八年级语文下册第六单元优化测控


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八年级语文下册第六单元优化测控(八年级下册 部编人教版)
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八年级语文下册第六单元优化测控26小石潭记●作业导航1.把握课文的顺序;2.品味写景的语言;3.体会作者的思想感情。一、积累与运用1.给下列加点的字注音。篁() 冽() 坻() 缀()翕() 怆() 邃() 佁()2.解释加点字词的意思。①如鸣佩环()②为坻,为屿,为嵁,为岩()()③潭中鱼可百许头()④影布石
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  八年级语文下册第六单元优化测控
26 小石潭记
●作业导航
1.把握课文的顺序;
2.品味写景的语言;
3.体会作者的思想感情。


一、积累与运用
1.给下列加点的字注音。
篁(  ) 冽(  ) 坻(  ) 缀(  )
翕(  ) 怆(  ) 邃(  ) 佁(  )
2.解释加点字词的意思。
①如鸣佩环(  )
②为坻,为屿,为嵁,为岩(  )(  )
③潭中鱼可百许头(  )
④影布石上,佁然不动(  )
⑤凄神寒骨,悄怆幽邃(  )(  )(  )
⑥隶而从者(  )(  )
3.指出下列加点词的意义和用法。
①从小丘西行百二十步
②潭西南而望,斗折蛇行
③其岸势犬牙差互,不可知其源
4.从课文中找出作者表达自己感情的句子。
考考你:《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明。语言要简洁。
                                                                      
                                                                     


二、课文阅读

阅读下列文段,回答文后问题。

(一)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望, 斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
5.解释加点词的意思。
其岸势犬牙差互(  )
斗折蛇行(  )
其境过清(  )
6.初见小石潭作者心情如何?写了潭边的哪些实景?

7.写游鱼一节,极为细腻传神,游鱼表现出怎样的情态?“似与游者相乐”展示了怎样的境界?


8.游览到最后,作者怡乐的心情起了变化,是什么心情?我们怎样理解?

三.拓展创新

(二)
山中与裴秀才书
  王  维
近腊月下,夜登华子冈,辋水①沦涟,与月上下;寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹;村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩②者,携手赋诗,步仄迳③,临清流也。
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈④出水,白鸥矫翼;露湿青皋⑤,麦陇朝雊⑥。斯之不远,傥⑦能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀;然是中有深趣矣。
注:①辋水:车轮状的湖水。②曩:从前。③仄迳:狭窄的小路。④鯈(tiáo):一种条状的鱼。⑤皋:水边的高地。⑥雊(ɡòu):雉鸡叫。⑦傥:同“倘”,假使,如果。
9.解释句中加点的词。
①近腊月下(  )
②当待春中(  )
③白鸥矫翼(  )
④从我游乎(  )
10.翻译下列句子。
①寒山远火,明灭林外。
②村墟夜舂,复与疏钟相间。
③非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀;然是中有深趣矣。
11.通过与《小石潭记》的对比阅读,请简析王维夜游华子冈的思想感情。

四、作文
12.以“____________记”为题写一篇写景散文,不少于600字。


第六单元
课文优化测控
☆26  小石潭记
一、1.huánɡ  liè  chí  zhuì  xī  chuànɡ  suì  yǐ
2.①使动用法,使……鸣响  ②动词,成为,变成  水中高地  ③表约数,来  ④……的样子  ⑤使……凄;使……寒;深  ⑥作为随从  跟从
3.①方位名词作状语,向西。②方位名词作状语,表示“望”的方向,向西南。名词作状语,像北斗那样,像蛇那样。③名词作状语,像犬牙那样。
4.以其境过清,不可久居,乃记之而去。
考考你:、例:不屈不挠的反抗精神 如大闹天宫 或与恶势力斗争的精神 如三打白骨精

二、(一)5.互相交错  曲折  凄清,冷冷清清
6.“心乐之”,心里很高兴。清澈的潭水、峥嵘的潭石、青翠交结的潭树。
7.自由自在,活泼天真。物我同一,乐而忘我,乐而忘形的境界。
8.愁苦心情。萧森的景色,触发了作者内心的隐痛,以致终“以其境过清,不可久居”,由暂时的解脱而跌回到现实生活中来。
三.9.①农历十二月  ②春天里
③强壮的羽翼  
④跟随
10.①寒冷的山间那远处的火光,在山林外忽现忽隐。②村落里传来夜间舂米的声音,与稀疏的钟声相间。③不是你这样天资聪颖而又清闲的人,哪能用这样并不急的事情相邀呢,可是这里有无穷的趣味啊。
11.作者游华子冈虽然在深冬寒夜,却给我们描绘了众多的景物:湖水、明月、远山,林木、灯火、村落,还有吠声、舂米声和寺钟声。这些景物动静相映,音响和谐,极具活力。这才引起作者对更加美好的春天的憧憬,这才想到再邀朋友重游此地。因此我们可以推断王维当时是充满激情而富于朝气的。
四、12.提示:要融入个人真实情感。

27 岳阳楼记
●作业导航
1.体味先忧后乐的拳拳心语;
2.掌握“具”“属”“去”“景”等词的意义和用法;
3.了解作者的生平简况。

一、积累与运用
1.给加点字注音。
谪守(  )    霪雨霏霏(  )(  ) 岸芷汀兰(  )(  )
樯倾楫摧(  )(  ) 浩浩汤汤(  ) 阴风怒号(  )
2.解释加点的词。
①增其旧制(  )
②前人之述备矣(  )
③沙鸥翔集(  )
④滕子京谪守巴陵郡(  )
3.划分下列句子的节奏。
①日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。
②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
4.用课文原句填空。
①文中表达作者旷达胸襟的句子是:____________。
②从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:____________。
③“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。
④从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:____________。
考考你:“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。
                                                                      
                                                                     
   示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。 


二、课文阅读

阅读下列文段,回答文后问题。
(一)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山。吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
5.解释下列加点的词语。
①然则:
②去国怀乡:
③南极潇湘:
④连月不开:
6.写出上文中的对偶句。

7.阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么?

8.用一句话概括上文第二段所表达的览物之情。

9.文中略写巴陵胜状,详写览物之情,简要说说原因。

(二)
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
10.翻译画线的句子。
①不以物喜,不以己悲。
②微斯人,吾谁与归?
11.“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情?

12.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?

13.最后一段文字的中心意思是什么?

14.作者动静结合描写月夜美景,请你描绘一幅“盛夏月夜图”。

三.拓展创新

(三)
刘邦论得天下之道
帝置酒洛阳南宫,上曰:“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情:我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良字子房);镇国家,抚百姓,给饷馈(供给军饷),不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。”群臣说服。
15.本文节选自北宋历史学家司马光的编年体通史《____________》。
16.解释下列加点字。
①我所以有天下者何?(  )
②因以与之。(  )
③项羽不然,有功者害之。(  )
④群臣说服。(  )
17.翻译句子。
①夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。

②镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何。

18.请分别用一个四字短语概括刘邦、项羽得、失天下的原因。

四、作文
19.学习本文的写法,选取一处你游览过的风景名胜,写一篇文章,表达自己的志向和抱负。


☆27  岳阳楼记
一、1.zhé  yín  fēi  zhǐ  tīnɡ  qiánɡ  jí  shānɡ  háo
2.①规模  ②详尽  ③栖止  ④做太守
3.①日星/隐曜,山岳/潜形;商旅/不行,樯倾/楫摧。②居/庙堂之高/则/忧其民,处/江湖之远/则/忧其君。
4.①不以物喜,不以己悲。②衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。③刻唐贤今人诗赋于其上  ④不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
考考你:

二、(一)5.①既然这样,那么。②离开国都。③尽。④放晴。
6.衔远山,吞长江。北通巫峡,南极潇湘。日星隐曜,山岳潜形。
7.则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
8.感极而悲。
9.文章重在表述作者的见解,不着重在写景状物。
(二)10.①不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。②没有这种人,我同谁一道呢?
11.去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣;心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
12.居庙堂之高;处江湖之远。
13.抒发作者阔大胸襟和政治抱负。
14.可用现代汉语,也可仿文言风格。
三15.资治通鉴
16.①……的原因  ②于是,就  ③这样  ④同“悦”
17.①在军帐之中运筹谋略,能决定胜利于千里之外,我比不上张良。②镇守国家,安抚百姓,供给军饷,粮道不断,我比不上萧何。
18.知人善任(善于用人);嫉贤妒能。
四、19.提示:情景要有机结合。

28 醉翁亭记
●作业导航

一、积累与运用
1.给下列加点的字注音。
琅琊(  ) 环滁(  ) 晦明(  )
伛偻(  ) 觥筹(  ) 林霏(  )
2.指出下列加点字的含义。
①醉翁之意不在酒(  )
②泉香而酒洌(  )
③负者歌于途(  )
④树林阴翳(  )
3.填空。
①《醉翁亭记》以“____________”“____________”二字提挈全篇。文中的脉络关系极为密切的句子是____________。结尾部分用____________一句就把“醉”和“乐”统一起来,点明全文的主旨。
②本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是:____________。
4.课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”,表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。
①望之蔚然而深秀者,琅琊也。
②作亭者谁?山之僧智仙也。
③环滁皆山也。
④山水之乐,得之心而寓之酒也。
⑤而乐亦无穷也。
⑥故自号曰醉翁也。
⑦庐陵欧阳修也。
表示判断语气的:(  )  
表示解释语气的:(  )
表示肯定语气的:(  )  
表示感叹语气的:(  )
考考你:某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?(3分)(2005年湖北黄冈)
   正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
   反方:

二、课文阅读

阅读下列文段,回答文后问题。
(一)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
5.这个片段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句,依次填在下面的横线上。
①____________  ②____________
③____________  ④____________
6.下列各组语句中加点字意思相同的一组是

7.将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。

8.联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是
A.山水之乐 B.与民同乐
C.被贬后的抑郁心情 D.“醉”与“乐”的和谐统一
9.从作者所表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“____________,____________”的旷达胸襟。
(二)
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
10.“醒能述以文者”中“文”指《____________》。
11.概括本段大意。

12.把“醉”与“乐”统一起来点明全文主旨的句子是:____________。
13.作者用禽鸟之乐衬托____________之乐,又以游人之乐衬托____________之乐。
14.能表达“太守之乐”的意思的句子是:____________。
三.拓展创新

(三)
黄州快哉亭记
  苏  辙
盖①亭之所见②,南北百里,东西一舍③。涛澜汹涌,风云开合。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙④悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目⑤,不可久视。今乃⑥得玩之几席之上,举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出,渔父樵父之舍,皆可指数,此其所以为快哉者也。至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋鹜,其流风遗迹,亦足以称快世俗⑦。
注:①盖:大概。有提示缘由的作用。②亭之所见:在亭上能看到的。③一舍:三十里。④鱼龙:泛指水中动物。⑤动心骇目:使心振动,使视觉惊奇。⑥乃:竟然。⑦称快世俗:使世间普通人称为快事。
15.比较解释下列各组加点词的意义。
 
16.把文中描写“快哉亭”下江中景物变化的句子抄写在下面。
17.用简短的语句概括文中写“快哉亭”命名的两方面缘由。
四、作文
18.我们的家乡有许多让我们引以自豪的风景名胜、文物古迹。请你选择你最熟悉和最喜欢的一处向游人介绍。
要求:自拟题目,语句通顺,200字以内。



☆28  醉翁亭记
一、
1.lánɡ yá  chú  huì  yǔ lǚ  ɡōnɡ  fēi
2.①情趣  ②清  ③背负东西  ④遮盖
3.①醉  乐  醉翁之意不在酒,在乎山水之间也  醉能同其乐  ②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者
4.①③  ②⑥  ④⑦  ⑤
考考你我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(3分,答案不惟一,反驳有针对性,扣住“固执己见”、“人妖不辨”,言之有理即可)
二、(一)5.①滁人游  ②太守宴  ③众宾欢  ④太守醉
6.B
7.背东西的人在途中唱歌,走路的人在树下休息
8.B
9.不以物喜  不以己悲
(二)10.醉翁亭记
11.写宴会散,众人归的情景。
12.醉能同其乐
13.人  太守
14.醉能同其乐,醒能述以文
三15.①三十里为“一舍”  房舍  ②抬  全
16.涛澜汹涌,风云开合。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。
17.在此亭上可以欣赏远近、昼夜变化倏忽的景物;可以凭吊往古流风遗迹。
四、18.提示:要写出概貌和特点,条理清楚。
29* 满井游记
●作业导航
1.领悟喻示读者的人生哲理;
2.体会本文抓住特征描写景物的方法;
3.学习和积累文言词汇。

一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
飞沙走砾(  ) 廿二日(  ) 燕地寒(  )
呷浪之鳞(  ) 曝沙之鸟(  ) 泉而茗者(  )
2.解释句中加点的词。
①局促一室之内(  )
②土膏微润(  )
③娟然如拭(  )
④泉而茗者(  )
⑤红装而蹇者(  )
⑥然徒步则汗出浃背(  )
3.填空。
《满井游记》是一篇记游小品。当时作者____________为官清闲,于早春二月出城游玩,感受春回大地的气息。他是明朝“____________”的代表人物。
考考你某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?(2005年湖北黄冈课改区)
   反方:
二、课文阅读

阅读下列文段,回答文后问题。
(一)
①燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
②廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于是冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许,游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
4.第①段中体现“燕地寒”特征的语句是哪些?

5.从全文看,第①段采用了什么手法?

6.第②段从哪些方面写满井春色?

7.描写初春景色的句子,写山好的句子是
____________,写水好的句子是____________,写树好麦好的句子是____________。
8.写游满井的时间是____________,这一天的天气____________,这燕地余寒的特征是____________。
9.揭示文章主旨的句子是____________。
10.翻译下列句子。
①于是冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底。

②始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
三.拓展创新

(二)
卢沟桥
卢沟桥跨卢沟水,金明昌初建,我正统九年修之。桥二百步,石栏列柱头,狮母乳①,顾抱负赘②,态色相得③,数之辄不尽。俗曰:鲁公输班神勒④也。桥北而村,数百家,己巳岁虏焚掠略尽。村头墩堡⑤,循河婉婉,望去如堞⑥。
注:①狮母乳:指母狮和幼狮。②赘,通“缀”,连结。③得:适合。④神勒:神妙的雕刻。⑤墩堡:战争中防御敌人的碉堡。⑥堞:城墙上的矮墙,也称女墙。
11.解释下列句中加点的词。
①石栏列柱头,狮母乳(  )
②顾抱负赘,态色相得(  )(  )
③数之辄不尽(  )
④俗曰:鲁公输班神勒也(  )(  )
12.本文描述的主要对象是什么?重点是什么?

13.用现代汉语翻译下列句子。
村头墩堡,循河婉婉,望去如堞。
14.把本文分两层。每层内容的中心词是什么?试用文中的一个字说明。

15.你读了本文,最大的感想是什么?

四、作文
16.田园风光是无比美丽的,田园生活是令人向往的。根据下面四句古诗中的意境,发挥想象,描绘出“邀我至田家”的场景片断,字数150字左右。
    故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。



☆29*  满井游记
一、1.lì  niàn  yān  xiā  pù  mínɡ
2.①拘束  ②肥沃  ③擦  ④烧茶  ⑤骑驴  ⑥湿遍
3.袁宏道  公安派
考考你:正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战头,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。(2分,理由要符合人物特点,表意清楚即可。)

二、(一)4.冻风时作,飞沙走砾。
5.欲扬先抑。
6.美好的景物和欣喜的人们。
7.山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也  于是冰皮……乍出于匣也  柳条……寸许
8.廿二日  稍和  余寒犹厉
9.始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也
10.①在这时候水面上的冻冰开始融解,水波的颜色开始发出亮光,鱼鳞似的波纹一层接着一层,清澈得看见水底。②这才知道郊野以外何尝没有春天,然而居住在城里的人却不知道。
三11.①初生的  ②回头看  背着  ③查点  ④一般人  雕刻
12.本文描述的主要对象是卢沟桥。重点是桥侧雕刻的石狮。
13.村头上防御敌人侵犯的碉堡,顺河蜿蜒曲折,望去如同城墙上的女墙。
14.以“桥北而村”为界,分上下两层。上层内容的中心词是:桥。下层内容的中心词是:村。
15.最大的感想应是:中国人民不但勤劳勇敢,而且具有高超的聪明才智。
四、16.提示:认真体会诗歌意境,想象要合理

30 诗五首
作业导航
1.了解诗作中蕴含的思想感情;
2.了解诗的体裁;
3.正确理解名句。
一、基础部分
1.下列加点的字注音有误的一项是(  &nbs

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