濉溪县2006-2007学年度高一第一学期期末考试 -- 人教版高一上册

濉溪县2006-2007学年度高一第一学期期末考试

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濉溪县2006-2007学年度高一第一学期期末考试(高一上册人教版)

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濉溪县2006-2007学年度第一学期期末考试高一语文试卷命题人：朱维东题号一二三总分分数一、基础知识积累（29分）1、给下列加点的字注音（4分，每空0.5分）悄然_______偌大________主角________曲折_________契阔_______弭谤________箴言________创伤_________2、根据拼音写出汉字（4分，每空0.5分）（cāng）茫____

试题预览
  濉溪县2006-2007学年度第一学期期末考试
高一语文试卷
命题人：朱维东
题号一二三总分
分数

一、基础知识积累（29分）
1、给下列加点的字注音（4分，每空0.5分）
悄然_______  偌大________  主角________  曲折_________
契阔_______  弭谤________  箴言________  创伤_________
2、根据拼音写出汉字（4分，每空0.5分）
（cāng）茫_____    颓（pǐ）_____     形（hái）______   （yì）业______
（gàn）练 _____   （xiān）细_____   （pǐ）泰  _____     吐（bǔ）_____
3、解释下列加点词的意思（5分，每空0.5分）
（1）或取诸怀抱       诸：_______________
（2）足下方温经，猥不敢相烦    猥：__________________
（3）其孰能讥之乎     其：________________
（4）泣孤舟之嫠妇     泣：____________________
（5）沛公已去，间至军中    间：___________________
（6）乃引其匕首提秦王     提：__________________
（7）夫晋，何厌之有     之：_______________
（8）羁鸟恋旧林    羁：________________
（9）岂余心之可惩    惩：_______________
（10）言既遂矣，至于暴矣   言：________________
4、名言名句默写（每题1分，共10分）
（1）亲戚或余悲，________________，_________________，托体同山阿。
（2）寄蜉蝣于天地，_________________。_________________，羡长江之无穷。
（3）是日也，_________________，_______________。
（4）我打江南走过，__________________________________。
（5）悄悄的我走了，_______________，________________，不带走一片云彩。
（6）风萧萧兮易水寒，________________________！
（7）夫晋，何厌之有？________________，_______________，____________，将焉取之？
（8）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！_______________，_______________。
（9）总角之宴，_____________。_____________，不思其反。
（10）________________，__________________。低头弄莲子，莲子清如水。
5、文学文化常识填空（每题2分，共6分）
（1）诗经六义：_____、_____、_____、_____、_____、_____。
（2）汉字六书：_______、______、_______、______、______、______。
（3）《史记》是________（体例）通史，作者是_______（朝代）的___________。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，________________” 。
二、基本技能（31分）
1、朗诵题，根据你的理解，在下面的文字上标出情感、重音、语速等提示语。（3分）

2、圈点批注题，阅读下面文段，选择两处在文中圈点并在文字右边进行批注。（4分）

3、诗歌鉴赏题，阅读《涉江采芙蓉》，完成下面题目。（10分）

         涉江采芙蓉
　　涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
　　采之欲遗谁？所思在远道。
　　还顾望旧乡，长路漫浩浩。
　　同心而离居，忧伤以终老！
（1）这首诗的抒情主人公是“思妇”，还是“游子”，你的理由是什么？（4分）
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（2）这首作品表达了深切忧伤的思念之情，请就情感“深切”作具体分析。（6分）
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4、将下面的句子翻译成现代汉语（每题2分，共10分）
（1）行善而备败，其所以阜财用衣食者也。
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（2）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
____________________________________________________________________
（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
___________________________________________________________________
（4）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
_____________________________________________________________________
（5）多谢后世人，戒之慎勿忘。
____________________________________________________________________
5、阅读下面文段，并具体分析金岳霖先生的性格特征。（4分）
   金先生是研究哲学的，但是他看了很多小说。从普鲁斯特到福尔摩斯，都看。听说他很爱看平江不肖生的《江湖奇侠传》。有几个联大同学，陈蕴珍、王树藏、刘北汜、施载宣（萧荻），住在金鸡巷。楼上有一间小客厅。沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么。金先生有一次也被拉了去。他讲的题目是《小说和哲学》。题目是沈先生给他出的。大家以为金先生一定会讲出一番道理。不料金先生讲了半天，结论却是：小说和哲学没有关系。有人问：那么《红楼梦》呢？金先生说：“红楼梦里的哲学不是哲学。”他讲着讲着，忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。
____________________________________________________________________
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三、作文（40分）
    从下面题目中任选一题写一篇记叙文，要求（1）立意新颖；（2）情节生动；（3）恰当选择叙述的人称；（4）不少于700字（30分）
   （1）温馨  （2）永不融化的记忆  （3）理由

附800字作文纸

濉溪县2006-2007学年度第一学期期末考试
高一语文试卷参考答案
一基础知识积累（29分）
1、（8*0.5分）qiǎo     ruò    jué    qū     qiè     mǐ     zhēn    chuāng
2、（8*0.5分）苍    圮    骸    肄    干     纤    否   哺
3、（10*0.5分）诸：之于      猥：鄙贱自谦之词    其：难道，表反问语气         泣：使……哭泣     间：从小路     提：掷击     之：助词，无实义，宾语提前的标志     羁：约束，受约束的，引申为“笼中”   惩：受创而改变     言：助词，无实义。
4、（10*1分）
（1）他人亦已歌   死去何所道
（2）渺沧海之一粟   哀吾生之须臾
（3）天朗气清，惠风和畅
（4）那等在季节里的容颜如莲花的开落
（5）正如我悄悄的来  我挥一挥衣袖
（6）壮士一去兮不复还
（7）既东封郑  又欲肆其西封   若不阙秦
（8）鸷鸟之不群兮，自前世而固然
（9）言笑晏晏  信誓旦旦
（10）采莲南塘秋，莲花过人头
5、（3*2分）
（1）风、雅、颂、赋、比、兴
（2）象形、指事、会意、形声、转注、假借
（3）纪传体  西汉  司马迁   无韵之《离骚》
二基本技能（31分）
1、（3分）情感：充满怀念、崇敬的深情（1分）
  语速：缓慢（1分）
  重音：你的奶   你的儿子  敬   爱（1分）
2、（4分）示例：
    第一句是全文的文眼，是全文情感的基调；并为下文的开展作铺垫，心中不宁静，而去寻求宁静，才有了游荷塘的情节，才有寻求宁静而最终无法宁静的心理经历。第二句，想起荷塘，为下文张本，“满月”点明时间，天气等。第三句，月亮升高，点明夜已深；“孩子们的欢笑”“听不见了”，正面写静，妻拍闰儿，“哼眠歌”，侧面写静。第四句，“悄悄”“带”写出作者的细心和体贴。
（以上是不完全举例，每处2分酌赋）
3、（1）（4分）思妇。1、江南采莲，游子求宦京师，是在洛阳一带，不能“涉江采莲”。2、“芙蓉”暗关“夫容”，作者不用“采莲”而用“采芙蓉”，因物寄思，表达女子思夫之情。3、“还顾望旧乡，长路漫浩浩”是作品运用的从对面“曲揣彼意”的“悬想”的表现方式，是思妇想象丈夫仕宦途中的情景。这与《诗经》“卷耳”的主人公，在悬想中显现丈夫骑马登山望乡是一样的手法。（每点2分，答“游子”能自圆其说，理由充分亦可，酌赋。）
（2）（6分）这一江南女子思念丈夫的情感是极深的，首先，采莲的欢乐的场景，掩盖不住这一女子的孤独与怅然，作者乐景写哀情，反衬出思念情感之深。其次，“悬想”的幻境，妻子和丈夫都茫然相望，但关山阻隔，长路漫漫，思念之深之重让人叹息。再次，结尾直抒胸臆，浩然长叹，“同心”却无法相聚，恐怕就这样一直思念分离到老了。总之，这首作品在看似平实简单的语言下，表达了丰富深切乃至绝望的思念之情。（三条，答上一条即给3分，酌赋）
4、（5*2分）
（1）推行好的，防止坏的，就能使财用衣食增多起来。（行善、阜）
（2）如今人家是刀和砧板，我们是鱼和肉，为什么要告辞呢？（鱼肉、何辞为）
（3）太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣，戴着白帽给他送行。（宾客知其事者、白衣冠）
（4）我早先没有重用您，现在情况危急而来求您，这是我的过错。（今急、是）
（5）多多劝告后世的人，把这件事作为教训，千万不要忘记啊！（谢、戒之）
5、（4分）
    从金先生读小说，及很爱看《江湖奇侠传》，可见他兴趣广泛，崇尚侠义；从金先生给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么，可见他为人热心，爱护帮助青年；从他的《小说和哲学》的讲学，可见他率真、不苟同别人，敢于直言的性格；从他讲学中停下来捉跳蚤的细节，可见他不拘形迹，率性自然的性格。（回答2点即给4分，只概括性格特征，没有具体分析扣一半分数。）
6（40分）略 (222.60.17.70)

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