铜梁县东城中学八年级下第一次语文质量测验试卷 -- 部编人教版八年级下册

铜梁县东城中学八年级下第一次语文质量测验试卷

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铜梁县东城中学八年级下第一次语文质量测验试卷(八年级下册部编人教版)

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铜梁县东城中学八年级下第一次语文质量测验试卷（时间：120分钟总分：150分）（命题人：李德忠）题号一二三四总分（一）（二）得分亲爱的同学：一年多来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……提起

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  铜梁县东城中学八年级下第一次语文质量测验试卷
（时间：120分钟   总分：150分）（命题人：李德忠）
题号一二三四总分
（一）（二）
得分

亲爱的同学：
一年多来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……提起笔，行动起来吧，把你学习的快乐也传给老师,让我们一同分享。仔细审题，冷静作答。我们期待着和你们一起体验成功的喜悦。同学们，动笔吧！
你们的语文老师
一、语言积累与运用（40分）
1．阅读下面的文字，把句中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次书写在格子内。（4分，每空1分）
（1）这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁gù（   ）思想的囚牢。
（2）他就地坐下，我磨磨cèng　cèng(      )，不想去拿，…… （此句只写一个字即可）
（3）如果我能宽恕（      ）人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
（4）日本报纸上很斥责他的不逊（      ），爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。


2、下列词语中有六个错别字，请找出并改正。（3分）
粗制烂造    抑扬顿挫    翻来复去    藏污纳垢    正经危坐
郁郁寡欢    鹤立鸡群    颌首低眉    诚慌诚恐    暗然失色
     改为             改为             改为
     改为             改为             改为
3、结合语境，选出加点成语使用恰当的一项是（    ）（3分）
A．对于昨天发生的那件事，张三当时不在，一窍不通，就不必再问他了。
B．他在填报高考志愿第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不定主意。
C．他是一个品德高尚的人，因此，对他助人为乐的动机，我们不应无可置疑。
D．学完《核舟记》后，明代王叔远雕刻在核舟上的那些惟妙惟肖的人物形象就会浮现在我们眼前。
4、选出下列句子没有语病的一项是（   ）（3分）
A．我们的报刊杂志、电视网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。

B．随着网络的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起人们的关注。
C．在这堂班会课上，我提了两个同学感兴趣的建议。
D．大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。
5、按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是(   )（3分）
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，                 ；多一些和谐与温暖，                  ；多一些真诚与团结，                        ……
A．少一些争吵与冷漠    少一些指责与误会    少一些欺瞒与涣散
B．少一些指责与误会   少一些争吵与冷漠    少一些欺瞒与涣散
C．少一些欺瞒与涣散    少一些争吵与冷漠    少一些指责与误会
D．少一些指责与误会    少一些欺瞒与涣散    少一些争吵与冷漠
6、读下面的语句，写出你的理解。（3分）
有记者采访球王贝利，记者问：“贝利先生，你目前踢出的最满意的球是哪一个？”贝利回答：“下一个。”
贝利的话实际意思是________                              _____。
7、读下面的新闻，请写出恰当的标题，不超过20字。（3分）
中新重庆网3月5日电（黄金婷）在第45个“学雷锋日”到来之际，重庆市志愿服务工作指导中心正式挂牌成立。据不完全统计，今日，全重庆市共有10万余名志愿者深入街道、社区，开展志愿者服务。
    庆市志愿服务工作指导中心挂牌成立现场，志愿者代表号召全市广大团员青年行动起来，积极参与志愿者服务，投身千万市民文明行动，为迎接北京奥运、再谱巴渝文明新风贡献力量。许多过往市民纷纷要求加入志愿者行列，短短一个多小时，就有百余名新志愿者完成了现场注册。
据共青团重庆市委官员介绍，重庆市志愿服务事业实施15年来，志愿者今天终于有了自己的“娘家”。今后，志愿者可通过志愿服务网了解各区县的敬老院、孤儿院、贫困群体等的单位，自发去这些地方参加志愿服务。
标题：
8．①元旦前夕，一位青年收到了许多朋友的贺卡。②回到家里，他摊开一桌的花花绿绿与母亲共赏。③母亲禁不住赞叹道：“你们年轻人可真是幸福。”④这句话让青年一颤。⑤他默默走出家门，徒步走到市中心邮局寄了一张贺卡，那是一份让老母亲老泪纵横的礼物，是一份飘向情感深处的知心礼物。
(1)请选出与文中加点字读音相同的项。(2分)
①禁不住（  ）(A、禁止    B、禁受)    ②一颤(A、颤抖    B、寒颤)
(2)是仟么话让老母亲落泪了?请根据你对文段的理解，补写出这张贺卡上给母亲的话。（2分）

(3)当你在班上转述完成这个小故事后，请用一句话向全班同学表达自己的感触。 (2分)

9．古诗文默写。（每空2分，共12分）
①《赤壁》中作者从反面落笔，抒发自己怀才不遇的苦闷的句子是
                             。
②《过零丁洋》一诗中，诗人运用比喻的方法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起的诗句是：                                     。
③社会在发展，时代在前进。当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物逐渐兴起时，就会联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢自然规律的诗句：“                                               。”
④自古以来世上难有十全十美的事，又何必为暂的离别而感到忧伤呢？苏东坡在《水调歌头》中是这样富有哲理地高度概括                               。
⑤明朝文学家谢榛在评论《过零丁洋》时说：“结句当如撞钟，清音有余。”这一结句是                                                 。
⑥泰山，赤壁，黄鹤楼，天涯，西湖，这些都是名胜古迹，请你任选一处写出两句与之相关的古诗词。
例：
二、文言文阅读（15分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
10、本文作者__________，是_______代文学家。字_________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”。（2分）
11、指出下列各句中有通假字的一项是(     )（2分）
A、风烟俱净，天山共色。         B、奇山异水，天下独绝。
C、经纶世务者，窥谷忘反。       D、疏条交映，有时见日。
12、下列加点词的解释有误的一项是（    ）（2分）
A．从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西）
B．夹岸高山，……互相轩邈（形容词作动词，争向高处和远处）
C．鸢飞戾天者，望峰息心（平息）
D．急湍甚箭，猛浪若奔（动词，飞奔的马）
13、用现代汉语翻译下列句子。（3分）
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

14．用原文填空。（3分）
（1）《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是“                                      ”。
（2）在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。

15、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想？（3分）
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三、现代文阅读（40分）
（一）阅读王焕伟的文章《让我看着你》，完成16-20小题。（19分）
   ①从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。
  ②那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我扭过头，眼泪无声地掉下来。
③午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。
④母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。
⑤一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献?”我一下子呆在那里，无言以对。
⑥母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子里一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你：让我看着你!”
⑦泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。
⑧后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。
                            (选自《意林》2007年第11期，有删改)
16．根据文章内容填空。(共4分)
时间：某一天    地点：我的办公室门口    人物：我的母亲、男孩的母亲和我
起因：我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者，她不肯，还责难我
经过：                                 (2分)
结果：                                 (2分)
17．结合上下文，说说你对第⑥段画线句子的理解，注意加点的词。(4分)

18．男孩韵母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写这一变化有什么作用?(4分)

19．文章结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么?(3分)

20．我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可)  (4分)

（二）阅读严忠付的文章《谁与我同行》完成21-26小题。（21分）
    上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
    过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
    这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
    父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
    一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
    我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
    想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
    下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
    回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”
    以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
    那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。
    从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。
21．小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。（3分）


22．题目中的“同行”既指

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