岳池县2007-2008年度上期八年级语文期末试卷[答案] -- 部编人教版八年级上册

岳池县2007-2008年度上期八年级语文期末试卷[答案]

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岳池县2007-2008年度上期八年级语文期末试卷[答案](八年级上册部编人教版)

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岳池县2007-2008学年度(上)八年级期末考试语文试卷(全卷三大题，满分150分，120分钟完卷)题号一二三总分总分人题分 37 53 60 150 得分一、积累与运用。（37分）（一）选择题。（12分，每小题2分）1．下列加点字注音有错的一项是（）A．要塞（sài）瓦砾（lì）阻遏（è）锐不可当（dǎng）B．颓唐（tuí）滞笨

试题预览
  岳池县2007-2008学年度(上)八年级期末考试
语  文  试  卷
(全卷三大题，满分150分，120分钟完卷)
题号一二三总分总分人
题分 37 53 60 150
得分
一、积累与运用。（37分）
（一）选择题。（12分，每小题2分）
1．下列加点字注音有错的一项是（    ）
A．要塞（sài）    瓦砾（lì）      阻遏（è）      锐不可当（dǎng）
B．颓唐（tuí）    滞笨（zhì）    絮说（xù）      亭台轩榭（xìe）
C．驮着（tuó）    杀戮（lù）     辍学（chuò）    称心如意（chèn）
D．提防（tī）     诘责（jié）     迁徙（xǐ）     参差不齐（chā）
2．下列词语书写不正确的一项是（    ）
A．令人惊骇   眼花潦乱   荡然无存   千钧一发
B．长途跋涉   穷愁潦倒   自出心裁   迥然不同
C．无人问津   精益求精   与日俱增   众志成城
D．隐天蔽日   因地制宜   触目伤怀   束手无策
3．依次填入句子横线处的词语，正确的一项是（    ）
（1）芦苇还是那么_______地往上钻，目标好像就是天上。
（2）半夜以后，小船又_______回来，船舱里装满了柴米油盐。
（3）天空的星星也像_______在水里，而且要滴落下来的样子。
（4）在敌人的炮火里打滚，在高粱地里_______着雨过夜。
A．狠狠  荡  浸  浇 B．用力  游  映  淋 C．狠狠  飘  浸  淋 D．用力  飘  映  冒
4．下列成语中加点字的含义与所给出的义项完全一致的一项是（    ）
A．机会：日理万机  随机应变 B．更加：精益求精  老当益壮
C．名声：莫名其妙  名不副实 D．渡口：无人问津  津津有味
5．下列句子中说明方法判识有误的一项是（    ）
A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（打比方）
B．这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（作诠释）
C．有几个园林，还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多，几乎可以说把整个园林翻了一番。（举例子）
D．桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（列数据）
6．下列句子没有语病的一项是（    ）

A．长期以来，沙漠严重威胁着人类生存。
B．中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。
C．新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为富强、民主、文明、和谐。
D．看到一个个同学发奋努力学习，使我很受教育。
（二）非选择题。（25分）
7．用行楷字将默写内容规范正确地填写在下面的田字格内。（4分）
（1）《陋室铭》中以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是：（1分）
                   ，往来无白丁。
（2）《桃花源记》中表明桃花人不知朝代更替的句子是：（2分）
                   ，               。
（3）《石壕吏》中表明老妪的确被抓走的诗句是：（1分）
天明登前途，                   。
8．文学常识填空。（4分，每空0.5分）
（1）《归园田居》的作者是_____________，名_____________，字_____________，他是_____________（朝代）著名诗人。
（2）《使至塞上》的作者是_____________，字_____________，他是_____________（朝代）山水田园诗人，他与孟浩然并称为“__________________”。
9．解释句中加点字的意思。（4分）
（1）语：如有所语（                  ）       此中人语云（                 ）
（2）绝：佛印绝类弥勒（                  ）   夜久语声绝（                  ）
（3）居：佛印居右（                  ）       归园田居（                  ）
（4）与：选贤与能（                  ）       未复有能与其奇者（                  ）
10．翻译古文句子。（9分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。译文：_____________________________________________________
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文：_____________________________________________________
（3）僦赁看幕，虽席地不容闲也。译文：_______________________________________________
11．下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查统计表，请根据这个统计情况，完成下列各题。（4分）
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容人数百分比
文学名著 26 13%
武侠小说 30 15%
时文杂志 32 16%
卡通画 112 56%
（1）从表中数据可以得出如下结论：___________________________________________________
______________________________________________________________________________（2分）
（2）看了这一统计结果，你对同学的建议是：______________________________________（2分）
二、阅读与探究。（53分）
（一）阅读文段，完成12～14题。（8分）
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
12．联系全文，从假山的池沼和配合上说明苏州园林的总体特点正确的一项是（    ）（2分）
A．追求自然之趣。 B．不仅是技术而且是一项艺术。
C．假山重峦叠嶂和池沼屈曲自然。 D．从任何一点上看都是一幅完美的图画。
13．本段文字说明顺序的判断正确的一项是（     ）（3分）
A．总━━分━━总      B．总━━分     C．分━━总━━分     D．分━━总
14．从说明文的语言角度分析，下列说法不当的一项是（    ）（3分）
A．选文中的“大多”、“往往”等词语用得极有分寸，体现了说明文语言的准确和严密。
B．“重峦叠嶂”一词，写出了假山在玲珑小巧的园林中，从平地突兀而起，层层叠叠的景象。
C．“高低屈曲”描写了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任其自然的特点。
D．说明文的语言可平实可生动，“鱼戏莲叶间”“又是入画的一景”表明选文以平实为主。
（二）阅读文段，完成15～22题。（23分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须______下去又______上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他______过铁道，要______上那边月台，就不容易了。他用两手______着上面，两脚再向上______；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
15．在文中横线处填上恰当的词语。（4分）
16．“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”“我”为什么流泪？（2分）
___________________________________________________________________________________
17．“我赶紧拭干了泪”一句的正确含义是（    ）（3分）
A．怕别人笑我幼稚，脆弱。 B．为自己这么大还流泪而羞愧。
C．怕父亲因我流泪而难过。 D．怕父亲因此而说我不坚强。
18．对画波浪线的句子理解不正确的一项是（    ）（3分）
A．“扑扑衣上的泥土”补充了前文中的父亲过铁道时在月台上爬下的形象。
B．这句话表明父亲十分爱整洁，拍打掉了身上的泥土，心里才感到轻松。
C．这种轻松的心情正是爱心的体现，表示尽到了做父亲的责任，心里感到满足踏实。
D．父亲为儿子买橘子，尽管他爬上爬下弄得满身泥土也很高兴，扑去身上泥土自然轻松。
19．这段文字在描写父亲是主要运用了什么描写（    ）（3分）
A．外貌  动作  语言  心理 B．外貌  动作  语言  肖像
C．外貌  动作  语言  环境 C．外貌  动作  语言
20．作者为什么详写父亲爬越铁道的背影？（2分）
___________________________________________________________________________________
21．从这段文字的叙述和描写中可以看出文中的“父亲”是怎样一位父亲？（3分）
___________________________________________________________________________________
22．读了这段文字，你有何感想？请用生动形象的语言表述出来。（3分）
___________________________________________________________________________________
（三）阅读文段，完成23～26题。（10分）
本报讯  昨天下午，在北京音乐厅举办了2001年学生免费音乐会首场演出，拉开了“普及高雅艺术，陶冶青年情操”的帷幕。
这次活动在北京市委书记贾庆林等同志的直接关心下，北京交响乐团主动承担了学生免费音乐会的演奏义务，自4月起，每一个周六的下午定期在北京音乐厅举行。
免费音乐会受到了学生的热烈欢迎，尽管音乐厅准备了700张票供学生凭学生证领取，但这仍然满足不了充满激情的学生们的要求。演出的另外800张票，由北京市教委按学校系统有组织地发放。
23．这段新闻的导语是第_______段，主体部分是_______段。（2分）
24．这段新闻的时间是___________，地点是___________，事件是_________________。（3分）
25．这篇新闻报道的事件的意义是________________________________________________。（2分）
26．这篇新闻仅有200字左右，前一天的事件第二天见报，合乎新闻的________________性、________________性、________________性的要求。（3分）
（四）阅读《子夜昙花》一文，完成27～30题。（15分）
（1）恩师过世。其子邀我去拿些物品，留作永久纪念。于是，我去他家搬回一株昙花。
    （2）也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。
    （3）昙花搬回来，静静紧靠屋檐下数月。自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然翠绿，显示出它对环境的适应。新叶缓慢自旧叶中长出。黑斑渐褪，花树重新有着雍容气度，一如恩师寡言的性格，在低调行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待，它存在，我已心满意足。
    （4）就在寻常一天，竟意外发觉昙花已垂首含苞了。
    （5）何等蓦然而来的惊喜！不是花开花落，而是花的讯息。像久别的人，传来心花怒放的约会，直教人朝夕亟待。
    （6）久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜。充满生命奋发与无常的哲理，便决心迎接它来临的启迪。
    （7）那几乎是即时降临，一旦发觉满蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开。黑暗夜晚，洁白花朵，如冬天雪夜，没有月光，星星也暗淡。它的来临使人震撼，也使人惊惶。有一种漫步而来的绰约，以缓慢的节奏，进入生命最灿烂点，也是最颓废点，没有一丝保留，像爱与死！
    （8）犹如一张昂首的脸，花容就是一世青春。然而此花与众不同，它的才情志向极端隐秘，因而选择了寂静无人之夜，不屑在白日与红尘争艳。
    （9）它极端美丽。尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决？花开之夕，遂自有清雅幽香。香随夜转浓，弥漫四周，有如昭告天下：在这一夜里全世界只有一种花香，为一个人。为了此夜，必须是另一朵花，另一种香。永远没有重复，像一段情，或一个名字。
    （10）它的性格极其刚烈。它幽雅绝俗，不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。
    （11）它一夜尽情绽放无悔。花期虽短，绽放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季有如转世，无悔依然。
    （12）我随即发觉，即使在短暂漆黑夜里，它的笑容已日渐难以为继，并带着英雄的疲惫。本来雪白如银的花瓣，光芒四溅，几可灼伤人目；而后却是慢慢苍白如纸，只隐约露出些许其原来的风骨神韵。这一张脸，我想我最熟悉，最会为之伤心垂泪。那不只是物伤其类，更是命运中许多注定的无法回转和挽留。
    （13）生命的确如此！许多灿烂时光，有如昙花一现。花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。惟有梦醒花凋，方悉前尘过往。我知道今夜花会尽情怒放，正如黎明一定会来临。
（14）辞世恩师如此幻过，今日我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，最终我们便会一一走入夜里。留下一生的纪录，其实不过是花与夜的争辉。
27．请你解释文中加点词语的意思。（2分）
忍俊不禁：________________________________________________________________________
28．作者写到“我对花树没有期待，它存在，我已心满意足”，继而又说“何等蓦然而来的惊喜”。作者“心满意足”是因为______________________________________________________________；作者“惊喜”是因为___________________________________________________________。（2分）
29．文章开头和结尾部分写了恩师，而中间部分却写昙花，作者这样写的目的是什么？（4分）
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
30．读了本文，谈谈你对生命的认识与感受。（4分）
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
三、作文。（60分）
31．题目：我好想__________________
要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“赶快长大”“再看一眼”或“美梦成真”“飞上月球”等；②除诗歌以外的文体；③不少于600字；④有真情实感，内容具体，中心明确，语言通顺；⑤鼓励用行楷字书写。

(20×44=880)

岳池县2007-2008学年度(上)八年级期末考试
语文试题参考答案及评分意见
一、（一）1．D   2．A   3．C   4．B   5．A   6．A
（二）7．（1）谈笑有鸿儒   （2）乃不知有汉，无论魏晋   （3）独与老翁别
8．（1）陶渊明  潜  元亮  东晋   （2）王维  摩洁  唐代  “王孟”
9．（1）说  告诉   （2）极  停止、消失   （3）在  居住   （4）通“举”，选拔   参与，这里指欣赏
10．（1）这时简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感情以简陋了）。[“斯”、“馨”等踩分字要译正确，译句要通顺才能给满分]   （2）太阳（夕阳）快要落山了，潜游在山中的鱼争相跳出水面。[“颓”、“竞”等词要译正确，“沉鳞”属借代要能译出，译文要通顺可给满分]   （3）租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空闲啊。[“僦”、“赁”、“虽”等词要译正确，译句要通顺才能给满分]
11．（1）大多数初中生课外喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著（或大多数初中生课外不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡通画）   （2）要点：多读文学名著
二、（一）12．D   13．B   14．D
（二）15．跳  爬  探  穿  爬  攀  缩
16．看着父亲艰难地爬越月台，深切地感受到父爱的真挚与伟大，因感激、歉疚而流泪
17．C   18．B   19．D
20．父亲爬越铁道时的背影集中体现了父亲的真挚与伟大，也是父子依依惜别中给儿子留下的最深刻的印象
21．饱经风霜  饱经忧患  深深地爱着儿子的父亲
22．提示：表现出深厚的父子之情，言之成理即可
（三）23．一、二三
24．昨天下午  北京音乐厅  举办2001年学生免费音乐会首场演出
25．拉开了“普及高雅艺术，陶冶青年情操”的帷幕
26．准确  及时  简洁
（四）27．忍不住笑
28．昙花如恩师一样性格寡言，“我”能够与之沉默交流  本来对花树没有期待的“我”发现昙花已经垂首含苞了
29．作者借花喻人，赞颂恩师就像昙花一样，生命虽短暂，却能尽情绽放，把最光辉的一面留给人们，表达了对恩师的深切怀念之情
30．生命是美好的，也是多彩的，生命应该体现出自身的价值，应该像昙花一样，花期虽短，都尽情绽放，充满活力，把最美的一面留给人们，我们应该珍惜生命，热爱生命。（以上回答，抓住要点即可）
三、作文（60分）

等级评分标准
基础等级50分一等（60—54分）二等（53—45分）三等（44—30分）四等（29—0分）
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
结构严谨
语言流畅
字体工整
标点符合使用规范符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言流畅
字迹清楚
标点符号合作较为规范基本符合题意
中心基本明确
内容不够充实
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字迹潦草
标点符号使用不够规范偏离题意
中心不明或立意不当
内容单薄
感情虚假
结构混乱
语病多
字迹难以辨认
标点符号使用不规范
发展等级10分能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分
深刻丰富有文采有创新
①能透过现象深入本质
②能提示问题产生的原因 ③材料丰富
④形象丰富
⑤意蕴丰厚 ⑥词语生动，句式灵活
⑦善于运用修辞手法 ⑧见解新颖，材料新鲜，构思精巧
⑨联想和想像较为独特
⑩表达有一定个性特征
作文评分说明：
1．4个错别字扣1分，重现不计，最多扣3分。
2．标点符号错误过多和不打标点符号的，扣1～2分。
3．卷面整洁、字迹工整的，酌情加1～3分（但总分不能超过40分）；字迹潦草、卷面不整洁的，酌情扣1～3分。
4．字数未达到要求的，不能进入一类卷。
5．优秀作文，可以给满分。 (218.88.238.6)

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