2007山西省临汾市中考语文试卷 -- 部编人教版九年级下册

2007山西省临汾市中考语文试卷

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2007山西省临汾市中考语文试卷(九年级下册部编人教版)

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2007山西省临汾市中考语文试卷一、语言积累与运用（30分）（一）阅读下面的文段，按要求回答问题。12分文章合为时而著。《论语》中“¬¬，不亦君子乎？”告诉我们要宽容待人；在生与义“二者不可得兼”的时候，“”体现了孟子对生命价值的思考；一篇《出师表》表达了诸葛亮“”而“”的耿耿忠心；“，而伯乐不常有”

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  2007山西省临汾市中考语文试卷
一、语言积累与运用（30分）
（一）阅读下面的文段，按要求回答问题。12分
文章合为时而著。《论语》中“¬¬                       ，不亦君子乎？”告诉我们要宽容待人；在生与义“二者不可得兼”的时候，“                       ”体现了孟子对生命价值的思考；一篇《出师表》表达了诸葛亮“                       ”而“                       ”的耿耿忠心；“                       ，而伯乐不常有”表现出韩愈对统治者埋没人才的愤慨；“                       ，后天下之乐而乐。”的名言影响了千千万万的志士仁人……
歌诗合为事而作。《诗经》中“                       ，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”倾诉着爱情的美丽；“                       ，若出其中；                       ，若出其里”抒发着曹操的豪情；“                       ，直挂云帆济沧海”凸现着李白对远大理想的执着追求；在“几处早莺争暖树，                       ”的钱塘湖边，蕴蓄着白居易春行的喜悦之情；零丁洋畔，文天祥写就的“                       ，留取丹心照汗青”穿越时空长留天地间……
1、在文段的横线上填写古诗文原句。
（二）阅读下面的文段，按要求完成2～8题。18分
①临汾城东北五里处有一个叫康庄的地方，村东有块古老的石碑，上书“击壤处”。地以人显，事以文彰，“鼓腹击壤”的成语由此而得。“鼓腹”即饱食，“击壤”乃一种古代投掷游戏。

②相传尧帝常到民间私访，一日来至康庄，见一鹤发童颜的八旬老翁于道中击壤，观者发出“大哉帝之德也”的感慨。而击壤老翁却曰：“日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉！”这便是被诸多文人雅士所津津乐道和广为援引的《击壤歌》。
③《击壤歌》一经壤父吟出，中国诗歌源头的闸门便开启了，于是诞生了《诗经》《楚辞》《汉府》，浸润出唐诗、宋词、元曲……壤父之后，中国的诗坛便热闹了，于是有了数不清的无名诗人，有了屈子的傲骨、李白的飘逸、苏辛的豪放、周柳的婉约……他们把千百年来人世间的悲与欢、(     )与散，人生的荣与(     )、国家的兴与衰等万千气象，都写进了锦绣诗章而使其穿越千古尘āi，把中国诗坛装点得灿烂无比。
④《击壤歌》这个逗号点得真好，从此以后，中国的诗歌便没有了句号，只剩下了省略号。
                   （选自2007年4月2日《太原日报》，文/乔忠延，有较大改动）
2、给加点的字注音，根据拼音写汉字。2分
飘逸（       ）尘āī（        ）
3、下面成语中“道”的意思与其他三项不同的是：（     ）1分
A津津乐道    B道听途说    C任重道远        D分道扬镳
4联系语境，在第三段的括号内各填写一个恰当的字。2
5、许多成语都有出处，如上文的“鼓腹击壤”，下列成语各出自哪篇课文。2
世外桃源----------------------       折戟沉沙 -----------
6、将文中画横线的句子抄写在方格内。2分
7、第四段以标点设喻，形象点明了《击壤歌》在中国诗歌史上的地位。请以不同的标点开头写两个比喻句，形象地阐发某种生活道理。2分
示例：问号是一把钥匙，带我打开科学的宝库。
书名号是两扇门，吸引着我进入知识的世界。
答：                                                   。
8、希望中学举办一次语文综合性学习活动，下面是学生会张贴的海报，请根据要求回答问题。7分
海   报
回望“击壤处”，进入华夏文明腹地
吟唱《击壤歌》，
“爱祖国，爱家乡”大形诗歌朗颂会
时间：5月31日下午四点
地点：学校阶梯教室
希望中学学生会
2007年5月24日
⑴海报中有两个错别字，找出来并改正。2分
⑵请你拟一句能够与海报中的上联形成对偶的句子，写在下面的方格内。2分
⑶担任本次活动点评的张老师因故缺席，假如你是主持人，想请李老师点评，你怎样和李老师说才能使她愉快地接受，从而使活动正常进行。3分
答：                                                                      。
二、阅读能力50分
(一)阅读下面的记叙文，完成9～14题。20分

花边饺子
肖复兴
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风凛凛，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。
③那段艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书以后，家里的经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我想起码不能再让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”
⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱。我知道唯一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙，先去和面，再去调馅，绝对不让别人插手。那精神气儿，又回到我们小时候。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”
⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。
⑩花边饺里浸满浓浓的母爱。
（选自2007年4月9日《语文报》，文/肖复兴，有较大改动）
9.文章以               为线索，勾连了        和         的故事，表达了对
               的赞美。
10.文中画横线的两个句子相互应。类似的照应还有多处，请你再找出一例。
答：

11.文中有许多感人的细节描写，请找出一例，并分析其作用。
答：

12.品味下列句子，说说它们的表达效果。
(1)妈妈指挥爸爸弟弟和我，看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。
答：


(2)饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
答：


13.有读者认为在文章的结尾处加一句话才能把意思表达得更完美。请你把这句话写出来。
答：


14.本文与冰心的《纸船》题材相同，请分别说说它们在写法上有哪些相同与不同之处。
纸船
我从来不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太平洋舟中
相同之处：

不同之处：

15.当母亲过生日的时候，你要给母亲制作一张生日贺卡，请你在贺卡上写几句含蓄隽永的话。
答：


(2007年山西省临汾市中考试题)
(二)阅读下面的议论文，完成16～21题。20分

成功就是成为最好的你自己
①成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你在工作岗位上得到了别人的认可，可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元化的，每个人都在追求属于自己的成功。但成功不是要和别人相比，而是要让自己的每一天都比昨天更好。从这个意义上说，成功就是成为最好的你自己。
②怎样才能成为最好的你自己呢？
③要主动把握人生的目标。人生只有一次，只有一个人能告诉你人生的目标是什么，那个人就是你自己。只有一个地方你能找到你的目标，那就是你心里。例如《西游记》(1)         的人生目标就是以佛度己，以己度他；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔的人生目标就是(2)                   ；梁山忠义堂前大旗上的“替天行道”四个字就是各位英雄的人生目标。说到我的人生目标，最重要的就是要有最大的影响力，能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人，能够让他们的日子过得更好、更有效率，能够为他们带来幸福和快乐。每个人的人生目标都是独特的，最重要的是，要主动把握自己的人生目标。
④要投入兴趣与激情尝试。(甲)为了成为最好的你自己，最重要的是要发挥自己所有的潜力，追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣、对该领域有激情时，你就可能为它废寝忘食。这时候，你已经不是为了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。毫无疑问的，你将会得到成功。反过来说，           。
⑤2002年，比尔•盖茨在领导微软25年后，毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默，因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作——担任首席软件架构师，专注于软件技术的创新。此后，他对公司的技术方向做出了重大贡献，更重要的是，他更有激情、更快乐了，也鼓舞了所有员工的士气。
⑥我父亲是在70岁高龄，经过从军、从政、写作等职业后才找到了他的最爱——教学。他过世后，他的学生在他抽屉里找到他勉励自己的两句话：“老牛明知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄。”最令人欣慰的是，他在人生的最后一段路上，找到了自己的最爱。
⑦由此看来，那些敢于去尝试的人一定是聪明人。他们不会输，因为他们即使不成功，也能从中学到教训。所以，只有那些不敢尝试的人，才是绝对的失败者。
⑧要不断调整和提升自己。(乙)制定目标的目的是为了进步，必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际，但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未达到自己的期望，可以把期望调低。达成了一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标。
⑨（丙）美国作家威廉•福克纳说过：“你应该在乎的是，你要比现在的你强。” 了解自己，努力不懈地追求进步，让自己的今天胜于昨天。这样才能获得成功，才能成为更好的你自己。
16.文章从

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