八年级语文上册单元测试题7 -- 语文版八年级上册

八年级语文上册单元测试题7

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八年级语文上册单元测试题7(八年级上册语文版)

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八年级语文上册单元测试题（七）班级：姓名：座号：一　基础知识（3６分）1、注音填字。（８分）拂士（　　）　　　又何间焉（　　）　　　使相之（　　）　　　自刎（　　）qĭ（　　）首　　　yăo（　　）无音信　　　jiàn（　　）行　　　mò（　　）然2、解释下列句子中加点的词。（６分）（1）夫大国，难测也

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  八年级语文上册单元测试题（七）

班级：                 姓名：                 座号：

一　基础知识（3６分）
1、注音填字。（８分）
拂士（　　）　　　又何间焉（　　）　　　使相之（　　）　　　自刎（　　）
qĭ（　　）首　　　yăo（　　）无音信　　　jiàn（　　）行　　　mò（　　）然
2、解释下列句子中加点的词。（６分）
（1）夫大国，难测也，惧有伏焉（　　　　　　）　（2）左臂悬敝筐（　　　　　　）
（3）而幽我于广寒乎（　　　　　　　）　（4）当于汤镬煮之（　　　　　　　）
（5）抵家，自诩遇仙（　　　　　　　）　　（6）请师之，道士曰：“……”（　　　　　　）
３、解释下列各组句子中加点词语的含义。（６分）
良宵胜乐，不可不同（　　　　　）
（1）良　王惭忿，骂老道士之无良而已（　　　　　）
有良田美池桑竹之属（　　　　　）
必先苦其心志（　　　　　）
（2）苦　恐娇惰不能作苦（　　　　　）
　　　　　不堪其苦，阴有归志（　　　　　　）
４、下列各组句子中加点的虚词意义或用法属同一类的一组是（　　）。（2分）
A．必以分人　　必以情　　　　B. 而道士并不传教一术　　一鼓作气，再而衰
C．如影之在镜中　　骂老道士之无良　　D. 其妻重身当产　　其饯我于月宫可乎
5、下面对诗句朗读节奏划分有误的一项是（　　）。（2分）
A．惶恐滩头/说/惶恐，零丁洋里/叹/零丁。
B．东风不与/周/郎便，铜雀春深/锁/二乔。
C．辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。
D．我劝天公/重/抖擞，不拘一格/降/人才。
6、对下列句子翻译有误的一项是（　　）（2分）
A．蓦然而踣――突然跌倒在地　　　B．战则请从――如果打仗，就请允许我跟着去
C．何术之求――什么法术的追求呢　　　D．入山行歌――进入山中一边走一边哭唱
7、下列有关表述不正确的一项是（　　）。（２分）
A．《生于忧患，死于安乐》是战国时思想家孟子的一篇文章。文章共列举了舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚等六人的例子。
B．《干将莫邪》选自干宝的《世说新语》。这个故事讲了干将子赤为父报仇的过程，情节曲折而富有神话色彩。

C．《劳山道士》选自清代文学家蒲松龄的《聊斋志异》。用王生的遭遇告诫人们要想学知识，必须要能吃苦。
D．《观刈麦》是一首叙事诗。作者是唐代诗人白居易。诗中表现了作者对百姓的同情。
8、按要求默写。（８分）
（1）《生于忧患，死于安乐》中用来论证“死于安乐”的句子是：　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）《观刈麦》中写农民劳动艰辛的对偶句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）《山坡羊 · 潼关怀古》中以警句形式道出统治者剥削人民，压迫人民本质的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）《赤壁》中运用议论曲折反映出作者抑郁不平和豪爽胸襟的句子是：　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

二　阅读题（64分）
（一）（23分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，男恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
1、指出下列句子中加点的字现在写作什么，是什么意思。（2分）
　（1）曾益其所不能　　　现在写作　　　，意思是　　　　　　　　　　　　　。
　（2）困于心，衡于虑　　现在写作　　　，意思是　　　　　　　　　　　　　。
2、下面语句中加点字释义有误的一项是（　　）。（2分）
　A、舜发于畎亩之中（起，指被任用）　B、征于色，发于声（征验，表现）
　C、饿其体肤（饥饿）　　　　　　　　D、入则无法家拂士（在里面，指国内）
3、下面句子中“于”字的意义与其他三句不同的是（　　）（2分）
　A、天将降大任于是人也。　　　　　B、困于心，衡于虑，而后作。
　C、刻唐贤今人诗赋于其上。　　　　D、有亭翼然临于泉上者。
4、联系全文，说说“故天将降大任于是人也”一句在文中的作用。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、文中“人恒过，然后能改”，是承上文“行拂乱其所为”说的；“困于心，衡于虑，而后作”，是承上文“　　　　　　　　　　　　”说的；“征于色，发于声，而后喻”是承上文“　　　　　　　　　　　”说的（2分）　　
6、全文的中心句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。作者认为国家长盛不衰，就需要有　　　　　和　　　　　　。（用文中词语回答）（4分）
7、第一段列举了六个事例，这六个人的共同点在哪里？第二段中的“是人”指的是什么人？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、对以上文字分析理解有误的一项是（　　）。（2分）
　A、所选第二段文字是说人才必须经过艰苦的环境才能造就出来。
　B、所选第三段文字，从正反两方面论证了经受磨炼的益处。
　C、所选第四段文字是说人要在忧患中生活才好，不要过那种安逸的生活。
　D、《生于忧患，死于安乐》这篇文章前两段主要采用了事例论证的方法。
9、翻译成现代汉语：（3分）
空乏其身，行拂乱其所为。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（二）（25分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
1、解释下面语句中加点的字。（6分）
　又何间焉（　　　　　）　　肉食者鄙（　　　　　）　　牺牲玉帛（　　　　　）
　小大之狱（　　　　　）　　忠之属也（　　　　　）　　可以一战（　　　　　）
2、辨析下面语句中加点字的意义。（4分）
何以战（　　　　　　）　　　　　必以分人（　　　　　　）　　　
公与之乘（　　　　　　）　　　　公将鼓之（　　　　　　）
3、选出对下列加点的词语解释有误的一项（     ）（2分）
A、衣食所安：指安身养命的东西             弗敢专也：独自享受
B、小信未孚：为人所信服，信任              神弗福也：赐福，保佑
C、肉食者谋之：谋划                        又何间焉：语气助词，相当于“呢”
D、下视其辙：古代车厢前用作扶手的横木      可矣：但是

4、翻译：
衣食所安，弗敢专也，必以分人。（3分）

5、“忠之属也”所评价的内容是：“                                                  ，这一评价说明曹刿认为作战及取胜的先决条件是：                             （3分）6、你从选文中画线的句子“刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’”，可以看出人物怎样的心理和神态？（4分）
心理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
神态：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、本文段节选自课文                    ，而《左传》则相传是           时期鲁国史官            所作。（3分）
（三）（16分）
又一月，苦不可忍，而道士并不传教一术。心不能待，辞曰：“弟子数百里受业仙师，纵不能得长生术，或小有传习，亦可慰求教之心。今阅两三月，不过早樵而暮归，弟子在家，未谙此苦。”道士笑曰：“我固谓不能作苦，今果然。明早当遣汝行。”王曰：“弟子操作多日，师略授小技，此来为不负也。”道士问：“何术之求？”王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。”道士笑而允之。乃传以诀，令自咒，毕，呼曰：“入之！”王面墙，不敢入。又曰：“试入之。”王果然从容入，及墙而阻。道士曰：“俯首骤入，勿逡巡！”王果去墙数步，奔而入。及墙，虚若无物，回视果在墙外矣。大喜，入谢。道士曰：“归宜洁持，否则不验。”遂助资斧，遣之归。
1、解释下列加点词的意思。（3分）
（1）今阅两三月：                   （2）弟子在家，未谙此苦：
（3）俯首骤入，勿逡巡：
2、下列“之”字的用法不同的一项是（　　　）（2分）
　A、何术之求　　　　　　　B、遂助资斧，遣之归
　C、愿王自往临视之　　　　D、公与之乘
3、翻译句子。（4分）
（１）道士问：“何术之求？”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（２）遂助资斧，遣之归
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、概括这段文字的大意（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、本文段所在的课文《劳山道士》选自　　　　　　　　，作者　　　　　　，是　　　　代的文学家，字留仙，他的别号是　　　　　　　　　　。（4分）

第七单元
一（36分）
1、（8分）bì     jiàn    xiàng     wěn    稽    杳    饯    蓦
2、（6分）（1）伏兵（2）以……为师（3）禁闭（4）热水（5）夸耀（6）破，破旧
3、（6分）（1）美好   德行  肥沃   （2）使……受苦   苦活、苦役   辛苦、劳苦
4、（2分）C         5、（2分）B        6、（2分）B         7、（2分）B
8、（8分）（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（2）足蒸暑气，背灼炎天光     （3）兴，百姓苦；亡，百姓苦。
（4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
二（36分）
（一）（23分）
1（2分）（1）增，增加    （2）横，梗塞
2、（2分）C            3、（2分）A
4、（2分）过渡句，起承上启下的作用。
5、（2分）苦其心志      动心忍性
6、（4分）生于忧患，死于安乐      法家拂士       敌国外患
7、（4分）在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业       上述六人及与之相似的其他人
8、（2分）C
9、（3分）使他身受贫困之苦，所行不顺，做事错乱颠倒。
（二）（25分）
1、（6分）参与    目光短浅   牛羊之类的祭祀品   案件   竭力做好本分的事情   可以凭借
2、（4分）凭     把      他，指曹刿      语气助词，不译
3、（2分）D          4、（2分）D
5、（3分）穿的，吃的这样一些养生的东西，不敢独自享用，一定把它分给别人
6、（3分）小大之狱，虽不能察，必以情        以民为本
7、（4分）对当权者的鄙视表现了曹刿的深谋远虑和敢干负责的态度
8、（3分）《曹刿论战》    春秋    左丘明
（三）（16分）
1、（3分）（1）经过    （2）知晓，熟悉    （3）迟疑不进的样子
2、（2分）A
3、（4分）（1）道士问：“你求什么法术？”
（2）于是给了一些旅费，遣送他回家。
4、（3分）王生辞行前，师父教其隐身术
5、（4分）《聊斋志异》     蒲松龄    清   柳泉居士 (59.58.68.168)

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