上海市行知中学2007-2008学年度高三质量检测语文试题 -- 沪教版高三总复习

上海市行知中学2007-2008学年度高三质量检测语文试题

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上海市行知中学2007—2008学年度第一学期高三质量检测语文试题总分：150分时间：150分钟一、阅读下文，完成1—6题。（19分）对联（节选）作者梁实秋①我们中国字不是拼音的，一个字一个音，没有词类形式的变化，所以特宜于制作对联，长联也好，短联也好，上下联字字对仗，而且平仄谐调，读起来自有节奏，看上去整整齐齐。外

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  上海市行知中学2007—2008学年度第一学期高三质量检测语文试题
总分：150分  时间：150分钟
一、阅读下文，完成1—6题。（19分）
对联（节选）
作者  梁实秋
①我们中国字不是拼音的，一个字一个音，没有词类形式的变化，所以特宜于制作对联，长联也好，短联也好，上下联字字对仗，而且平仄谐调，读起来自有节奏，看上去整整齐齐。外国的拼音文字便不可能有这种方便。我服务过的一个学校，礼堂门口有一副对联：“养天地正气，法古今完人，”写作俱佳，有人问我如何译成英文。我说，只可译出大意，无法译成联语。外文修辞也有所谓对仗（antithesis）！也只有在句法上作骈列的安排，谈不到对仗之工与音调之美。我们的对联可以点缀湖山胜迹，可以装潢寓邸门庭，是我们独有的一种艺术品。
②楹联佳制，所在多有。但是给人印象深刻者，各人所遇不同。北平人文荟萃之区，好的门联并不多覯。宫阙官衙照例没有门联，因为已有一番气象，容不得文字点缀。天安门前只可矗立华表或是擎露盘之类，不可以配制门联，也不可以悬挂任何文字的牌语。平民老百姓的家宅才讲究门联，越是小门小户的人家越不会缺少一副门联。王公贝子的府邸门前只列有打死人不偿命的红漆木头棍子。
③我们北平故居大门上一联是最平凡的一副：忠厚传家久，诗书继世长。可是我近年来越想越觉得其意义并不平凡，而且是基为崇高。这不是夸耀门楣，以忠厚诗书百许，而是表示一种期望：在人品上有什么比忠厚更为高尚，在修养上有什么比诗书更为优美？有人把“久”、“长”二字删去，成为“忠厚传家，诗书继世”的四言联，这意思更好，只求忠厚宅心，儒雅为业，至于是否泽远流长就不必问。常看到另一副门联：“国恩家庆，人寿年丰。”是善颂善祷的意思，不过有时候想想流离丧乱四海困穷的样子，这又像是一种讽刺了。有一人家门口一融对联：“敢云大隐藏人海，且耐清贫读我书。有一点酸溜溜的，但是很有味，不知里面住的是怎样的一位高人。”
④春联最没有意思，据说春联始自明太祖。“帝都金陵，除夕传旨，公聊士庶家，门上须加春联一副。”仓促之间，奉命制联，还能有好的作品？晚近只有蓬户瓮牖之家，才热衷于贴春联。给颓垣垩室平添一些春色，也未尝不可。曾见岁寒之日，北风凛冽，有一些缩头缩脑的人在路边当众挥毫，甚至有髫龄卯齿的小朋友也蹲在凳子上呵冻作书，引得路人聚观，无非是为博得一些笔墨之资，稍裕年景而己。春联的词句，不外一些吉祥颂祷之语，即使搬出杜甫的句子如“楼阁烟云里，山河锦绣中”，或孟浩然的句子如“咸歌太平日，共乐建寅春”，仍然不免于俗。如果怀有才气，当然可以自制自联，不过对仗要工、平仄要调，并不是上下联语字数相同即可充数。
⑤幼时，检家中旧笥，得墨拓杨继盛书对联一副：“铁户担道义，辣手著文章。”杨继盛，字椒山，明嘉靖进士，官吏部员外郎，是一位鲠直的正人君子，曾劾严嵩五奸十大罪，被构陷下狱，终弃市。我看了那副对联，字如其人，风骨凛然，令人肃然起敬，遂付装池，悬我壁上。听说椒山先生寓邸在北平西城某胡同（丰盛胡同？）改为祠堂，此联石刻即藏祠堂内，可惜我没有去瞻仰。担道义即不是计利害的主持正义，杀身成仁舍生取义，椒山先生当之无愧。所谓辣手著文章，我想不是指绍兴师爷式的刀笔，没有正义感而一味的尖酸刻薄是不足为训的。所谓辣手应是指犀利而扼要的文笔。这一副对联现在已不知去向，但是无形中长是我的座右铭。

⑥民国二十年（即1931年）夏，与杨今甫、赵太侔、闻一多、黄任初诸君子公同济南，偷闲游大明湖。泛小舟，穿行芰荷菱芡间。至历下亭舍舟登陆。仰首一看，小亭蓦然，榜书一联“海右此亭古，                。”这是杜甫于天宝四年陪李北海宴历下亭诗里的诗句，亭为胜迹，座有佳宾，故云。大凡名胜之地必有可观，若有前贤履迹点缀期间，则尤足为湖山生色。当时我感触很深，“云山发兴”“玉佩当歌”的情景如在目前，此一联语乃永不能忘。
⑦西湖的楹联太多了，我印象深的只有两个。一个是岳坟的一副：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”自古忠奸之辨，一向严明。坟前一对跪着的铁像，一个是秦桧，一个是裸着上身的其妻王氏，游人至此照例是对秦桧以小便浇淋，否则便是吐痰一口，臭气熏天，对王氏则争扪其乳，扪得白勿乳头发光。我每谒岳坟，辄掩鼻而过，真有“白铁无辜”之叹。白铁铸成佞臣，倒也罢了，铸成佞臣之后所受的侮辱，未免冤枉。西湖另一副难忘的对联是：“万顷湖平长似境，四时月好最宜秋。”联在平湖秋月，把平湖秋月四个字嵌入联中，虽然          ，但是              。我因为特别喜欢西湖的这一景，遂连带着也不忘了这副对联。
（选自《雅舍小品》）
1．第二段加点词“多覯”的意思是
                                               。（2分）
2．对联根据内容的不同可分为多种。如为迎春而写的对联称作春联，为悼念死者而写的对
   联则称作              。（2分）
3．结合文意，选出不正确的两项（    ）（     ）（6分）
A．作者认为对联艺术只有中国才有。
B．本文运用了记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，旁征博引，可读性强。
C．作者提到对联英译“只可译出大意，无法译成联语”时，充满了遗憾自责之情。
D．绍兴师爷式文风有尖酸刻薄的特点。
E．春联和楹联是对联的两个不同种类。
4．结合文意，补出第七段空行处“虽然                              ，但是                         。”（2分）
5．作者为什么认为“春联最没有意思”？（4分）

6．请写出第六段“海右此亭古”的下联。（要求工对）（3分）

二、阅读下文，完成7—11题（19分）
艳遇
作者   裘山山
十年前，有个年轻姑娘只身一人去了西藏，她在西藏跑了近三个月，几乎看遍了所有的高原美景，但离开西藏时，却带着一丝遗憾。因为藏在她心底的一个愿望没能实现。那就是，与一个西藏军人相遇，然后相爱，再然后，嫁给他。
过了，于是退一步想，那就嫁给军人做军嫂吧。身边的女友知道后跟她开玩笑说，我们这个小地方可实现不了你的理想，你要嫁，就到西藏去找一个吧。她马上说，去就去，你们以为我不敢吗？她就真的一个人进藏了。
西藏归来，见她仍是只身一人，家人和朋友都劝她不要再固执了，要实现那样的理想，不是有点儿搞笑吗？再说年龄也不小了，赶紧找个对象结婚吧。可她就是不甘心。不甘心。于是三年后，2000年的春天，她又一个人进藏了。
也许是感动了月下老？在拉萨车站，她遇见了一个年轻军官。年轻军官其貌不扬，黑黑瘦瘦的，是个中尉。他们上了同一趟车，坐在了同一排座位上。路上，她打开窗户想看风景，中尉不让她开，她赌气非要开。两个人就打起了拉锯战，几个回合之后，她妥协了，因为她开始头疼了，难受得不行。中尉说，看看，这就是你不听话的结果。这是西藏，不是你们老家，春天的风不能吹，你肯定是感冒了。她没力气还嘴了。中尉就拿药给她吃，拿水给她喝，还让她穿暖和了蒙上脑袋睡觉，一路上照顾着她。
他们就这么熟悉了。或者说，就这么遇上了。她30岁，他27岁。
到了县城，中尉还要继续往下走，直到边境，他们就分手了。分手时，彼此感到了不舍，于是互留了姓名和电话，表示要继续联系。
可是，当她回到内地，想与他联系时，却怎么也联系不上。她无数次地给他打电话，却一次也没打通过。因为他留的是部队电话，首先接通军线总机就很不容易，再转接到他所在的部队，再转接到他所在的连队，实在是关山重重啊。在尝试过若干次后，她终于放弃了。
而他，一次也没给她打过电话。虽然为了等他的电话，她从此没再换过手机号，而且一天24小时开着。但她的手机也从来没响起过来自高原的铃声。
一晃又是三年。这三年，也不断有人给她介绍对象，也不断有小伙子求爱，可她始终是单身一人。她还在等。她不甘心。
三年后的四月一日这天，她的手机突然响起了，铃声清脆，来自高原。她终于接到了他的电话。他说，你还记得我吗？她说，怎么不记得？他说，我也忘不了你。她问，那为什么这么长时间才来电话？他说，我没法给你打电话。今天我们部队的光缆终于开通了，终于可以直拨长途电话了，我第一个电话就是打给你的。她不说话了。他问，这几年你想过我吗？她答，经常想。他问，那你喜欢我吗？她答，三年前就喜欢了。他问，那可以嫁给我吗？她笑了，半开玩笑的说，可以啊，你到这里来嘛。他沉吟了一会儿说，好的，你给我四天时间，四月五日，我准时到。
她把他的话告诉了女友，女友说，你别忘了今天是愚人节！他肯定在逗你呢。他在西藏边防，多远啊，怎么可能因为你的一句话就跑到这里来？再说，你们三年没见了啊。她一想，也是。但隐约的，还是在期待。
四月五日这天，铃声再次想起。他在电话里说，我在车站，你过来接我吧。她去了，见到了这个三年前在西藏偶遇的男人。她说，你真的来啦？我朋友说那天是愚人节，还担心你是开玩笑呢。他说，我们解放军不过愚人节。
她就把他带回了家。家人和朋友都大吃一惊，你真的要嫁给这个只见过一次的男人吗？你真的要嫁给这个在千里之外戍守边关的人吗？她说，他说话算话，我也要说话算话。
最后父亲发了话。父亲说，当兵的，我看可以。
他们就这样结婚了。
他30岁，她33岁。
几乎所有人都不看好他们的婚姻，不看好这路上撞到的婚姻。但他们生活得非常幸福。这种幸福一直延续到四年后的今天。
今天上午我在办公室见到了她。其实三年前我就见过她。那时我去她所在的小城作文学讲座，她来听课。课后她曾找过我，说想跟我聊聊自己的故事。可当时时间太紧了，我没能顾上。于是，这个美丽的爱情故事就推迟了三年才来到我身边。
当然，比之三年前，故事有了新的内容：他们有了一个来之不易的女儿。婚后很长时间她都没有孩子。为了怀上孩子，她专门跑到西藏探亲，一住一年。可还是没有。部队领导也替他们着急，让她丈夫回内地来住，一边养身体一边休假，一呆半年，还是没有。去医院检查，也没查出什么问题。虽然没影响彼此感情，多少有些遗憾。后来，丈夫因为身体不好，从西藏调回了内地，就调到了她所在的城市的军分区。也许是因为心情放松了？也许是因为离开了高原？她忽然就怀上孩子。这一年，她已经35岁。
怀孕后她反应非常厉害，呕吐，浮肿，最后住进了医院，每天靠输液维持生命。医生告诉她，她的身体不宜生孩子，有生命危险，最好尽快流产。但她舍不得，她说她丈夫太想要个孩子了，她一定要为他生一个。丈夫也劝她拿掉，她还是不肯。一天天地熬，终于坚持到了孩子出生。幸运的是孩子非常健康，是个漂亮的女孩儿。但她却因此得了严重的产后综合征，住了大半年的医院。出院后也一直在家养病，无法上班，也出不了门，孩子都是姐姐帮她带的。直到最近才好一些。
她坐在我对面，浅浅地笑着，给我讲她这十年的经历，讲她的梦想，她的邂逅，她的他，还有，她的孩子。
她忽然说，今天就是我女儿一周岁的生日呢，就是今天，九月十七日。一想到这个我觉得很幸福。我现在最大的愿望，就是我们一家三口都健健康康的，守在一起过日子。
不知什么时候，我的眼里有了泪水。我不知说什么好，只能在心里默默地为他们祈福。他们有充足的理由幸福，因为他们有那么美好的相遇，那么长久的等待，那么坚定的结合。
她急着去为女儿买礼物，我只好送她走。在电梯门口，当我与她道别时，忽然想起了不久前看的一出话剧，名字叫《艳遇》，讲的是现代人的办公室恋情以及婚外恋三角恋之类。看的时候我就想，这算什么艳遇呢？以后我一定要写个真正的艳遇。
没想到这个真正的艳遇，突然就出现了。
他们在世界最高处，最寒冷处，最寂寞处，有了一次温暖的美丽的刻骨铭心的相遇。这样的相遇，难道不该命名为艳遇吗？
我想，没有比他们更当之无愧的了。
（选自文汇报2007年10月17日）
7．你认为作者把本文的标题命为“艳遇”好不好？说明理由。（4分）
8．“最后父亲发了话。父亲说，当兵的，我看可以。”这一段在文中有什么作用？（4分）
9．请选出下列选项中不合文意的一项（    ）（3分）
A．她们在愚人节重逢，暗寓了天意弄人、三年不见的辛苦，并且充满了戏剧性。
B．本文先后出现“她30岁，他27岁”和“他30岁，她33岁”，主要是为了强调“他”
   不嫌弃“她”的年纪，对“她”是真心相爱。
C．愚人节反衬了她们对彼此的矢志不渝。
D．女主人公对“他”的爱与“他”的军人身份也有关系。
10．本文题为“艳遇”，却用很多笔墨写婚后怀孕生子的过程，这样写是否多余？简述理由。（3分）
11．这篇小说在写作上有什么特色？请作赏析。（5分）

三、填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）（5分）
【注：考生答题超过5空，按所答的前5空顺序评分】
12．（1）                 ，性本爱丘山。（陶渊明《归田园居》）
   （2）借书满架，                 ，                 ，万籁有声。（归有光《项脊轩志》）
   （3）青冥浩荡不见底，                 。（李白《梦游天姥吟留别》）
   （4）                 ，灯下白头人。（司空曙《喜外弟卢纶见宿》）
   （5）泪眼问花花，                 。（欧阳修《蝶恋花》）
   （6）                 ，赏心乐事谁家院。（汤显祖《牡丹亭》）
   （7）蓬莱文章建安骨，                 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
四、阅读下面的词和相关材料，完成第13—15题。（8分）
卜算子    黄州定惠守寓居作①
苏轼
缺月挂疏桐，漏②¬¬断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
苏轼《东坡志林•记承天寺夜游》：“元丰六年十月十一日•夜•解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与乐者，遂至天寺③寻找怀民④，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人耳！”
【注】①这首词是元丰五年（1082）十二月苏轼在黄州所作。先是，苏轼因“”乌台诗案被贬为黄州团练副使，自元丰三年（1080）二月至黄州，至元丰七年六月乃量移汝州，在黄州贬所居住四年多。②指漏壶，是古人计时的器具，从壶中滴水计算时间。③承天寺在湖北黄冈县南。④张怀民，名梦得，清河人，时正谪居黄州。
13．苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代著名文学家，与其父       、其弟           并称“三苏”。（2分）
14．《卜算子》词和《记承天寺夜游》内容和手法判断不正确的一项是（2分）（    ）
A．词中使用了比兴之法，借孤鸿衬托“幽人”的心境。
B．从“漏断”一词来判断，词中所显示的时间应该是夜深之时。
C．短文中苏轼与张怀民一起欣赏中庭月色，写到了庭下积水、水中藻行、竹柏影等月下影色。
D．文末作者连用了两个反问句和一个感叹句，指出月光和松柏本都是寻常之景，而二人之所以如此有雅兴赏玩，乃是因为他们是所谓的“闲人”。
15．仔细阅读词和短文，试比较“幽人”和“闲人”形象的异词。（4分）
五、阅读下文，完成16—20题。（17分）
晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至；陂池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。今臣不治东阿也，属托行，货赂至，并会赋敛，仓库少内。陂池之鱼，入于权家。当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜。景公乃下席而谢之曰：“子复治东阿。东阿者，子之东阿也。寡人不复与焉。”
16．写出下列加点词在句中的意思。（4分）
   （1）景公召而数之（                    ）
   （2）臣请改道易行而治东阿（                    ）
   （3）景公乃下席而谢之（                    ）
   （4）寡人不复与焉（                    ）
17．下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是（2分）（    ）
A．臣请改道易行而治东阿   B．于是明年上计
C．属托不行，货赂不至   D．陂池之鱼，以利贫民
18．下列句子中“而”的用法与其他三项不同的是（2分）（    ）
A．今子治而乱     B．子退而自察也
C．君乃反迎而贺     D．景公乃下席而谢之
19．把下列句子译成现代汉语（6分）
   （1）前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至。

   （2）臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。
20．根据文中所述，你认为齐景公是一个怎样的君主？请联系全文加以说明。（3分）
六、阅读下文，完成第21—25题。（21分）
二侯说
闽有侯白，善阴，中人以数①，乡里甚憎而畏之，莫敢与较。一日，遇女子侯黑于路，据井旁佯，若有所失。白怪而问焉。黑曰：“不幸堕屯珥于井，其直百金。有能取之，当分半以谢，夫子独无意乎？”白良久计曰：“彼女子亡珥，得珥固可绐而勿与。”因许之。脱衣井旁，继而下。黑度白己至水，则尽取其衣，亟去，莫知所涂。故今闽人呼相卖曰：“我己侯白，伊更侯黑。”
余谓“二侯”皆里巷滑稽之民；相遭而角其技，势固不得不然，于所亲戚游旧未必尔也。而今世缙绅之士，闲居负道德，矜仁义，羞汉唐而不谈，真若于徇②于世者。一旦爵位显于朝，名朝彰于时，稍迫利害，则释易而趋险，叛友而诬亲，挤人售己，更相伺侯，若弈棋然，唯恐计谋之不工，侥幸一切之胜。而曾白黑之不若者，武相仍③，袂相属也。则二侯之事，亦何所怪哉！
【注】①数：权谋，诡计。②徇：经营，做事。③相仍：相互因袭。
21．第一段中，侯白“善阴”的具体表现是什么？（用自己的话概括）（2分）
22．第二段中，描写缙绅之士“得势”之后的表现时，用了“释”、“趋”、“叛”、“诬”、“挤”、“售”等动词，这与之前的（    ）、（    ）、（    ）等动词构成了鲜明的对照。（3分）
23．下列说法符合文意的一项是（2分）（    ）
A．福建人侯白很阴险，常用诡计陷害别人，乡里的人们对他既憎恶又害怕。
B．侯白好心帮助侯黑下井捞取耳环，侯黑却恩将仇报，把侯白的衣服拿走了。
C．作者认为习武和读书的人中间，有很多人在道德上连侯白和侯黑都不如。
D．“我已侯白，伊更侯黑”的意思是指两个人“相卖”的本事半斤八两、不分伯仲。
24．作者认为某些“缙绅之士”连侯白侯黑都不如，其原因是
                                               。（2分）
25．作者写作《二侯说》的用意何在？（3分）

七、作文（70分）
请以“风景依稀似去年”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于800字。
   （2）不要写志诗歌。
   （3）不得透露个人相关信息。
参考答案
1．经常遇见
2．挽联（或丧联、丧挽联）
3． CE
4．参差不齐   十分自然
5．春联的产生有奉皇命的色彩，显得仓促被动；后来势衷春联的人大多缺少写好对联的能力；春联的词句总显得俗气。
6．参考：济南名士多（平仄合理，语言通顺2分。若再合乎文意，满分）
7．好。（1）他们在世界最高处，最寒冷处，最寂寞处，有了一次温暖的美丽的刻骨铭心的相遇。这样的相遇，称得上艳遇。
   （2）以容易引发歧义的“艳遇”为题，新颖有趣，容易引起读者的好奇心、阅读兴趣（若认为不好，言之成理也可给分）
8．（1）与篇首“不知是否因为出身在军人家庭，她从小就有很浓的军人情结”相呼应。
   （2）推动了情节的发展。
   （3）与本文所蕴含的拥军思想相一致，服务了暗藏的另一主题。
9．B
10．不多余。“艳遇”是指美好的相遇。文中大篇幅写了两人婚后的怀孕生子过程，充分表现出双方的结合不只是一次简单草率的偶遇的结果，而是有丰厚感情基础，婚姻十分美满，这就有力证明了两人的遭遇是一次“艳遇”。
11．可参考以下几个点：倒叙  侧面衬托  精采的细节处理（如“愚人节”的作用、两次年龄的强调）标题的巧妙等  要求：观点不少于两个  具体阐述  语言通顺
三、（5分）
12．（1）少无适俗韵
   （2）偃仰啸歌，冥然兀坐
   （3）日月照耀金银台
   （4）雨中黄叶树
   （5）乱红飞过秋千去
   （6）良辰美景奈何天
   （7）中间小谢又清发
四、（8分）
13．苏询、苏辙（2分）
14．C（2分）
15．“幽人”是一个如孤鸿般惊恐不安、心怀幽恨、寂寞孤独的形象；“闲人”是对自己被朝廷贬谪、空有壮志而只能“清闲”度日的一种自嘲，这是表面悠闲而内心忧闷无聊而又无可奈何者的形象。相同点：都体现了作者内心的忧愤、孤独和无奈；不同点：“幽人”惊恐不安心怀幽怨。而“闲人”则偏重于无奈的自味，心情却相对安定、能以景色自遣。（意近即可）（4分）
五、（17分）
16．（4分）（1）责备，责怪；
   （2）改变，更换。
   （3）道歉、谢罪。
   （4）参与，干预。
17．D（2分）
18．A（2分）
19．（6分）（1）以前我治理东阿的时候，不听从私人请托

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