晨练（近义词、成语）1

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 日常专题训练 试题 名称 晨练（近义词、成语）1(高三总复习 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 晨练（近义词、成语）11.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．挪威诺贝尔学会16日宣布，今年角逐诺贝尔和平奖的个人和组织数量已达到166个，其中包括美国前国务卿柯林•鲍威尔以及乌克兰总统维克托•尤先科。B．对于日本觊觎钓鱼岛的狼子野心，中国政府必须正视并强而有力地反击。C．网上写作只要是文学

试题预览   晨练（近义词、成语）1 1.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（   ） A．挪威诺贝尔学会16日宣布，今年角逐诺贝尔和平奖的个人和组织数量已达到166个，其中包括美国前国务卿柯林•鲍威尔以及乌克兰总统维克托•尤先科。 B．对于日本觊觎钓鱼岛的狼子野心，中国政府必须正视并强而有力地反击。 C．网上写作只要是文学书写便摆脱不了人文预设对这种文学潜质的基本厘定。 D．台湾当局分裂祖国的卑鄙行径，必将受到历史的制裁。 2.下列句子中加点的词语使用正确的一项是  （   ） A.他的话，对于我启发很大。 B.一个人的个性不是天生的，是由于他的家庭和社会环境决定的。 C.他因为怕别人说他胆小，便一头钻进了伸手不见五指的山洞。 D.由于土石层的变形，基础、桥墩以致整座桥梁都会跟着慢慢移动。 3. 下列各句中加点的词语，使用正确的一项是 （   ） A．只要安排得当，适当的休息不但有利于调剂精力，反而有利于提高学习效率。 B．这篇小说在全世界反法西斯斗争中，曾经产生过巨大的影响，但是现在读起来还有深刻的意义。 C．前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题，自然，敌我问题也是一种是非问题。 D．在法律面前人人平等，这个“人人”，当然包括所有的人，任何人也不得例外。  4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是   （   ） 　①女子十二乐坊以其具有感染力的音乐和充满震撼力的表演及富有创新精神的民乐组合形式，      了通向国际市场的大门。 　②当电视连续剧《汉武大帝》在中央台迅速      到收视率第一时，一个两千年前既熟悉又陌生的王朝连同那位伟大君主，顿时成为坊间热门的谈资。 　③      说绍兴是一本漂在水上的书，      鲁迅故里无疑是全书的精华乐章。 　A．敲开  飙升  如果/那么   B．叩响  飙升  假如/而 　C．叩响  蹿升  如果/那么   D．敲开  蹿升  假如/而 5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是    （   ） ①李金华掀起的“审计风暴”，让普通的中国百姓看到了激浊扬清的希望，让 　　　中国法治进程的人们聆听到了拨动法治政府琴弦的优美乐音。 ②李存葆力求回避被日常生活      了审美效应的词语，自炼丹炉，让无知觉的汉字脆响出铁马冰河。　　 ③王充闾在出行中有一个惊人的发现，初唐四杰之首的王勃，      埋在了越南北部的旷野上。 A．关注  消失  竟至                     B．关注  消蚀  竟然 C．关心  消蚀  竟至                     D．关心  消失  竟然 6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是  （   ） （1）进入2005年后，内地突如其来的环保意识所      的“环保风暴”，将成为深刻影响内地环境保护机制和整体社会制度变迁的事件。　  （2）如果阅读古典作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没有      能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。 （3）边城凤凰像一块磁铁久久地吸引着我们，但直到今年夏天我们才有缘去朝拜      已久的圣地。　　 A．搅动　鉴赏  向往             B．搅动　 鉴别  心仪 C．发动　鉴别  向往             D．发动   鉴赏  心仪 7.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是       （   ）  （1）就此事件，我新华社      发表声明。  （2）她就是这部小说中女主人公的      。  （3）他们两位素未谋面，还要请你      一下。       A. 受权  原型  引见            B. 授权  原形  引荐       C．授权  原型  引见            D．受权  原形  引荐 8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是  （   ） （1）不法商人以次充好，用假货来　　　利益，这是法律所不允许的。 （2）多渠道、多层次、全方位      特区人才成长的立交桥，培养更多更好的特区建设者。 （3）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要      地去追求这种机会。 （4）德国一项调查结果      ，如今德国儿童的上网比例已高达37％。      A.谋取  修建  锐意 显示             B.牟取  修建  锐意  体现      C.牟取  构建  刻意 显示             D.谋取  构建  刻意  体现 9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是  （   ）    （1）他没有听清我的话，      了我的意思。    （2）国际互连网的建立，      了各国文化，传递了最新信息。     （3）诸葛亮舌战群儒，引古论今，      。      A. 曲解  沟通  滔滔不绝             B．误解  勾涌  侃侃而谈      C．误解  沟通  侃侃而谈             D．曲解  勾通  滔滔不绝 10.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （   ）    （1）近几年来，他们　　　了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。    （2）这类事件，十年前　　　有它，现在可没听说过。    （3）一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的　　　表，这实在让人深思。      A.收集  允许  勘误           B.搜集  容许  勘误      C.收集  容许  刊误           D.搜集  允许  刊误 11. 下列各句括号中的成语使用恰当的一项是（    ） 　　A. 母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你把（耿耿于怀）的石油事业当作高于一切的事情了。 　　B. 电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，唯独林冲一角最为（奇货可居）。 　　C. 本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人（狗尾续貂）之感。 　　D. 是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，（浮光掠影）地了解一下生活好呢? 12. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（   ） 　　① 语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，（ ），并且综合能力较强。 　　② 小王今天淋了雨，周身湿透了，（ ），应当赶快吃点防感冒的药。 　　③ 只要你能（ ）为我想一想，就会同情我的处境，不会这样指责我了。 　　A. 博闻强志 毫发不爽 身临其境 　　B. 博闻强志 浑身颤抖 设身处地 　　C. 博大精深 毫发不爽 身临其境 　　D. 见多识广 浑身颤抖 设身处地 13. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（    ） 　　① 甲A联赛第一阶段，大连万达战绩（ ），助教练被迫提出辞职。 　　② 这个展览会规模宏大，其展品可以说是（ ），美不胜收。 　　③ 每每看到腿部残疾的朋友（ ），耄耋老人蹒跚而行，心绪总是难平。 　　④ 只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出（ ）的奇迹。 　　A. 不如人意 包罗万象 举步维艰 前无古人 　　B. 差强人意 星罗棋布 举步维艰 前无古人 　　C. 不如人意 包罗万象 邯郸学步 名满天下 　　D. 差强人意 星罗棋布 邯郸学步 前无古人 14. 下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（   ） 　　A. “诤友”之间，无论见地如何，都应（披肝沥胆），以诚相见。 　　B. 珍宝专卖店的柜台里，各种各样的名贵宝石（俯拾皆是），吸引了许多顾客。 　　C. 各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有（风起云涌）之势。 　　D. 诗歌发展到《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是（洋洋大观）了。 15. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（   ） 　　① 我们提倡（ ）的读书精神，更提倡学以致用。 　　② 某些人以（ ）来解释巴尔干地区战争危机的本质，显然是不公允的。 　　③ 李向群在抗洪斗争中（ ），献出了年轻的生命，他不愧为新时代的雷锋。 　　④ 坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现（ ）的倾向。 　　A. 韦编三绝 祸起萧墙 舍己救人 以邻为壑 　　B. 韦编三绝 积重难返 威武不屈 情随事迁 　　C. 触类旁通 祸起萧墙 舍己救人 情随事迁 　　D. 触类旁通 积重难返 威武不屈 以邻为壑 16. 下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（    ） 　　A. 事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为（不足为训），以致酿成“8．19”大火。 　　B. 他的演说不仅内容充实，而且（闪烁其辞），全场观众无不为之动容。 　　C. 假如每个人都能（见贤思齐），以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。 　　D. 月明星稀，夜深人静。王小晓独自（孑然一身）的匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。 17. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（   ） 　　① 不少作家，为了完成自己的作品（ ），倾注了毕生的精力。 　　② 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以（ ）的美好感觉。 　　③ 如果没有无数默默的枕木，（ ）的火车头也只能站着叹气。 　　④ 掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能（ ）地把铜丝粘成图案。 　　A. 呕心沥血 面目全非 叱咤风云 自由自在 　　B. 皓首穷经 面目一新 力大无穷 随意驱谴 　　C. 呕心沥血 面目一新 力大无穷 自由自在 　　D. 皓首穷经 面目全非 叱咤风云 随意驱谴 18. 下列句子中括号里的成语使用不恰当的一项是（    ） 　　A. 《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求，应该说是（具体而微）的。 　　B. 为我们的文学事业呕心沥血的人，为我国人民革命（鞠躬尽瘁）的人，他们的英名和业绩是永存的。 　　C. 她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但是想起同学们近来对她（无微不至）的照料，从她内心的深处涌出了一丝微笑。 　　D. 大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位（身体力行）的实践家。 19. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（    ） 　　① 心理思想的研究（ ），早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。 　　② 电视剧《孔子》虽博得了有关专家的一致好评，但终因（ ），收视率不高。 　　③ 开赛以来，他果敢谨慎，勇猛顽强，终于（ ），夺取了金牌。 　　④ 他还和东江游击队密切合作，（ ），救出了几百位知名人士。 　　A. 年深月久 曲高和寡 一蹴而就 舍生忘死 　　B. 源远流长 曲高和寡 脱颖而出 舍生忘死 　　C. 源远流长 寡不敌众 脱颖而出 舍生取义 　　D. 年深月久 寡不敌众 一蹴而就 舍生取义 20. 下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（    ） 　　A. 教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师（义不容辞）的责任。 　　B. 经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了（穷年累月）的程度。 　　C. 在这场足球友谊赛中，我校队员（前仆后继），大显身手，终于取得了胜利。 　　D. 这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步，简直令人（叹为观止）。 21. 下列句子中括号里的成语使用有误的一项是（   ） 　　A. 这次到沿海地区，虽然只是（走马观花）地看看，但那里的变化，却给我留下了极深的印象。 　  B. 在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕纳粹势力（死灰复燃） 　　C. 事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间（沧海桑田），世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。 　　D. 秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，她仍然颤抖着，（噤若寒蝉）。 22. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ ） 　　① 凡属个人爱好，兴趣，只要不损害他人与公共利益，就（       ）。 　　② 贾谊的《过秦论》铺排渲染，气势磅礴，声韵铿锵，百读不厌，是一篇（      ）的优秀历史散文。 　　③ 他在敌人的监狱中受尽折磨，被打得（      ） 　　 A. 无可非议 脍炙人口 皮开肉绽 　　 B. 无可厚非 流传千古 体无完肤 　　 C. 置之不理 情文并茂 遍体鳞伤 　　 D. 置之度外 振聋发聩 百孔千疮                      晨练（近义词、成语）参考答案 1.D （“卑鄙”应改为“卑劣”。虽然均为形容词，都可表示（言行）恶劣不道德，但相比之下“卑鄙”更强调丑恶，不道德，心地肮脏；而“卑劣”强调低下恶劣，有书面语色彩，口语里少用。） 2．C(“对于”大都可以用“对”替换，但“对”大都不能用“对于”替换，因为“对”字保留的动词性较强。据语境应为 “对”；“以致”表结果，一般是不好的结果，“以至”可以表结果，亦可表时间、范围、数量等的延伸。据语境当为“以至”；“为了”表目的，“因为”表原因。据分句关系应为“因为”；“由”作介词，引进对象，“由于”一般作关联词，联接句子。据语境当是“由”。) 3．D 4．C（本题考查准近义词的使用。“叩响”与“敲开”意义相近，但“叩响”更书面化，“敲开”则显口语化。前者更符合句意。“蹿升”指迅速上升；而“飙升”则是暴风般地上升。显然前者更符合句中语意。“如果……那么……”是假设关系，“假如……而……”语意则更在突出后者，纵观句意，应同时强调两者，故用前者更妥。） 5．B 6．B（“环保风暴”不是被有意识地主动“发动”的，而是被其他意识行为带出来的，用“搅动”更准确。“飙升”指暴风般地升高；“狂飙”指急骤的暴风，比喻猛烈的潮流或力量。显然，前者更符合句意。“心仪”指心中仰慕，常搭配成“心仪已久”；“向往”指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。纵观句意前者更符合。） 7．A (受权和授权的不同在于：前者是接受，后者是授给(别人)。原型:原来的类型或模型 原形：原来的形状。) 8．C  9．C(由于没有听清话，不会造成曲解，只会造成误解 沟通和勾通，同音词，但意义不同。前者，使各方通连；后者，暗中串连。) 10．B（允许：同意，答应 容许：使有可能） 11. D 　　耿耿于怀:对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。 　　奇货可居：珍贵的货物，可收集起来，等有高价钱时才卖出去。比喻依仗某种独特的技能或事物以获取功名或财利。 　　狗尾续貂：用以比喻拿不好的续在好的东西后面,显得好坏不相称。 　　浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学。 12. D 　　博闻强志：亦作“博闻强识”，识，记忆。闻，学识。见闻广博，记忆力强。 　　见多识广：指见闻较多,经验学识丰富广泛。 13. A 14. A 　　披肝沥胆：披，打开；沥，滴下。比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。 　　风起云涌：狂风刮起,云层涌来，形容雄浑磅礴之势。 　　洋洋大观：形容事物复杂繁多，丰富多彩。 15. A 　　韦编三绝：据《史记•孔子世家》记载，孔子晚年喜读《周易》，常常翻阅，爱不释手，以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦，勤奋用功。 　　积重难返：积存的问题或陋习很深，难以改变。 　　以邻为壑：《孟子•告子下》：“禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑；今吾子以邻国为壑。”把邻国作为水坑，把本国洪水排放到那里。表示嫁祸于人。 16. C 　　不足为训：不能当作范例或法则。 　　见贤思齐：见到有才德的人就想着与他齐平。 　　孑然一身：孤零零一个。 17. C 　　叱咤风云：怒斥之声,令风云失色。形容轰动一时的人物。今多指将帅或左右世局者的威风气势。 18. A 　　具体而微：各部分大体具备而规模较小。 19. B 　　曲高和寡：曲调高雅，能唱和的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或艺术作品深奥难懂，能理解的人不多。 20. A 　　义不容辞：为了道义、大局，不能推辞。 　　穷年累月：形容时间长久。也作“穷年累世”。 　　叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。 21. D 　　沧海桑田：大海变成了种桑树的田地，种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变，人生无常；或喻世事变化的巨大迅速――略称沧桑。 　　噤若寒蝉：冬天的蝉，一声不响。现在常用来比喻有所顾忌，不敢吭声。 22. A 　　无可非议：毫无必要多加责备，乱发议论，表示做得太合乎情理。 　　无可厚非：做的事情不能算错，不必过分地加以责备。 (221.223.61.244)   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高三 总复习 日常专题训练 上一个『诗歌表达技巧的鉴赏过关测试』  下一个『东北师大附中2007—2008学年度上学期高一年级期末考试语文试题』

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