《中秋咏月诗词三首》同步训练题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《中秋咏月诗词三首》同步训练题(七年级上册 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《中秋咏月诗词三首》同步训练题黄冈市赤壁中学高级教师朱华东阅读下面诗文后做题（一）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合

试题预览   《中秋咏月诗词三首》同步训练题 黄冈市赤壁中学高级教师 朱华东 阅读下面诗文后做题 （一） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。  转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映了词人怎样的心理？ ________________________________________________ 2．结合语段说说词中人在思考什么？ ________________________________________________ 3．“不应有恨”，“恨”的意思是什么？“恨”的内容可能是什么？ ________________________________________________ 4．下面咏月的诗句中，哪两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙？为什么？ ①月出惊山鸟，时鸣春涧中。          ②大漠沙如雪，燕山月如钩。 ③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。  ④海上生明月，天涯共此时。 ⑤举杯邀明月，对影成三人。           ⑥野旷天低树，江清月近人。 ________________________________________________ 5．月亮的美称很多，你能说出几个（至少两个）？ ________________________________________________ 6．请就文中的某一艺术特点自拟题目，并解答。 ________________________________________________ 7．苏轼的词以豪放著称，你还能说出宋词中与豪放相并列的另一种风格吗？并举一两个作家。 ________________________________________________   （二）月光幻想曲 月光的美是画不出来的。印象派画家莫奈有名作《日出》，而非《月出》。摄影、电影和电视也不行。音乐呢？贝多芬的《月光奏鸣曲》，阿炳的《二泉映月》，都是悠悠地传出了月光之情的。但毕竟只能勾起一点想像，终难有置身月光的视觉与触觉的感受。 秦少游《踏莎行》词曰：“雾失楼台，月迷津渡”，一个“迷”字便摄住了月光的精灵。阳光明丽，开阔，朗然现一派阳刚之气，却不免有些炙热与烦躁。月光就幽深了，遮遮掩掩，影影绰绰，宁静而悠远。进入月光，便被一种恍惚朦胧的境界所迷：这是我平日生活过的世界吗？我还是我吗？在人间，在仙境，还是在通往地狱的忘川或地下隧道行走？ 阳光浴人躯体，月光荡人心魄。进入精神深处，引得离却人间烟火，如在梦里游，长久置身月光之中，人会“异化”为幽灵么？这或与嫦娥有关。与她的孤独，寂寞，忧郁有关，与她的绵绵乡愁织就的悲剧氛围之网有关吧。 人们灵魂深处潜伏着一种梦思，一经被月光点燃，便“里应外合”地着了迷，身不由己，仿佛坐在一条船上，抑或摇篮中，晃荡着，颠簸着，飘飘忽忽，神志迷糊，完全被月光编织的梦境所环绕，所牵引，所左右。我害怕却又迷恋于此。对于月光，只能在想像中追逐，寄期望于一个“如梦的行者”，让他做我的替身，到月光中飘忽，去历险，去陶醉吧。 月光是清冷的。水的青色，雪的微寒，且有颤颤的感觉隐约其间，像一角轻纱，一片叶片。月光的神秘性在于她似静犹动，在于她的孤独和不安，如同手指握不住的一支残烛，一叶信笺在抖索。而当她依附于什么，笼罩着什么，便与她难以割舍地构成一种幽暗的粘合，幻化出万千种迷离之境来了。 寻梦者走着，走着，影子孤单，徒步向前。月光在村庄的模糊的屋脊之上，在匍匐着的庄稼地里，在井栏边，在场院的草垛，在深深的沟壑里暗暗流动。光与影此起彼伏，在河的波浪间如蛇影穿梭。没有车辆的路边，黑黝黝的大树，一个汉子在伐木。他挥起巨斧，一下，一下，披在身上的黑衣裳滑落在地，露出了壮健的肌肉。月光给他的肤色镀上一层青铜的光辉，阴森的潮湿…… 是吴刚么？伐木者的汗珠在月光里悠悠地闪烁。 寻梦者走着，走着，旷野无垠，前边有绵延的山岭逶迤，“淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管”，他念着姜夔的诗句，一个“冷”字该是咏月诗的千古绝唱了，那些山岭全在月光中半隐半现，冷僻而高远，且有一座古塔倾斜，立体的月光从塔顶滑下，似有丝绸碎裂的声音相伴。 寻梦者仰起脸望月，试着攀上几级塔阶。他听见深山里有犬吠月，他听见远处传来荒鸡的啼鸣。 一个平淡无奇的白昼又将来临，皎月如钩，月光在渐渐地消隐…… 1．“月光的神秘性在于她似静犹动，在于她的孤独和不安”这句采用了什么修辞手法？作用是什么？ ________________________________________________ 2．哪一个字高度概括了月光之美？ ________________________________________________ 3．具体来说，月光之美体现在哪几方面？ ________________________________________________ 4．月光为什么是“遮遮掩掩，影影绰绰”的？请结合你的生活经验来谈谈。 ________________________________________________ 5．“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”文中哪几句与此有异曲同工之妙？ ________________________________________________ 6．第四节“我害怕却又迷恋于此”的“此”指代什么？用文中话加以回答。 ________________________________________________ 7．仿照第九节“他听见深山里有犬吠月，他听见远处传来荒鸡的啼鸣”再写两句。 ________________________________________________   参考答案   （一）1．想到月宫中去又怕承受不住寒冷的矛盾心理。  2．转朱阁，低绮户，照无眠。词中人可能想到了自己的仕途的坎坷，人生的失落，也可能在思念远方的亲人。  3．怨恨。“恨”的内容可能是亲人的离别、人生的孤独等等。  4．海上生明月，天涯共此时。这两句都有即使人各一方，但也能共享美好的月光的意思，这两句都表达了对人的美好的祝愿。  5．婵娟、玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉蟾、顾兔、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥等。  6．略  7．婉约  李清照  柳永 （二）1．拟人，以人的状态写月光的神秘性。  2．迷  3．幽深、荡人心魄、清冷、神秘  4．因为月亮常在云里穿行，常透过树缝照到树上。  5．他听见深山里有犬吠月，他听见远处传来荒鸡的啼鸣。  6．灵魂深处潜伏着一种梦思，一经被月光点燃，便“里应外合”地着了迷，身不由己，仿佛坐在一条船上，抑或摇篮中，晃荡着，颠簸着，飘飘忽忽，神志迷糊，完全被月光编织的梦境所环绕，所牵引，所左右。 7 略                              （作者电话：07138991406） (58.19.130.130)   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 七年级 上册 课文同步练习 上一个『语病的识别与修改』  下一个『济宁市2007—2008学年度高三复习第一阶段质量监测语文试题』

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