黑龙江省哈尔滨市2007-2008学年度高考复习质量检测语文试题 -- 人教版高三上册

黑龙江省哈尔滨市2007-2008学年度高考复习质量检测语文试题

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黑龙江省哈尔滨市2007-2008学年度高考复习质量检测语文试题(高三上册人教版)

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黑龙江省哈尔滨市2007-2008学年度高考复习质量检测语文试题本试卷分选择题和非选择题两部分。选择题1至4页。非选择题5至11页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

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  黑龙江省哈尔滨市2007-2008学年度高考复习质量检测
语文试题
本试卷分选择题和非选择题两部分。选择题1至4页。非选择题5至11页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。
3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
一、（12分，答小题3分）
1.下列加点字的注音，全都正确的一项是（）
A.泯(min)灭     呕(ou)心沥血      谙(yin)习      成绩斐(fei)然
B.拘泥(ni)      一叶扁(pian)舟      忖(cun)度     余勇可贾(gu)
C.窥(kui)探      怙恶不悛(quan)     笃(du)信      诲(hui)人不倦
D.掠(lve)夺      光明荏(ren)苒      哺(bu)育       汗流浃(jia)背
2.依将填入下列句子空白处的词语，最恰当的一组是（）
①近年来台湾当局授意台湾邮政公司在信件上加盖所谓“台湾加入联合国”的戳印，这种公然利用邮政进行“台独”宣传的做法，_________了台湾同胞的通信自由权。
②全国22家媒体联合发出了“保留‘五一’黄金周”的倡议在全国引起强烈的_______，人们关于增加传统节假日同时，“保留‘五一’黄金周”的呼声也越来越高。
③中共中央政治局2007年11月27日召开会议，分析当前经济形势，研究明年经济工作。这次重要会议__________出明年经济发展的新讯息。
A.侵犯    关注      传递
B.侵害    关切      传递
C.侵犯    关注      传达
D.侵害    关切      传达
3.下列句子加点的熟语，使用不恰当的一项是（）
A. 做为后来者，你要说服消费者你是更好的，绝非易事，先入为主的认知性决定了后来者要说服消费者需要付出更大的成本与耐心。
B. 衡阳市祁东县中心市场发生一起特大火灾，市场内物资大部分被烧毁，过火面积过1万平方米。难道刚刚过去的“11•3”衡阳大火还不足为训？
C. 社会保障关系跨越统筹地区不能顺利接续，使社会保障功能大打折扣；各地区的制度各行其是，缺少必要的统一性和规范性。
D. 今年农业部的职位“综合处科员”，报考人数达3082人。其竞争之惨烈，令高考和司法考试显相形见绌，公务员考试已经当之无愧地成了“中国第一考”。

4.下列各句中没有语病的一句是（）
A. 国家统计局调查显示：10月份全国70个大中城市访屋销售价格同比上涨9.5%，涨幅比上月高0.6个百分点；环比上涨1.6%，涨幅比上月低0.1个百分点。
B. 事实也正如此，十多年来，由于对城市住宅产品的近乎完美的追求，使绿城一直成为地产界和普通大众瞩目与评论的中心。
C. 人力、物力、财力等要服从省政府的统一安排和调度，对推诿扯皮不服从指挥而贻误工作，给予有关责任党内严重警告、行政记大过和降级处分。
D. 孔子主张“敏而好学，不耻下问”的学习态度，提倡“温故而知新”的学习规律，强调学思结合（“学而不思则罔，思而不学则怠”）的学习方法。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5-7题。
毒性调查的更多途径
基因组学的主要工具和方法包括：生物信息学，遗传分析，基因表达测量和基因功能鉴定。基因组学出现于1980年代，1990年代随着几个物种基因组计划的启动，基因组学取得长足发展。相关领域是遗传学，其研究基因以及在遗传中的功能。2001年，人类基因组计划公布了人类基因组草图，为基因组学研究揭研新的一页。
毒性基因组学已经创造出新的视角来调划毒性产生的潜在因素。通过300以上的新陈佣代谢作用、信号传导和其它生物途径来识别潜在因素，现在可以用单一试验研究多个生物途径。在鼠和人类的功能生物学方面，像细胞、分子和生物成分基因组数据的注释公开，已经提高了对复杂生物途径和基因调节的了解水平。这些数据信息给毒性学者打电报供了能完全确定化合物特性并进行分类的新工具。
毒性分析的分子机理时常能指出生物途径以及这些途径里面的基因，当它们暴露给毒物时会受到高度的调控。参照毒性代合物可提供一个基线，用于在引发病理与毒性机制上比较新化合物。
通过评估每个生物学的样品失调的生物途径，毒理基因组学能够分离出主要基因或造成毒性基因家族，无论这些基因在传统的动物实验中是否可以显现。这个过程是这样的：对以生物学的途径来评估及贯穿这些结果的化合物的参考数据库，通过基因表达模式和范围的比较来完成。这些分析需要根据生物线索来仔细的评估，因而常需要专家，例如毒理学家，对结果进行评论和解释。
除此之外，毒理基因组学允许研究员在单一实验中组织搜寻主要功能性基因家族，例如细胞色素450。结合已识别的生物途径，毒性机制（MOT）分析能在应用常规的方法之前为毒性提出较好解释，因此加速了生物标记的发现和减少确定一个化合物的完整特性所需的时间。
毒理基因组学使在血液中鉴别标记成为可能。这些血液代用品标记物的失调发生在器官损伤之前，因此提高了临床试验的安全性。作为对照，肝中毒的传统标记物，如丙胺酸转氨酶（ALT），只有在细胞受伤发生之后，这个标记物的血清水平才发生显著改变。通过监测循环中白血球细胞的RNA，或应用研究器官基因失调的生物学，在不久的将来可能开发出较好的血液预测器。
为促成这些进步，政府和工业组织发生倡议，催促科学家寻求正确的从多样化的基因组平台上获得结论的方法。目前，跨平台比较由于各种各样的理由还存在着困难，包括以下这些事实：探针可能是低聚核苷酸或以DNA为基础的，基因注解并不统一，而且在杂交动力学上，用于测定数以千计的基因的微阵列生物芯片并未使每个基因最优化。
基因测试正在用于临床前的安全性研究中确定药物先导物，并对病人群体进行分类。后者一个例子是荷兰癌症研究所，他们用了一个微阵列芯片筛查来确定乳腺癌妇女的适当治疗方案。
5.下列有关“生物途径”的表述错误的一项是（）
A. 生物途径是多样化的，现在其已被创造出新视角的毒理基因组学用来识别毒性产生的潜在因素。
B. 复杂生物途径的了解水平已经得到提高，其前提是某些功能生物学方面基因组数据的注释公开。
C. 生物途径以及这些途径里面的基因能被毒性分析的分子机理指出，并暴露给毒物受到控制。
D. 失调的生物途径受到毒理基因组学的评估，能够被分离出主要基因或造成毒性基因的家族。
6.下列表述符合文意的一项是（）
A. 毒理学的主要工具和方法包括：生物信息学、遗传分析，基因表达测量和基因功能鉴定。
B. 毒性基因组学，通过300左右新陈代谢作用、信号传导以及其它生物途径来识别潜在因素。
C. 毒理基因组学能够分离出主要基因或造成毒性基因家族，尽管这些基因在传统的动物实验中有所显现。
D. 基因测量标准的不统一和生物芯片技术的不成熟，制约了毒理基因组学研究的飞速发展。
7.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）
A. 毒理基因组学的研究已经能在血液中鉴别生物标记，而基中的血液代用品标记物的失调发生在器官损伤之前，因此提高了临床试验的安全性。
B. 通过监测循环中白血球细胞的RNA，或应用研究性器官基因失调的生物学，能够对人体进行精密的血液预测的日子已经为期不远。
C. 要想从多样化的基因组平台上获得正确的结论，目前，跨平台比较还存在着诸多困难，因此，跨基因组平台的比较性研究还面临着很大的挑战。
D. 基因测试正在用于临床前的安全性研究中确定药物先导物，并对病人群体进行分类，荷兰癌症研究所利用一个微阵列芯片筛查来确定乳腺癌妇女并能够彻底治愈乳腺癌。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成8-10题。
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”
比冠，博通经史，属文日数千言，好页谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其各曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。
治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林，知制诰。宰相韩琦曰：“轼之才，远大器也，他日自当为天下用。要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷进用，然后取而用之，则人人无复异辞矣。今骤用之。则天下之士未必以为然，适足以累之也。”及试二论，复入三等，得直史馆。
轼闻琦语，曰：“公可谓爱人以德矣。”会洵卒，赙以金帛，辞之，求赠一官，于是赠光禄丞。洵将终，以兄太白早亡，子孙未立，妹嫁杜氏，卒未葬，属轼，轼既除丧，既葬姑。后官或荫，推与太白曾孙彭。
徒知徐州。河决曹村，富同争出避水。轼曰：“富同出，民皆劝动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，使官吏分堵以守，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。
                          （节选自《宋史•苏轼列传》）
8.下列句子中加点字的解释，不正确的一组是（）
A. 属文日数千言       属：连续
B. 闻者始哗不厌        厌：满意
C. 适足以累之         累：拖累
D. 赙以金帛，辞之    辞：告辞
9.下列各组句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是（）
A. ①母许之否乎   ②主司欧阳修思有以救之
B. ①方时文磔裂诡异之弊胜  ②然后取而用之
C. ①母程氏亲授以书   ②会洵卒，赙以金帛
D. ①后以书见修    ②欲以唐故事召入翰林
10.以下对文意的理解、分析，不恰当的一项是（）
A. 苏轼未成年以前，家人以历史的经验教训和忠臣的人物传记来教育他，使他既聪明好学，又有做净臣之志。
B. 苏轼成年之后，博通经史，勤奋读书，既喜欢贾谊等人的政治见解，又喜欢庄子的道家学说。
C. 苏轼在苏洵死后，到韩琦那里既报知遇之恩，又为自己求来一个额外的官职，以此光宗耀祖，以表孝心。
D. 苏轼不仅精通文史，才华出众，而且精通吏治，恪尽职守，是一个能为老百姓干实事的父母官。
第Ⅱ卷
注意事项：
1. 用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卡上。
2. 本卷共11题。共120分。
四、（23分）
11.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）轼之才，远大器也，他日自当为天下用。要在朝廷培养之。（4分）
译文：____________________________________________________________
(2)轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至.（6分）
译文：_________________________________________________________________
12.阅读下面一首唐诗，回答问题。
送李端
卢纶
故关衰草遍，离别正堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泣空相向，风尘何所期。
[注]故关：故乡。
（1）这首诗的诗眼是哪个字？请你说说称其为诗眼的理由。（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)“少孤为客早，多难识君迟”表达了诗人怎样的情感？并举例说明整首诗在抒情方式上有何特点？（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.补写下列空缺部分。（两题任选一题5分）
（1）呦呦鹿鸣，_______________。我有嘉宾，___________________。
（曹操《短歌行》）
是日也，_______________，惠风和畅。_____________________俯察品类之盛，___________，足以极视听之娱，信可乐也。
（王羲之《兰亭集序》）
（2）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，__________________。______________-，谈笑间，_________________。
（苏轼《赤壁怀古》）
_¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_____________________，往事知多少。______________________，故国不堪回首月明中。
（李煜《虞美人》）
五、（22分）
阅读下文，回答14—17题。
上个世纪的飞雪和溪流
迟子建
去年深冬，在回故乡的慢行列车上，我遇见了两个老者。他们一胖一瘦，相对着坐在茶桌帝，一边喝酒，一边愉快地交谈。其中一个说，四十多年前的一个夜晚，他驾着手推车，从山上拉烧柴回家。走到半程时，天飘起了雪花。雪越下越大，到了一个三岔路口时，他习惯地上了一条路，然而走了一会儿，他发现那路越走越生，于是掉转车头又回到岔路口。雪花纷纷扬扬的，天又能黑，他分耕不出南北东西了，于是凭着直觉又踏上一条路，可是他越走越心虚，因为那条路似乎也是陌生的，他害怕了，又一次回到岔路口。心想这么目的不明地乱走，不如停在原地，等待天明雪住了再说。怕夜里狼来袭击，他生起了一团火。深夜家人寻来了。他这才知道，他第一次踏上的路，是正确的。只不过因为雪太大了，改变了路的风貌。那人说：“谁能相信，我让雪花给迷了路！要是搁现在，可能吗？”他指着车窗外的森林说：“着着，这雪一年比一年小，风一年比一年大，这还叫大兴安岭吗？”
透过车窗，我看见稀疏的林地上，覆盖着浅浅的积雪，枯黄的蒿草在风中舞动。而在雪大的年份，那些蒿草会被雪深深地埋住，你是看不到的。天虽然仍是蓝的，可因为雪少得可怜，那幅闪烁的冬景给人残破不堪的感觉。
而这样的景象，在大兴安岭，自新世纪以来，是越来越司空见惯了。
我想起童年在小山村的时候，每逢冬天来临，老天就会分派下一项活儿，等着我们小孩子来接收、那就是扫雪。那个年代的雪，真是恋人间啊！常常是三天一小场，十天一大场，很少碰到一个月没有雪的时候。雪会大到什么程度呢？有的时候，它闷着头下了一夜，清晨起来，你无法出去抱柴了，因为大雪封门了。这个时候，就得慢慢地推门，让它渐渐透出缝隙，直到能伸出笤帚，一点点地掘开雪，门才会咧开嘴，将满院子的白雪推进你的视野，有如献给你一个明朗的笑。门开了，我们赶紧穿上棉鞋，戴上围脖和手套，去院子中扫雪。先是扫出一条能容人通行的小路，然后把雪撮到大花筐里，放到爬犁上，一车车地运到自家的菜园里，堆起来，做肥料了。第二年春天，融化的雪水会滋润黑土，利于耕种。
因为雪造访得频繁，冬天时，那些爱串门的人，在踏进别人家的门槛时，第一件事就是跺脚，抖掉沾在鞋上的雪。因此，那儿的人家，在冬天时，爱在门口放一个毡垫。
那个年代，不光是雪多，溪流也是多的。夏天，我们常到山上玩，渴了，随时捧山间的溪水来喝。溪水清冽甘甜，带着草木的清香，我喝的这世上最好的水，就是大兴安岭的溪水。那植被好，雨水丰沛，因而溪流纵横，女孩们夏天洗衣服，爱到溪水旁。省了挑水，可以洗个透彻。洗衣服的时候，蝴蝶和蜻蜓在你眼前飞来飞去的，它们的翅膀有时会温柔地触着你的脸；而溪水中呢，不仅浸泡着衣服，还泡着树和云的影子，好像它们嫌自己不干净，要你帮着洗一洗似的。洗完了衣服，我们往往会趁着太阳好，把衣服搭在溪畔的草地上。晾晒着的衣服紫白红黄都有，蜜蜂也许把金黄的衣服当成了大盘的向日葵，围着它嗡嗡地闹；而盘旋在红衣服上的，往往是鸟鸦，它们一定以为那是一大块鲜肉，想着大快朵颐。
大兴安岭的河流，到了冬天都封冻了。柔软的水遇到零下三四十度的严寒，哪有不僵的呢？可母亲告诉我，我们家在设计队住的时候，后山有一道泉水，冬天是不冻的。她觉得这条泉神奇，于是常常去那儿接了泉水，挑回来给我们喝。她常用劳苦功高的语气说：“你聪明，就是喝那山泉喝的！”可我也有愚蠢的时候，便问她是否也曾让我喝过阴沟的水？母样气呼呼地冲我翻白眼，叫着：“没良心啊！”母亲说，我们后来搬家了，所以那道泉水在哪座山上，究竟活了多少个冬天，她是不知道的。
冬天有冬天的样子，夏天也有夏天的样子，风霜雨雪交替而来，那才叫好日子啊。雪灾、旱灾和火灾，那时真是少有啊。我还记得，有一年起了雷击火，父亲奉命去打火，他们到了山中，只是打了防火隔离带，守着它而已。火着到一定程度，自然灭了，父亲回家了，他带回公家发放的压缩饼干，我们抢饼干吃的时候，竟然觉得打火是一件美妙的事情。
大兴安岭的开发，使林木资源日渐匮乏，小时候常见的参天大树，好像都被老天召走，做了另一个世界晚祷的蜡烛，难觅踪影了。而那如丰富的神经一样遍布大地的溪流，也悄然消逝了。好在政府实施了天然保护工程，使受到摧残的林地有了复苏的机会。如今的大兴安岭，冬天少雪，夏季少雨，风天多了起来，火灾时有发生，在那儿工作的人，春秋两季的防火，成了一年中最重要的事情。我已故的爱人，对人是悲观的，他说只要人在，自然就是遭受破坏。他曾天真地对我说：“大兴安岭全境人口不过五十多万人，我看不如把所有的人口都迁出去，异地安置，做到真正的封山。这样，政府也不用往这儿投一分钱，靠自然的力量，几十年后，树起来了，动物也起来了，中国会留下最好的一片原始森林。”大兴安岭的面积相当于一个法国，如果他的愿望实现的话，这不仅仅是中国人的福气，也是世界人的福气。可我知道，这样的做法，无论是在他生前还是死后，都是“天上的想法。”
我怀念上个世纪故乡的飞雪和溪流。我幻想着，有一天，它们还会在新世纪的曙光中，带着重回人间的喜悦，妖娆地起舞和歌唱。
14.解释“谁能相信，我让雪花给迷了路呢！要是搁在现在，可能吗？”的含义？（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.在四十多年前的“那个年代”，作者家乡的飞雪有什么特点？作者家乡的溪流又有什么特点？（6分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.为什么作者说当时“打火是一件美妙的事情”？这在表达上有何作用？（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.“天上的想法”是指什么想法？作者为什么说他丈夫的想法是“天上的想法”？作者“怀念上个世纪故乡的飞雪和溪流。”的主要原因是什么？（8分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、（15分）
18.以“谦虚的人”为主语，衔接1个用3个因果复句组成的排比句。（3分）
谦虚的人，因为行得正，所以不惧；_______________________________________________这样的人，才称得上是真正谦虚的人。
19.请找出下面的语病，（只填序号）并加以修改（只改4句，只改局部）。（4分）
①节食和强制限食，并非是与肥胖作斗争的好办法，②重要的是要选择科学的营养，英国的原则值得借鉴，进食的时间应尽量拉长，③每道菜要有很大间歇，④这样可以也避免不过量进食。因为当时体内血液中的糖减少时，人就会觉得饿。⑤如果先吃一小食品充饥，然后休息15至20分钟，⑥这期间血液中的糖就会增加，饥饿感就会减小。⑦英国人的科学进食法就是这么简单，⑧这也是英国人体态优雅的结果所在。
A_____________________修改：_________________________
B_____________________修改：_________________________
C_____________________修改：_________________________
D_____________________修改：_________________________
20.年下面这幅漫画，说明漫画的内容并揭示其含意。（100字左右）（8分）

七、（60分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。
种种借口会在现实生活中扎下很深的根须，并且在有些时候所有的借口都会变成一种理直气壮的理由。比如，例如你没有能力骑自行车在一些时候是真实的理由，因为你确实太小了，太矮了或者技术太差。但是，当这些理由永远是你的理由的时候，那么麻烦也就跟着来了。“我永远也长不大或者永远也不会很成熟”；“我永远也不会骑那种两个轮子的自行车，我属于那种天生就不知道怎样去骑车的人。”
你是这样的人吗？你有时也为自己找种种借口吗？请结合材料，联系自己的思想实际，展开想象和联想，自行立意，自选角度，自拟题目，自定体裁，写一篇不少于800字的文章。

参考答案及评分标准
一、（12分）
1.C（A项，谙ān ；B项泥nì ;D项，掠luè夺）
2.A（“侵犯”侧重对权利的损害或指对别国的侵入，“侵害”侧重手段的暴力性和侵入性；“关注”侧重态度上的重视，而“关切”侧重态度上的关切；“传递”由一方交给另一方，“传”什么意思不是特别明确，有点“透露”的意味，“传达”是把一方的意思告诉给另一方，目的明确，“传”的“意思”也非常明确）
3.B（训是“法则，典范”，而不是“教训”）
4.A（B项，主误残缺，删去“使”，C项，宾语的中心词残缺，“工作”后加“的情况”之类的词语：D项，动宾搭配不当，“提倡”应改为“揭示”之类的词语，或改“规律”为“习惯”）
二、（9分）
5.C（请注意原文四段“毒性分析的分子机理时常能指出生物途径以及这些途径里面的基因，当它们暴露给毒物时会受到高度的调控”）
6.D（A、应为“基因组学”；B、非“300左右”；C应为“无论这些基因在传统的动物实验中是否可以显现”）
7.C（A把可能性误为现实性；B把可能性误为现实性；D把程度放大了，还不能“彻底治愈”）
三、（9分）
8.D（应为“拒绝”）
9.C（A①我②它，都是代词；B①的，助词②他，代词；D①拿②根据，都是介词；C都是介词，用）
10.C（苏轼既不是向韩琦要官也不是为自己要官）
四、（23分）
11（1）苏试的才能，是很大的才能，今后自然会被朝廷重用。（4分，器，为，他日，各1分，句意1分）
（2）苏轼住在那上面，路过家门口也不进去，记官吏分推城墙来守护，终于保全了城池。做了木制的堤岸，以便预防洪水第二次到来（6分，庐，堵，卒，全，虞，各1分，句意1分）
12（1）是“悲”字；（2分）因为全诗以“悲”字贯穿，句句扣紧主题，基永嘉悲凉。（2分）
（2）表达了诗人对朋友的眷恋和对友谊的珍重，以及对离别的悲伤的情感；（2分）抒情方式有直接抒情，如“离别正堪悲”，有间接抒情（或借景抒情），如“故关衰草遍”。
13（1）食野之苹   鼓瑟必吹笙   天朗气清   仰观宇宙之大   所以游目骋怀，
（2）雄姿英发   羽扇纶巾   樯橹灰飞烟灭   春花秋月何时了  小楼昨夜又东风（1分1分，有错别字即不给分）
五、（22分）
14过去的雪很大，现在的雪太小（1分）；往日的自然情景早已不复存在（1分），目前的自然生态破坏的太严重了（1分），令人怀念过去而担忧现在（1分）
15雪大、多、深；溪流清冽甘甜、水量丰沛、数量众多（1点1分，6分）
16一是说明那时的火灾很少，二是那时打火很轻松，三是打火有适当的粮食补助；朋侧

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