九年级上册语文期末考试试题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期末试卷 试题 名称 九年级上册语文期末考试试题(九年级上册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 2007年九年级期末试题Ⅰ主观性试题（30分）一、 课内阅读。阅读下面这篇文章，完成1—4题。从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了

试题预览   2007年九年级期末试题 Ⅰ主观性试题（30分） 一、 课内阅读。 阅读下面这篇文章，完成1—4题。     从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。     于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。     如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使△这①也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。     失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过△这②还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，△它③可以令人更长久的麻醉着自己。     中国人现在是在发展着“自欺力”。     “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在△这④笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。     我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，□虽是等于为帝王将相作家谱的所谓□正史□□也往往掩不住他们的光耀□这就是中国的脊梁□     这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。     要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。                                                 (《中国人失掉自信力了吗》)     1．给第七自然段方框中填进标点符号，正确的一项是     A．…… “ ” ， ； !     B．…… “ ， ” —— 。     C．—— “ ， ” ， 。     D．…… “ ” ， ， 。     2．文中加“△”符号的代词各指代什么?说明不正确的一项是     A．“这①”指代的是先前信“地”信“物”，后来信“国联”。     B．“这②”指代的是信“国联”，求神拜佛。     C．“它③”指代的是求神拜佛。     D．“这④”指代的是“自欺”。     3．对文中画线句子中“中国人”的理解，错误的一项是     A．“中国人失掉自信力了”句中的“中国人”指所有的中国人。     B．“中国人现在是在发展着‘自欺力’”句中的“中国人”指国民党反动统治者及其御用文人。     C．“我们有并不失掉自信力的中国人在”句中的“中国人”指广大人民。     D．“说中国人失掉了自信力”句中的“中国人”指一部分中国人。     4．下列对文章的分析，错误的一项是     A．文中被驳斥的错误论点是：中国人失掉自信力了。     B．第一二自然段是先摆出对方错误论点再摆出对方论据。     C．文章论证的正确论点是：我钉洧并不失掉自信力的中国人在。     D．第七八自然段用历史和现在的事实证明了作者确立的论点。 阅读《智取生辰冈》，回答后面问题。 正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：你们做甚么闹?那挑酒的汉子道：我自挑这酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!那七个客人说道：呸!我只道有歹人出来，原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他们疑心，且卖一桶与我们吃。那挑酒的道：不卖!不卖!这七个客人道：你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。那挑酒的汉子便道：卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。那七人道：你这汉子忒认真!便说了一声，打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里。只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：正不曾问得你多少价钱?那汉道：我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。七个客人道：五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。那汉道：饶不得，做定的价钱!一个客人把钱还他，一个客人便去(    )开桶盖，(    )了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里(    )了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一(    )，便(    )了桶盖，将瓢望地下一(    )，口里说道：你这客人好不君子相!戴头识脸的，也这般罗唣！ 那对过众军汉见了，心内痒起来，都待要吃。数中一个看着老都管道：“老爷爷，与我们说一声！那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱也买他这桶吃，润一润喉也好。其实热渴了，没奈何，这里冈子上又没讨水吃处。老爷方便！”老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对杨志说：“那贩枣子客人已买了他一桶吃，只有这一桶，胡乱教他们买吃了避暑气。冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道：“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了；那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。”杨志道：“既然老都管说了，教这厮们买吃了便起身。”众军健听了这话，凑了五贯足钱，来买酒吃。那卖酒的汉子道：“不卖了，不卖了！这酒里有蒙汗药在里头！”众军陪着笑，说道：“大哥，直得便还言语？” 那汉道：“不卖了！休缠！”这贩枣子的客人劝道：“你这个汉子！他也说得差了，你也忒认真，连累我们也吃你说了几声。须不关他众人之事，胡乱卖与他众人吃些。”那汉道：“没事讨别人疑心做甚么？”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边，只顾将这桶酒提与众军去吃。那军汉开了桶盖，无甚舀吃，陪个小心，问客人借这椰瓢用一用。众客人道：“就送这几个枣子与你们过酒。”众军谢道：“甚么道理！”客人道：“休要相谢，都是一般客人，何争在这百十个枣子上？”众军谢了，先兜两瓢，叫老都管吃一瓢，杨提辖吃一瓢。杨志哪里肯吃。老都管自先吃了一瓢，两个虞侯各吃一瓢。众军汉一发上，那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿起来，只吃了一半，枣子分几个吃了。     5．下列加点字注音有错误的一项是 (    )      A．嗔怒(chēn)    聒噪(guō)     面面厮觑(qù)     B．谮害(zèn)     绰刀(chāo)    恃才放旷(shì)     C．侥幸(jiǎo)    桑梓(xǐng)    醉醺醺(xūn)     D．腻烦(nì)      姊妹(zǐ)      精血诚聚(jú) 6. 下列句中加点词与现代词义相同的一项是（ ） A. 这厮不直得便骂人。 B. 快走！赶过前面冈子去，却再理会。 C. 你端的不把人当人。 D. 刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。 7．选出括号中的词语排列恰当的一项（      ）     A、揭   舀   兜   丢   盖   倾      B、掀   舀   兜   丢   盖   倾     C、掀   兜   舀   倾   盖   丢      D、揭   兜   舀   倾   盖   丢    8． 杨志在一阵“寻思”后，同意了军汉们买酒解渴。杨志同意军汉买酒的原因，理解正确的是（    ） 　　A．同情军健们热得口渴难受，从而同意他们买酒解渴。 　　B．年长的老都管为军健求情，使杨志违心同意买酒。 　　C．他亲见了贩枣子客人喝酒全过程，没发现问题，心中也便动摇，允许他们买酒解渴。 　　D．在这之前他打了军健，心里有些后悔，于是同意买酒以示歉意。 　　9． 对白胜说了酒里有蒙汗药，军健们仍要买酒，杨志也不再阻止的原因分析不妥的是（    ） 　　A．杨志与军健们皆认为这是牢骚话，不必介意因而坚持要买。 　　B．前面好汉们买酒、喝酒、饶酒、夺酒的一幕已扫除了杨志的戒备之心，他认为这是故意吓人。 　　C．这是众好汉智取的一个重要组成部分，目的是让杨志等人彻底消除疑虑。 　　D．杨志坐得远远的，没有听到这话，当然就不再阻止。 　　10．对杨志一方失败的原因和吴用一方取胜的原因，分析不正确的一项是(      ）     A、杨志刚愎自用，性格粗暴，不能体恤下属，不善于笼络人；而吴用一行分工精细，组织、谋划、传信、引诱等均有落实。     B、杨志与都管、虞侯各怀私心；而吴用一行众好汉团结一致，协同作战并巧妙利用敌人矛盾，瓦解对手。     C、杨志一行押送生辰纲的兵马太少，寡不敌众；而吴用一行众好汉又武艺高强。     D、黄泥冈地势险恶，天气炎热，杨志一行已精疲力竭；而吴用一行占有天时和地利。 阅读《唐雎不辱使命》，回答文后问题。 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。  　　秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 　　秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。  秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 11．下列加点词语解释有误的一项是 。 A.唐雎不辱使命。（辱没）   B.寡人欲以五百里之地易安陵。（交换） C.而君逆寡人者。（迎接） D．轻寡人与？（轻视）     12．下面的句子翻译不正确的一项是 A．虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易！ 即使如此，但是我是从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢（随便）交换。 B．布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 平民百姓的发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 C．夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 那韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊！ D．以君为长者，故不错意也。 把安陵君看作忠厚的长者，误会了他的意图。 13．下面四句中与“此庸夫之怒也”句式相同的是               A．非士之怒也              B．要离之刺庆忌也 C．皆布衣之士也            D．臣未尝闻也 14．这是一篇描写强弱斗争的文章，下列观点中哪一项不是表现秦国强大而安陵弱小的呢? A.秦国“以五百里之地易安陵”，安陵“以五十里之地存”。 B.“秦王不悦”，于是“安陵君因使唐雎使于秦”；秦王不高兴，安陵君就要派使臣去，可见安陵之弱。 C.秦王嬴政当时尚未统一六国，却在文中自称“天子”，说自己一怒，就要“伏尸百万，流血千里”，可见秦国之强。 D. “秦王色挠”说明 15.下列说法错误的一项是（  ） A．“虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”是以语气强烈的反问句表达了唐雎维护国士不受侵犯的强硬态度。 B．唐雎说“若士必怒，伏尸二人，流血五步”并“挺剑而起”，表现了他的凛然正气和不畏强暴的精神。 C．“轻寡人与”的言外之意是希望你们看清形势，不要误认为我们不能用武力夺取安陵。 D．秦王长跪而谢之曰：“……安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”说明他在唐雎的义正辞严的斗争面前认识到了自己的错误，从内心折服、称颂唐雎的胆识。 Ⅱ客观性试题 （40分 ） 二、诗歌鉴赏。 阅读下面的古诗文，完成文后的问题。（4分）    　　　破阵子 　为陈同甫赋壮词以寄之　辛弃疾    醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。    马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。    16．“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（2分）        17．全词抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 三、背诵默写。将诗词补充完整，或根据提示写出相应句子。（10分） 18． 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，           ，             。（《望江南》  温庭筠）     19．               ，                   。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（《渔家傲•秋思》  范仲淹）     20．                      ，                  ，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也。（《醉翁亭记》欧阳修） 21. 人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：           ，               。（2分） 22． 3月12日是植树节，学校绿色行动小组举行“诗意绿校园”活动，征集和树有关的诗词，请你回忆我们学过的相关作品，也写出上下相连的两句吧。              ，              。     四、阅读课外文言语段，完成12——13题。（6分）     王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。    【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③果蔬：泛指菜肴。④酒三行：指喝了几杯酒。⑤脔：切成块的肉。⑥箸：筷子。    23．解释下列句中加点的字。(2分)    公约之饭 （ ） 惟啖胡饼中间少许（ ）     24．用“/”划出下句的朗读节奏（只划一层）。（2分）    子 妇 之 亲 萧 氏 子 至 京 师。    25．读了本文，你有什么感悟？（2分）  五、课外现代文阅读。 阅读《走不出外婆的目光》，回答 后面问题。（10分） 杨黎光 我离开家乡的那年，外婆已经八十六岁了。当她得知我将南下深圳时，一定要送我。我家住在三楼，年迈的外婆牵着我的手，一直将我送到楼下。当我走出很远很远，回头看见外婆还站在街口望着我。我的脑海里立即浮现出上小学一年级的时候，外婆就是这样送我上学的。 　　人生几十年，我也没有走出外婆的目光。 　　我是外婆带大的。在我记忆深处，找不到被母亲抱过的感觉，却深藏着外婆抱我的温暖。外婆非常的瘦小，那双旧社会缠过的小脚是一对标准的“三寸金莲”。而我小时候好动顽皮，我想她抱我的时候一定很吃力。 外婆吃了一辈子的苦，可她从不诉苦。外婆三十六岁的时候外公就去世了，她守寡一辈子，用她那瘦小的胸怀，抱大了我的母亲和舅舅，抱大了我和两个妹妹，又抱大了舅舅的两个儿子。 母亲结婚以后，生了我们仨孩子，自己却多病常住院，父亲因工作的关系不能每天回家。外婆颠着她的一双小脚，家里医院来照顾着我们和母亲。小时候，我常常在夜深人静的时候，被外婆的哭声惊醒。外婆哭得很特别，她边哭边轻轻地诉说，像跟上苍在对话。那时我还太小，不明白随着太多苦难的外婆，正是用这种方法纾解心中的苦闷和压力。她把许多白天无法说出来的苦闷，在夜深人静的时候，自言自语地哭诉出来，然后再拖着极度疲惫的身子睡下。 　　记得第一次抱外婆是在外婆七十二岁的那一年，外婆突然病倒了：脑溢血。我抱着人事不知的外婆上医院。当我抱着轻得像孩子一样的外婆往医院跑的时候，我只有一个念头，一定要救活外婆。那年我刚大学毕业不久。 　　外婆在医院里整整躺了三个月，大小便失禁，不省人事。我们这些外婆带大的儿孙们都在医院轮流值班。我在外婆身边呆得最多，每当我为外婆擦洗那失禁的大小便时，我想，小时候外婆就是这样带大我的。我常常为外婆梳理那花白的头发，对仍然没有知觉的外婆说，“外婆，你一定要醒来，你还没有过上一天享福的日子。” 　　三个月后，外婆醒来了，半年后，外婆下床了。从此又活了二十多年，又带大了我舅舅的另一个儿子。 　　外婆带大了所有的儿孙，可儿孙们都工作了，外婆很寂寞。一天天衰老得不能下楼的外婆只能站在窗口，望着外面的世界。我想，外婆最盼望的事，恐怕就是要我们儿孙常回家看看她。 　　1996年外婆患了老年痴呆，我怀着急切的心情从深圳回到老家，走进外婆房间，她躺在床上把我妈妈当成我妹妹，却两眼盯着我说，“我孙子回来了！”（外婆从来不说我是外孙）妈妈又追问了一句，“他是谁？”外婆非常清楚地说，“他是杨黎光。”外婆谁也不认识了，却认出了一年也回不了一次家的我。我的眼泪夺眶而出。 　　1997年回家的时候，外婆认我就很困难了。我站在她的床前，她盯着我看了很久，中间还闭上眼睛休息一会儿，又再次睁开眼睛望着我。我拉着外婆的手问她，“我是谁？”外婆瞪大着眼睛，我感到她在困难地用她那还残留着极少记忆的大脑回想着。终于，外婆开口说，“你是杨黎光”。 　　我感到外婆不久人世了。1998年，我带着妻子和女儿一同回家看外婆。这时，外婆再也认不出我了。由于卧床太久，外婆身上到外都痛，妈妈常扶外婆起来坐一坐。可是外婆怎么坐着都不舒服，她像一个孩子一样吱吱呀呀吵个不停。我知道，是外婆身上疼。于是，我将外婆抱起。然后像孩子一样轻轻地摇。外婆把头靠在我的胸前。安静得像一个熟睡的婴儿。我知道，小时候外婆也是这样抱着我入睡的。 　　妻子用摄像机摄下了这个珍贵的镜头，让外婆永远活在我的怀抱里。 1999年8月16日，我突然接到家中电话：外婆去世了。我却由于工作的关系不能马上回家。外婆安葬的那天晚上，我做了一个梦。梦见我抱着外婆上山，瘦削的外婆躺在我怀中，一动也不动，给我留下了一个永远的思念。                   （文章略有删改） 26．“记得第一次抱外婆是在外婆72岁的那一年”一段文字在写作上运用了插叙的写法，你觉得这一部分能否删除？为什么？（2分） 27．文章中写到“妻子用摄像机摄下了这个珍贵的镜头”，“这个珍贵的镜头”指的是什么事情？（2分） 28．本文中有许多的细节讲述了作者与外婆之间的亲情。请找出其中的一个细节描写，说说这样写有什么表达效果。（2分） 29．作者为什么说“人生几十年，我也没有走出外婆的目光”？（2分） 30．亲情是人间最至美的情感。一个老外婆，带大了一个家族；她去世了，却留下了一个永远的思念。不知道读者心中是如何理解“亲情”这个词语，结合现实生活，选择一个亲人，写一件亲情故事。（2分） 六、综合性学习。 31．阅读新闻材料回答下列问题。（共5分） 【新闻热点】丛飞完美“谢幕”捐献眼角膜再献爱心 新华网深圳4月20日电（记者李南玲）20日20时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。 深圳万人送别丛飞广东省领导亲自到场。 本报讯(记者丰雷宋元晖刘晓燕实习生苏遂萌刘伟)今天上午10时，丛飞遗体告别仪式将在深圳市殡仪馆举行。中共中央政治局委员、广东省委书记张德江，团中央书处第一书记周强、书记处书记尔肯江•吐拉洪、民政部部长李学、省委副书记蔡东士等中央、省领导赠送花圈。昨日记者获悉，因丛飞生前喜欢白色其遗体告别仪式上所用鲜花全是白色此外，深圳警方将出动千余警力到场维护秩序。 丛飞的事迹感动了九年级（2）班的同学们，为了学习丛飞纪念丛飞班委会准备召开主题班会，请你准备一份发言提纲。 ①发言主题：        （1分） ②为了提高自己的思想品质，拟定一句座右铭。（2分） ③你的身边有没有最让你感动的人和事，概括说出他的事迹和让你感动的理由。（2分） 七、名著导读 32．班级里决定要搞一次读书交流活动，主要内容是交流阅读文学名著《繁星春水》《钢铁是怎样炼成的》和《水浒》等的体会。（5分） （1）经过商议后，班委会决定将在明天下午班会课时间举行读书交流活动，请你以班级的名义在黑板上写一则通知，布置相关内容并通知同学参加活动。（3分） （2）为了充实你的发言，我们需要从“百度”中搜索资料，请你选择一本书，你打算输入哪几个关键词进行搜索 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 九年级 上册 期末试卷 上一个『海门市麒麟中学2007—2008学年第一学期』  下一个『江苏省金陵中学2007—2008学年度第一学期高三质量检测试题(语文)』

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