语文版/七年级上册期中试卷


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语文版/七年级上册期中试卷(七年级上册 语文版)
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2007-2008年秋季七年级期中试卷语文试题(总分:120分时间:120分钟)命题:龙中可风题号 一 二 三 得分 (一) (二) (三) 得分 ○卷面书写3分一、语文基础知识及应用(23分)1.下面加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.笸(pǒ)箩戏谑(nüè)寂寥(liáo)伶(líng)仃B.溺(ruò)爱劳碌(nù)瘦瘪
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    2007-2008年秋季七年级期中试卷
语文试题
(总分:120分 时间:120分钟)
命题:龙中  可风
题号 一 二 三 得分
(一) (二) (三)
得分
○卷面书写3分
一、语文基础知识及应用(23分)
1.下面加点字注音完全正确的一项是(   )(2分)
A.笸(pǒ)箩    戏谑(nüè)   寂寥(liáo)  伶(líng)仃
B.溺(ruò)爱   劳碌(nù)    瘦瘪(biě)   揶(yé)揄
C.预兆(zhào)  绚(xún)丽   元勋(xūn)  浩瀚(hào)
D.论(lún)语   华歆(xīn)   环谒(yè)   金柝(tuò)
2.下面词语书写完全正确的一项是(   )(2分)
A.津津有味 索然无味 人情世故 言简意该 B.俗不可耐 刮目相看 胜气凌人   趾高气扬
C.煞费苦心 望洋兴叹 苦心孤旨 为富不人 D.崭露头角 寥寥无几 含辛茹苦   销声匿迹
3.下列加点字解释有误的的一项是(   )(2分)
A.不能自已(停止)  与友期行(期待) B.猝不及防(突然)  携拯如初(救助)
C.萍水相逢(浮萍)  称前时之闻(相当)
D.风尘仆仆(旅途劳累的样子)  风烟望五津(渡口)
4.根据提示用楷体按原文填写句子。(6分)
⑴《送杜少府之任蜀州》中,把对朋友的真挚感情升华为哲理的名句是                  ,
                     。
⑵《酬乐天扬州初逢席上见赠》用典故表达诗人无限惆怅的复杂心情的句子是                       ,                         。
⑶《木兰诗》中侧面表现木兰功劳显赫的句子是                    ,                  。
⑷                  ,杨花愁杀渡江人。(《淮上与友人别》)
⑸何当共剪西窗烛,________________________。
⑹根据自己的积累,请写出一句关于雨的诗句。
                       ,                       。
5.古往今来,许多文学作品写过石头:女娲曾以石补天,《           》曾名为《石头记》,
               笔下的美猴王是一尊石猴子。(2分)
6.指出下列句子的修辞手法。(3分)
①每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着就听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。(       )
②夏天,母亲就如同一尊雕像,执著地守候在一个大大的冰棍箱旁。(       )
③中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。(       )
5.仿写下列句子。(3分)
例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静,你也就选择了孤单。
仿句:选择了__________________,你也就选择了__________________
6.口语交际。(3分)
假使你是语文科代表,对语文老师进行采访,探询学好语文课程的方法并提出对语文老师的希望和要求。你会如何对老师说。把你要说的话写在下面。



二、阅读理解(44分)
(一)阅读《〈论语〉六则》,完成1—6题。(16分)
(一) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(二)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(三)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
(四)子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
(五)子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
(六)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
1、解释下列加点词。(3分)
①不亦说乎(         )    ②默而识之(         )    ③学而不厌(         )
2、下列加点字意思相同的一组是(   )。(2分)

 

3、用“ / ”划出下面句子的朗读节奏,每句划一处。(1分)
择 其 善 者 而 从 之,其 不 善 者 而 改 之。
4、把下面句子译成白话文。(4分)
①温故而知新:____________________________________________________________
②不耻下问:______________________________________________________________
5、按提示用原文句子作答。(3分)
①真正有修养的君子应具有的品格是:“_________________________________。”
②孔子强调“三人行,必有我师”的依据是;“________________________,______________ ________________。”
6、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这是孔子对学习和思考的辨证关系的阐述,请简要谈谈你对这个问题的理解。(3分)
 
(二) 阅读《风筝》(节选),完成1—6题。(12分)
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣的来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重要地堕着,堕着。
我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
▲我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪呵。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。
“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
1、根据下面意思,写出文中一个成语。(1分)
形容猛然醒过来:______________。
2、小兄弟为什么要“跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋”去制作风筝?(2分)

3、人到中年后,“我”意识到幼小时候的“那一幕”是一种“精神的虐杀”,其原因是什么?(用原文回答)(2分)

4、画线句子运用了什么修辞手法?说明了什么问题?(2分)


5、从加“▲”的段落中找出“轻松”一词的一个反义词和近义词。(2分)
轻松    反义词:___________     近义词:____________
6、“我”设想了_______种补过的方法,这些想法表现了“我”_________________________
___________________________的精神。(3分)

(三)阅读下面短文,完成1—5题。(16分)
   永 远 的 冰 心
冰心先生带着爱和梦去了天国。她原就是上帝派往人间的爱的使者。她经历了百年的风雨沧桑,以无私广博的圣爱,滋润恩泽了一代又一代读者。她的生命在爱里得到升华。
冰心最初是以“问题小说”和《繁星》、《春水》登上文坛的。她早在30年代就被认为是中国现代“最初的最有力最典型的女性诗人”。
《繁星》、《春水》大多是诗人瞬间灵感的记录,诗中有关于母亲、童真、人类、自然和上帝的爱,也有关于死亡、永生、黑暗、衰伤、沉默和悲观的理解,还有些许难以理解的“神秘。”从20年代到30年代,冰心的诗又有个明显的变化,在内容上逐渐从个人情感的象牙塔走进悲凉的现实世界,走向多灾多难的祖国和人民;在形式上已从“零碎的篇儿”变到绵绵抒情,韵律、节奏、音乐性上有刻意追求,不少诗有“新月派”诗的韵律风格。
散文一向是冰心最爱的文学形式,她的散文具有最广泛的影响,“青年的读者,有不受鲁迅影响的,可是不受冰心文字影响的,那是很少”。
冰心散文是一个真善美同一的艺术世界,她赞美自然,讴歌自然,爱慕贤良,探索真理。她的前期作品如《寄小读者》、《山中杂记》和《往事》等,正是她真的人格,美的灵性、善的箴言的结合体,是自我真善美人格的写照,同时也寄托了最高的真善美理想。五六十年代,她的主要精力放在了儿童文学创作上,希望把儿童培养成更诚实、更勇敢、更高尚的孩子。80年代以后,她更以切近生活的热情与力度显示自我,回首历史,以她至诚至真的留念与希望,完成着整个一个世纪中国知识分子的心史。
晚年冰心常说自己“无官可免,无权可夺,无薪可降”。她以这样一种背负十字架的献身品格和崇高的爱的理想,以一颗爱祖国爱人民坚如金石的心,表现出强烈的民族忧患意识。她以一颗“老而不死的心”,写下许许多多流血的“请求”、呼吁,为教育请命,为国人奋争了一
个世纪的科学、民主疾呼。敬佩之余,也不禁让人感叹万分。
晚年的冰心文章写得越来越短,可它是把经过筛选的感情凝聚起来了,看似平淡,实则内蕴辣味,深含着对人生的思考,秀逸中透出苍劲,纯厚里溢满激越。
“假如生命是无味的,我不要来生。假如人生是有趣的,今生已是满足的了”。冰心老人带着满足,走了,走进了她礼赞过的“沉默的终归,永远的安慰”。
冰心老人带着她翠绿的梦走了,她会把她的圣爱也带走吗?眼前人们在利益和金钱驱动下奔忙的景象叫我害怕,下个世纪我们还会有冰心老人的圣爱吗?现在人似乎越来越变得爱自己,尤显出冰心老人爱的高尚和纯洁。没有了爱的社会的繁荣不啻是死国的宁寂。老人曾教导鼓励爱女吴青说:“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之。”也让我们都记住吧,爱不光要温馨,更要勇敢。
冰心先生,请您安息。
1、冰心,原名___________,现代著名女作家,______________家,“冰心”这个笔名使人想起两句唐诗:“洛阳亲友如相问,___________________________。”(3分)
2、根据文章内容填空。(4分)
①她的前期的作品如《寄小读者》、《山中杂记》和《往事》等,正是她的真的人格、___
____________、_____________的结合体,是自我真善美人格的写照,同时也寄托了她最高的真善美理想。
②晚年的冰心文章写得越来越短,可它是把经过筛选的感情凝聚起来了,看似平淡,实则_________________,深含着对人生的思考,秀逸中透出苍劲,________________________。
3、文章以时间先后为序,介绍冰心一生的创作历程和作品特点与人格魅力。请补写冰心创作的几个时间段。(3分)
最初→ (            )→(            )→(            )→晚年
4、作者为什么说冰心“原就是上帝派往人间的爱的使者?”(用原文作答)(3分)

5、体味题目《永远的冰心》,至少写出两层含义。(3分)
 

三、作文(50分)
生活是无字书,社会是大课堂。在我们的人生道路上,总会有一些人、一些事令我们感动,引我们思索,给我们教益,使我们明白一些做人、行事的道理。
   请以“那一次,我懂得了       ”为题,写一篇不少于600字的文章。
   要求:根据你所写的内容选一个恰当的词语将题目补充完整。
         综合运用多种表达方式,写出自己的真情实感。
 








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Fq 







1、顷    蹒跚     黝     cāo    黯 chōng  jǐng   ③①②④      排比,仿写略。2、略  3、精卫   红楼梦   吴承恩 4、排比  比喻  引用(对偶)   5、让花香伴书香,让名家走近心灵。   目的:阅读名著,陶冶情操。   方式:通过阅读名著,培养文学素养,提高文化品味\\\或举行“我爱文学”的主题班会。  名人的介绍略。(一)1、愉快、高兴   记  满足2、C  3。者/而,者/而3、温习学习的知识,获得新的理解和体会   不把向地位比自己低,学识比自己差的人请教视为可耻  4、人不知而不愠  择其……而改之 6、略 (二)恍然大悟  2、弟弟知道哥哥嫌恶风筝,怕被他看到而不让他做风筝  3、我不幸……天使 4、比喻,形象地写出了“我”认识到自己的行为伤害了小兄弟小兄弟纯真的心灵,悔恨、自责,心情沉重。5、沉重  宽松 6、勇于解剖自己,知错必改  (三)1、谢婉莹  儿童文学  一片冰心在玉壶  2、美的心灵、善的箴言  内蕴辣味  纯厚里溢满激越  3、20年代到30年代  五六十年代  80年代  4、第一段“以她无私……升华”  5、例如:冰心为人为文的特点永远是爱;冰心作品雎有永恒的魅力;冰心精神永远不灭。 (61.242.184.55)    

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