛀虫，仅被判处无期徒刑，罚不当罪，难平民愤。
3. 下列各句中没有语病的一句是（   ）
A．商务部近日颁布了《酒类流通管理办法》，该办法要求酒类经营者不得向未成年人和在校中小学生出售酒类商品
B．北京市发改委制定的三大下调医药费用的举措，让饱受看病贵、看病难现象的百姓感受到了一丝暖意。
C．面对防不胜防的餐桌污染问题，众多人大代表呼吁有关部门拿出切实可行的办法，提高食品的安全系数，让老百姓吃上放心的食品。
D．文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。
4．填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（）
洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，____，西半部叫后山，峰岭峻峭。
①岛的北端现在已和陆地相连
②现在岛的北端已和陆地相连
③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央
④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分
⑤东半部称前山，坡势平缓
⑥称为前山的东半部坡势平缓
A．①④⑤ B．②③⑥
C．①③⑥ D．②④⑤
二、科技说明文阅读。（9分，每题3分）
科幻小说之“科”与“幻”

在科学幻想小说这个词组中，包括了三个概念：科学、幻想以及小说。究竟何为小说，这里不必多谈，但在科学和幻想这两个限定概念中，显然幻想要比科学更为重要。幻想，是科幻小说最关键的要素，它在这里的意思与人们在日常语义中的理解并无太大差别。没有幻想，科幻小说也就没有了灵魂。而科学二字，当用在这里时，却是有些微妙的，其词意与最标准意义上的科学定义颇为不同。这里的科学，并非那些科学普及活动中所要传播的有共识的现有科学，而只是在意象上与现有主流标准科学有某种相似和相关性，是想象意义上的科学。其内容可以与现有的标准科学不一致甚至相抵触，甚至于在一些极端的情形下，科幻中所谓的“科学”是对现有知识的颠覆。好在文学本是允许虚构的，这才使其避免受到相应批判的命运。不过，这已经是在采取不同的评价标准了。
在过去很长一段时间里，国内往往将科幻作为科普的一个子类。这样很有问题，会带来一系列悖论：倘若将科幻作为科普的一个子类，必然要其承担传播和普及科学的责任，在这样的要求下，其中只能涉及现在认可的科学，而这又必然会限制其幻想力的发挥；反之，如果取消了其中只能涉及现在认可的科学的要求，那么，就无法让其承担传播和普及科学的功能。这种悖论在某种程度上导致过去中外科幻作品的一些重要差异，包括在想像力拓展程度上的差异、在悲观与乐观结局上的差异、在可读性上的差异等。
其实，为什么一定要让科幻作品负载科学性并承担科普的功能呢？科学并非是人类所唯一需要的东西。如果将对科学的要求淡化到仅仅作为一个意象性的最宽泛的大背景程度，而更多地注重幻想的发挥，将“幻”作为首位要素，“轻科重幻”，就会使科幻小说获得解放，摆脱束缚。这种以激发读者想像力为首要目标的科幻教育，反过来倒可能为未来真正从事科学研究的读者提供更好的能力培养——当然，这不应该成为科幻小说的首位目标，毕竟，广大的科幻读者并非都要成为科学家。
值得一提的是，与传统中像阿西莫夫的“基地”系列或关于机器人之类的标准科幻小说相比，近些年来，一些以科学研究为背景而又显然属于商业通俗小说的作品多成为畅销书，像克莱顿的《侏罗纪公园》或《猎杀》等。在更宽泛的意义上，我们不妨也把它们视为科幻小说的新类型。在那些小说里，标准的科学同样不是必要的元素，只是将幻想放在了与对科学的人文研究相关的那些新理念的基础之上而已。在国内的科幻小说中，其实已经有了某些带有这种意味的作品，像张之路的《非法智慧》和郑军的部分科幻作品——这应该是一个有希望的发展方向。（作者系清华大学人文学院科学技术与社会研究所教授）选自2006年12月30日《光明日报》
5、下列对于“科学幻想小说”中“科学”的理解，不正确的一项是（）
A、它与最标准意义上的科学定义有非常大的区别。
B、它并不是指共识的现有科学。
C、它是科幻小说作者凭空想象出来的。
D、它可以与现有标准科学不一致、相矛盾，甚至是对现有知识的颠覆。
6、作者认为科幻作品不一定要承担科普的功能，下列表述中不属于作者这样认为的理由的一项是（）
A、淡化科幻作品对科学的要求，有利于提高科幻小说的艺术性。
B、科幻作品承担科普的功能会带来一系列悖论，限制科幻作品想象力的发挥。
C、淡化科幻作品对科学的要求，注重幻想的发挥，有利于科幻作品打破禁锢。
D、科幻教育以激发读者想象力为首要目标，反倒有可能为将来从事科研的读者提供更好的能力培养。
7、下列理解与表述，不符合原文意思的一项是（）
A、导致过去很长一段时间内我国的科幻作品在想象力拓展程度上、可读性上不如外国作品的一个重要原因，是将科幻作品看做科普的一个子类。
B、激发读者想象力不应该成为科幻作品的首要目标，因为广大科幻作者并非终归都要成为科学家。
C、以科学研究为背景的《侏罗纪公园》《猎杀》等畅销书，与传统的标准科幻小说有所不同，可看作科幻小说的新类型。
D、国内已出现带有将幻想放在与对科学的人文研究相关的新理念基础上意味的科幻作品，这应该是一个有希望的发展方向。
三、文言文阅读。（12分，每题3分）
房玄龄
房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历十旬，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任。每为我儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，代萧瑀为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无论卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。寻以撰《高祖、太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。                          （《旧唐书•房玄龄传》）
柳芳曰：玄龄佐太宗定天下，及终相位，凡三十二年，天下号为贤相；然无迹可寻，德亦至矣。故太宗定祸乱而房、杜①不言功，王②、魏③善谏诤而房、杜让其贤，英④、卫⑤善将兵而房、杜行其道，理致太平，善归人主。为唐宗臣，宜哉！（《资治通鉴•唐纪十五》）
注：①杜如晦。②王圭。③魏征。④李世勣 ⑤李靖。
8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（  ）
A. 工草隶，善属文  写作       B. 太宗徇地渭北  巡视
C. 文约理赡        足够       D. 潜引入阁计事  偷偷地
9．下列各组句子中，不能表明房玄龄贤能和君王倚重的一组是（  ）
A. ①罄竭心力，知无不为           ②朕无西顾之忧矣
B. ①玄龄独先收人物，致之幕府     ②擢拜太子右庶子
C. ①玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎 ②并委令处分发遣
D. ①闻人有善，若己有之           ②上又亲临，握手叙别
10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）
A.房玄龄从小就很聪明，书法、文章具佳。父亲生病时间很长，他尽心服侍。
B.房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才。
C.房玄龄一度因为人中伤，被李世民驱斥。后又被召回。
D.李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际，得到了皇帝厚待。
11、把1卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无论卑贱。论者称为良相焉。（4分）
（2）若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。（3分）
（3）故太宗定祸乱而房、杜①不言功，王②、魏③善谏诤而房、杜让其贤，英④、卫⑤善将兵而房、杜行其道，理致太平，善归人主。（3分）
12、阅读下面这两首诗，然后回答问题。（8分）
                                                                               玉楼春
欧阳修
别后不知君远近，触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。
夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。
（1）欧阳修字永叔，号          ，是            朝代的文学家、史学家。（2分）
（2）后人在评价欧阳修这首词时认为，本词在对人物内心的思想感情的揭示上极具特色，“字字沉着，句句推进，如剥笋抽茧，逐层深入”。请问诗人在词中着力渲染了怎样的感情？又是怎样逐层渲染这份感情的？（6分）
13、默写（5分）
   关于读书学习，古人从不同的角度给了我们很多有益得得启示。朱熹在《观书有感》中非常形象地写道：“                ，为有源头活水来。”唐代古文运动的倡导者        在《师说》中又阐释了学习过程中择师的原则：“是故无贵无贱，无长无少，             ，           。”
而荀子在《劝学》中又总结说：“                 ，则知明而行无过矣。”
五、（24分）阅读下面的文字，完成14~17题。
走进列维坦的世界
　朋友送给我一幅画，画面上夕晖透过萧疏的林子照在融冰的小河上，积雪反射着玫瑰色的天光，天空满布着早春黄昏色彩浓烈的积云……朋友告诉我说，这是临摹的一幅列维坦的画。
老实说，这幅画临摹得很草率，很粗疏，似乎缺乏应有的耐心，尤其是天空色彩的运用，没有谐调感，板滞的色块令人沮丧……但是，这幅画浓郁的诗意一下子征服了我。我仿佛咯吱咯吱地踩着松脆的积雪，走进早春二月，站在原野上，呼吸一口甘甜清爽的空气，手抚着坚硬粗糙的老榆树干，忆起了久远的童年……哦，列维坦，这真的就是列维坦的世界吗？从一位画家那里借来一本列维坦的画册，就这样悄悄地走近了列维坦……
不知道你有没有这样的体验：太阳落下去，月亮升起来，不，当太阳还没有落的时候，月亮就已经挂在澄碧的空中了，在它的周围，浸洇着黄昏将逝的胭脂色的天光，大地弥漫着袅袅的蓝雾。你走在草原上，发现在月光下静静站着十几个干草垛；你闻到了干草微甜带苦的香味；你慢慢走近那些干草垛，在不远的地方停住了脚步，仔细地打量着这梦幻一般的的宁静和安谧……倘若你是一个疲惫的旅人，你就会急于扑向那草垛，钻到里面去，耳边响起干草簌簌索索的声音，然后一切都静下来，静下来……倘若你是一个割草人，你会坐下来，抽上一袋烟，这月光下草垛的影子遮住你半边脸，然后你披上褂子，扛起芟刀，走开去，走向远方一抹浓绿后的小村；倘若你是一个孩子，你会和伙伴们在月光下的草垛里捉迷藏；倘若你们是一对恋人，天哪，这里可多么好……何必用那么多假设呢？你不是旅人，你更不是割草人，你没有到过草原，你生活在喧嚣的都市，你的生活离这儿很远很远，但你曾是一个孩子，曾是一个热恋中的情人，那么你跟我来，到列维坦的《黄昏的草垛》这儿来，来面对这份诗意的宁静。
　如果说，列维坦仅仅耽于纯美的意境，那么他就不会成为俄罗斯19世纪众多艺术天才中的佼佼者。19世纪的俄罗斯在沙皇专制的枷锁下呻吟，不止一代的优秀的俄国人戴着镣铐被流放到西伯利亚。在俄罗斯广袤的原野上，这样一条绵延不尽的苦难之路被画家移到画布之上，表达了画家对专制主义的无比愤怒和对民族命运的深切忧患。和人民在一起，同民族共忧患的列维坦也用他的画笔表现了对哲理的深刻思考。曾经读到契诃夫《草原》中的一段话：“当久久地目不转睛地看着深邃的苍穹，不知何故心灵就感到孤独。天上的星星，几千年来注视着人间；无边无际的苍穹与烟云，淡漠地对待人的短促的生命；当你单独和它们相对而视并努力去思索它们的意义时，在坟墓中等待着我们每一个人的孤独之感便来到了心头。””你的艺术中间哪些是为我的？要是没有，那么我不需要你！”这种强制使艺术家第一个得到好处。当然，只表白自己的大艺术家也有，但最伟大的总是那些心儿为全人类跳动的艺术家。”
这多么酷似列维坦画中的意境！
艺术，就是自然加人。这是培根的名言。艺术家在作品里加进人的最本质的东西，那就是潜藏在每个人心底的温柔的诗意。他比别人更睿智的地方，是他适时地将这种诗意上升为哲理，而他更伟大的地方在于他同整个民族共着苦难。罗曼•罗兰曾经写道：“人类应当用这种话提醒天才：走进列维坦的世界，我看到列维坦同一大批俄罗斯天才一道，用思想的画笔向全世界介绍的一个伟大民族，艺术在那里放射出永恒的无比灿烂的光辉。
14．作者说：“这幅画浓郁的诗意一下子征服了我”，请根据上下文对画的描绘和看画的感受，说明这幅画的“诗意”有何特点？（4分）


15．文章第三自然段作者介绍《黄昏的草垛》生动传神，请简析作者所运用的表达技巧。（6分）





16．怎样理解培根“艺术，就是自然加人”一句话的具体含义？（4分）



17．在“列维坦的世界”里，作者看到了什么？请根据文意分条概述。（4分）



          &nb

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高三总复习高考模拟卷

上一个『重庆西南师大附中高2008级第五次月考（语文）』下一个『龙会中学高2010级高一下期第一次月考语文试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版