九年级语文期中考试卷 -- 部编人教版九年级上册

九年级语文期中考试卷

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九年级语文期中考试卷(九年级上册部编人教版)

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九年级语文试卷（总分：100分，时间：100分钟）得分:一、书写及拼音能力考察(5分)1、请将下面一首诗，用工整的正楷抄写在下面的方格中，并依据其中的拼音写出相应汉字。更深月色半人家，北斗lán干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。二、古诗文考查（25分）（一）古诗词考查（8分）2、默写：（1）《望江南》中描写

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  九年级语文试卷
（总分：100分，时间：100分钟）得分:
一、书写及拼音能力考察 (5分)
1、请将下面一首诗，用工整的正楷抄写在下面的方格中，并依据其中的拼音写出相应汉字。

更深月色半人家，
北斗lán干南斗斜。
今夜偏知春气暖，
虫声新透绿窗纱。
二、古诗文考查（25分）
（一）古诗词考查（8分）
2、默写：
（1）《望江南》中描写主人公登楼远眺，却又一再失望的句子是：

（2）《渔家傲》写出塞外凄凉风光的句子是：

（3）《江城子》中表现诗人愿望的句子是：

（4）《武陵春》中道出诗人内心无限哀愁的句子是：

（5）《破阵子》中描写战斗场面的句子是：

（6）足蒸暑土气，                     。
（7）鸡声茅店月，                     。
（8）                   ，梨花落后清明。
（二）文言文实词考查（4分）
3、下列句中没有通假字的一项是：（     ）（2分）
A、仓鹰击于殿上。  B、以君为长者，故不错意也。
C、将军身被坚执锐。         D、宫中府中，俱为一体。
4、下列加点词解释有误的一项是：（    ）（2分）
A、愚以为宫中之事，悉以咨之（询问）    B、于是与亮情好日密（一天天）
C、楚人怜之（可怜）        D、此布衣之怒也（平民）
（三）课内文言文考查（8分）
     秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，慧星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
5、翻译下列句子：（4分）
（1）此庸夫之怒也，非士之怒也。

（2）怀怒未发，休祲降于天。

6、文段中唐雎与秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以
“            ”来应对；秦王说：“伏尸百万，血流千里”，唐雎则言：“              ”
矛盾冲突富有戏剧效果。（2分）
7、唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素，今日是也”暗示了他                        ，
也照应了下文“              ”，说明他言必信，行必果。（2分）
（四）课外文言文阅读考查（5分）
                     诫子书  诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学需静也，才需学也，非学无以广才，非志无以学成。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
8、下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是（     ）（1分）
  A、穷形尽相    B、穷年累月   C、穷乡僻壤      D、山穷水尽
9、用现代汉语翻译下面句子：（2分）
   非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
译：
10、诸葛亮写这封家信的用意是什么？（2分）

    三、现代文阅读能力考查（30分）
（一）课内文段阅读（14分）
一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作。还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。在他弥留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对它怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完成过一项使命。很显然，他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。所以，他的摇篮映照着王朝盛事的余晖，他的灵柩透射着大深渊最初的微光。

11、.文段开头第一句话有何作用？（2分）


12、.“这是荣誉的两种美好形式。”中的“两种”分别指什么？（2分）


13、.文中提到“他行使过一个职能，他完成过一项使命”。“他”行使的职能，完成的使命具体指什么？结合全文回答。（4分）


   14、找出文中的对比和比喻的句子，并说说这些句子的作用是什么？（4分）

                                                                           15、说说本段的语言特色，并举例说明。（2分）


（二）课外文学作品阅读（16分）
                               春从心出
    ①愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；愿乘轮船，喜欢那船头劈开的浪花飞溅；愿乘飞机，喜欢那舷窗外的云海无边……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。
②愿有机会，被允许一个人进入没有演出的剧场，随便选一个适中的座位，静静地坐在那里，凝望那垂闭的大幕，在万籁俱寂中，以回忆，以想象，以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感激，以对艺术的敬畏与对审美的忠贞，从心灵里，演绎出一幕又一幕的活剧，喜怒哀乐，悲欢离合，情理之中，意料之外，神秘莫测，难以言喻……啊啊，那是怎样的超级享受！
③当近照堆积如山时，我们厌倦了摄影，甚至消退了清理回味的兴致。可是，我们对旧照片的窥视欲久盛不衰。难道，非得当岁月梳篦过的残照，零星如梳齿上的断发时，我们才能懂得珍惜，生发出琴弦般颤动的情愫么？
④以往，害怕走进书店，是因为总觉得那陈列出的新书，有许许多多都应该抓紧购买，而自己囊中羞涩，欲壑难填——甚至是仅仅站在书店的橱窗前，便有一种受到特殊强刺激的感觉，怦然心动，难以自持；常常是，进去时拼命告诫自己不得癫狂，而出来时却囊空如洗，抱着一大包书，踽踽独行在长街之上，因为连乘公共汽车的钱也没留下，步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐观书，那一份悠哉游哉的劲头，噫，赛神仙！如今呢，害怕走进书店，是因为那些花花绿绿的出版物，虽然呈现着满坑满谷之势，不像以往那样隔着柜台，大半还得有劳售货员取拿，可以随意自选，浏览听便，可是，竟往往很难遇上一两本想买下的书，甚至带去打算购书的费用，竟有花不出去的苦闷；
终于淘出购得数种，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙发上展读，那纸张没的说是雪白挺括的。装祯得也颇称“雅皮”，但仅是头一章，便几乎每页都有别字蹦出，如沙石硌牙，好不扫兴！
⑤书中毕竟有人生，人生毕竟一部书；书林杂芜，仍要耐心从中淘出善本精品，人生诡谲，仍要坚韧地追求活着的真谛。
⑥冬去春来，朋友打来电话，兴奋地报告，他那窗外的晴空中，出现了多年不见的南来雁群，一会儿呈一字，一会儿呈人字，跃然翩飞，引出他心中酽酽的诗意，多年不曾写诗的他，一时竟挥就了五首新作！放下电话，我也久久不能平静，我们的生命都只有一次，生命中的青春也只有一回。我们生命中最辉煌的时刻也只有那么一段，这都很像北国的春天，会翩然而至，绣出万紫千红，却又匆匆而去，甚至伴随着阵阵沙风，在你不经意时，已经落红满地。现代人里，谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花？一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘，无情地在你跟前践着落花去追名逐利，于是你惆怅，又喟叹……但是，我鼓励自己，也劝告别人，像我那朋友一样，诗意地看待生命，看待青春，看待成败得失，看待生关死劫；需知，有一种春天是永存的，那便是从心灵滋生出来的，大雁跋涉般的豪情……
16、作者在开篇强调“旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览”，文中②③④段的哪些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”？（3分）
答：

17、结合文章内容，简要阐释“书中毕竟有人生，人生毕竟一部书”这句话的深刻含义。
                                                                     （3分）
答：

18、全文看，第⑥段中“朋友打来电话”这件事，在内容和结�

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