语文版/七年级上册综合测试题二


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七年级上语文综合测试题二命题：仙市中学易达一、积累与运用（20分）1、用楷书书写下面的诗句。（4分）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 2、下列加点字注音完全正确的是（）（3分）A、孤苦伶仃(líng)执著(zhuó)和曲(hé)默而识之(shí)B、天罡地煞(gāng)
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  七年级上语文综合测试题二
命题：仙市中学 易达
一、积累与运用（20分）
1、用楷书书写下面的诗句。（4分）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。


2、下列加点字注音完全正确的是（ ）（3分）
A、孤苦伶仃(líng) 执著(zhuó) 和曲(hé) 默而识之(shí)
B、天罡地煞(gāng) 蹒跚(mǎn) 虐杀(nüè) 属引凄异(shú)
C、猝不及防(cù) 憧憬(chōng) 毛坯( pēi) 三十朝大夫(cháo)
D、言简意赅(gāi) 浩瀚(hàn) 看护(kān) 素湍绿潭(tuān)
3．下列各句中，对加点词语的理解不正确的一项是
A.发窘。（感到为难，不知所措。）
B.风尘仆仆（形容旅途辛苦劳累。风尘，比喻旅途辛苦。仆仆，旅途劳累的样子。）
C萍水相逢（指事先约定到某地相见。）
D.言简意赅（言语简单而意思概括。赅，完备。）
4. 给下面语段的空白处选填句子，最恰当的一句是（     ）
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；寒风中孤梅傲然开放，         ；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
A.那是在启示我们要乐观     B.那是在启示我们要明智
C.那是在启示我们要团结     D.那是在启示我们要坚强  
5、在下面这段话的横线上填写恰当的语句，要求仿用画线语句的句式及运用比喻修辞手法，内容要前后照应。
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；
友谊如    ，我们                              ；
友谊如    ，我们                              。
6、用课文原句填空。（4分）
（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，               ，良多趣味。
（2）                            ，思而不学则殆。
（3）幸甚至哉，   。
（4）      ，会当凌绝顶。
7、判断正误（4分）
A.罗贯中，元末明初小说家。代表作《三国志》。（      ）
B.李白是唐代的大诗人。字太白，号青莲居士。《静夜思》是他的一首思乡之作。（      ）
C.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。（      ）
D.马克•吐温是美国著名作家。他的作品风格具有语言诙谐讽刺，笔调轻松幽默、简洁明快的特点。（      ）
二、阅读理解（40分）
(一)（15分）
一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有的动物前去参加。因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。
    小乌龟听了这番话陷入了深思，如果所有的动物都被邀请了，当然也会包括我。为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？
    想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。
    路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？乌龟满怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，却很结实。它说：“我会准时赶到那里的。”
蜘蛛充满同情地劝说：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。”
小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”
8、鸽子的谈话为小乌龟带来狮王婚礼的信息，但也暗示了参加婚礼的面临          和           困难。（2分）
9、蜘蛛对小乌龟参加狮王婚礼的态度是                         ；小乌龟对蜘蛛的态度是                     （2分）
  10、本来时间就很紧，可是小乌龟却想了“一天一夜”，发挥你的想象，设想一下它想了些什么？（3分）
答：                                                                         
                                                                                 
11、文中哪一句话最能表现小乌龟参加婚礼“满怀信心”？（3分）
答：                                                                        
  12、文中写蜘蛛的目的是什么？（3分）
    答：                                                            
             
  13、“我的决定是不可改变的”课文中反复出现这句话有什么作用？（2分）
                                                             
（二）（15分）母亲的馨香
①窗外又下起了小雨夹雪。
②我站在窗前望街景，看着雨水、雪水和着泥土，只一会儿的工夫，马路上就变得浑浑浊浊的，车开过来溅起了一大片泥水，一个母亲带着孩子骑自行车正巧路过，好在母亲已将惟一的一件雨衣穿在了孩子的身上。结果，泥水溅了母亲一身。母亲顾不得擦拭身上的泥水，继续前行。唉，可怜天下父母心！此情此景，让我想起了给予我生命，同时也给予我无私母爱的母亲。
③母亲是50年代毕业的大学生，是位知识女性，也是建国前参加工作的老干部，与大多数母亲一样，既要工作，又要带孩子、照顾家庭。
④母亲对我们三个孩子的感情是很难用一两句话表达清楚的。母亲在我们身上倾注了她无私的爱，而且毫无保留。在那非常岁月，正是因为割舍不下对我们的爱，母亲才顶着各种压力，坚强而又乐观地走过来。
⑤父亲被下放到县城之后，从没烧过火炕的母亲生不好火，做不熟饭，经常被呛得鼻涕一把，眼泪一把，大人孩子只好吃夹生饭；两间歪歪斜斜的茅草屋时而漏雨、时而漏风，面对如此的困境，母亲从没埋怨什么，只是默默地想尽一切办法让我们过得好一些。“文革”期间，因为父亲的所谓“问题”以及外公的“历史问题”，批判母亲的大字报铺天盖地，一向积极努力的母亲在精神上受到了很大的打击。也许母亲有过彷徨，也许母亲有过沮丧，但是母亲坚韧刚强的性格使得她有泪往肚子里流。几十年的风风雨雨，脚下的路沟沟坎坎，母亲咬咬牙，挺了过来。
⑥母亲从不把内心的痛苦表现出来，在人前，她的态度永远都是乐观的。记得那时，只要母亲在，家里便有欢声笑语，歌声不断；只有母亲在，家才有家的感觉，家的温馨。我敢说与母亲只见一面的人，也会记得她那爽朗的笑声。长大以后，我问母亲：“是什么力量支撑你走过那段艰难的岁月？”母亲说：“是你们三个孩子。你们就是我的精神支柱。”是的，面对困境，母亲没有扔下我们不管，而是一如既往地关爱我们。如果没有母亲，真不知道我们会怎样度过那二十年！
⑦由于我是家里最小的孩子，在生活上，母亲对我特殊偏爱。记得考大学的时候，母亲总要在中午赶回家给我做饭，五十多岁的人要往返骑四十多分钟的自行车，而且风雨无阻，不曾间断。考大学的那三天，母亲天天很少休息，晚上怕我睡不好，给我扇扇了，驱蚊子，白天还要坚持上班。那时，我最爱吃西红柿，当时价格很贵，母亲每天要买两三个，我让母亲吃，她却说：“我不爱吃，你吃吧。”凡是好吃的，母亲就说不爱吃，其实她是舍不得吃而已。在穿着上，母亲也从不讲究，一件衣服穿四五年，但她总是把我们打扮得干干净净的，整整齐齐的。说起来很惭愧，考上大学后，我的衣服仍然是妈妈洗，后来姐姐看不过去，姐姐洗。不懂事的我还经常对母亲发脾气，一有不顺心的事就冲母亲发火，可母亲总是呵护我、迁就我，我还不以为然。有时甚至对母亲表示出来的亲昵还很反感，婚后才知道那是身在福中不知福啊！
⑧如今，我已为人母，六年做母亲的经历磨练了我，使我深知一个母亲的艰辛与不易，从而真正体会到当年母亲在政治上、精神上受到打击的，还能让我们三个孩子享受母爱的滋润，把我们健康地抚养成人，是要以多么大的毅力来承爱那巨大的痛苦和压力呀！我想这正应了人们常说的那句话：“世上最伟大的是母亲，世上最无私的爱是母爱。”从我母亲身上，我真真切切地感受到母亲的无私与伟大。我虽然没有资格与母亲相比，但我要像母亲一样，无私地爱我的孩子，少些烦躁，多些耐心，让她在温馨的家庭环境中健康地长大。
⑨在母亲节即将到来之际，仅以这篇短文献给母亲，不擅言词的女儿用文字告诉您：“女儿感谢您的养育之恩！女儿永远爱你！”
14、第二段写了一件事，写出这件事及在文章的内容上起什么作用？（3分）
事件：                           
作用：                             
15、第三段到七段，作者回忆往事：
①详写的两件事是：                                           
                               （2分）
②从3---7段的事件描写中，可看出母亲的性格特征是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。（2分）
16、为什么母亲说三个孩子是自己的精神支柱？（不超过15个字）（2分）
□□□□□□□□□□□□□□□
17、请概括第7段所写的事件： （不超过10个字）（2分）
18、第8段写“我”的感受和做法：所用的表达方式是　　　　　、　　　　　。（2分）
19、本文组织材料是按　　　　顺序，1、2段叙事的时间　　　　，第3~7段叙事的时间是　　　　，第8、9段又回到　　　　。（2分）

（三）（10分）
阅读《送杜少府之任蜀州》回答
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
20诵读节奏划分有误的一项是（   ）（2分）
  A、城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。 
B、与君／离／别意，同是／宦／游人。
  C、海内／存／知己，天涯／若／比邻。 
D、无为／在／歧路，儿女／共／沾巾。
  21、翻译下面诗句。（2分）
海内存知己，天涯若比邻。    译文：                                     
                                                                  
22、判断正误（4分）
  A、颔联“与君离别意，同是宦游人”写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。官宦游徙迁谪，那是寻常之事，故今次分别亦属自然。（   ）
B、颈联“海内存知己，天涯若比邻”是惜别之意，也是宽慰的话，道出彼此情意之深，为下句做了铺垫。（    ）
C、尾联以“无为在歧路，儿女共沾巾”互勉。这首送别诗一洗酸楚的情调，意境开阔，音调爽朗，独标高格。（   ）
D、此诗通过对别离赴任友人的宽慰和劝勉，表达了对朋友的依依惜别之情。（   ）
 23、这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，请说说它好大哪里。（2分）
                                                        
                                   
三、以“呼唤”为话题，写一篇不少于500字的文章，文章不限。（40分）

















 参考答案
1、略 2、D  3、C 4、D 5. 友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。6、略7、A× B √  C√  D√
8、路途遥远时间紧迫。
9、充满同情地劝说；友好的。
10、还有谁去，路有多远，路上会遇到哪些困难，是否能按时赶到等等。
11、“我“会准时赶到那里的。
12、衬托小乌龟参加狮王婚礼的决心。
13、为了突同小乌龟决心之坚定，既定目标不可更改，并不断朝着目标目标前进，同时可以给读者留下了深刻的印象。
14．事件：雨雪中，母亲将唯一的雨衣穿在孩子身上，自己身上被浇湿。作用：引出本文内容——我的母亲。　15．①文革期间母亲坚强地面对困境；母亲对最小的孩子“我”的关爱和牵就。②坚韧、刚强、乐观、爽朗、无私、慈爱　16．伟大的母爱支持母亲克服一切困难。　17．母亲对最小“我”的偏爱。　18．议论、抒情　19．时间、现在、过去、现在

20、B 21四海之内都有知心朋友，远在天边就好像近在咫尺 
22、A√B√C√D×   
23、自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句诗则全无伤悲之情，写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。 (218.89.30.28)  

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