初二语文期中测试 -- 部编人教版八年级上册

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初二语文试卷一．基础知识选择题（8分）1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是（）A、阻遏(è)　寒噤(jìn)　仄歪(zè)　孤孀(shuāng)　B、骇人(hè)绥靖(suǐ)地窖(gào)愧怍(zuò)C、箱箧(jiá)　荒谬(miào)　掳走(lǚ)　尴尬(gà)　D、蹿越(cuàn)　狼藉(jí)　蹒跚(shān)瓦砾(lì)2.下列词语的书写全部正确的一项是

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  初二语文试卷
一．基础知识选择题（8分）
1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是（    ）
A、阻遏(è)　   寒噤(jìn)　  仄歪(zè)　   孤孀(shuāng)　
B、骇人(hè)    绥靖(suǐ)    地窖(gào)    愧怍(zuò)
C、箱箧(jiá)　  荒谬(miào)　掳走(lǚ)　   尴尬(gà)　
D、蹿越(cuàn)　狼藉(jí)　    蹒跚(shān)   瓦砾(lì)
2.下列词语的书写全部正确的一项是   (      )
A．张慌失措   荡然无存    永垂不朽   懊丧
B．眼花缭乱   名副其实    响彻云宵   耸立
C．锐不可挡   月明风清    转弯抹角   班白
D．丢人现眼   独一无二    丰功伟绩   管辖
3.下列成语运用不正确的一项是(      )
A.人民解放军英勇善战，锐不可当。
B.王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。
C.她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。
D.这是一件世界上独一无二的作品。
4．、下列句子中没有语病的一项是：(      )
A、书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。
B、当今社会，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要作用。
C、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。
D、参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。

二．积累运用(16分)
5．大道之行也，天下为公，___________ ，____________ 。（《礼记·礼运》）
6.古代诗文中告诫人们珍惜时间，奋发有为的句子很多，《汉乐府•长歌行》中表达此意的一句是：___________，_____________。
7.《归园田居》(其三)中能表达诗人宁可隐居躬耕，也不与世俗同流合污的一句是                      ，                        。
8.《陋室铭》中作者以古代贤人自况的诗句：                  ，                。
9.崔颢《黄鹤楼》一诗中，抒发怀乡的诗句是                  ？                 。

10.我国古代文学中，常将“秋”和“愁”等同起来，而刘禹锡的《秋词》却爽朗明快。其中表现诗人豪迈乐观之情的两句是                      ，                     。
11.                        ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
12.古诗中有不少含有“桥”字的句子，请写上一句                               。

13.仿照下面的例句，续写两句话，表达你对“一笑而过”这种表情的看法。（2分）
例句：笑,你是嘴边一朵花,在颈上花苑里开放。
         你是脸上一朵云,在眉宇双目间飞翔。
仿句：


三．文言文阅读(13分)
      林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
      见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”
14.翻译句子。（6分）
（1）便要还家，设酒杀鸡作食。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（3）此中人语云：“不足外人道也。”

15．找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）（1分）

                                                                     。
16.“此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人” 说了些什么，试概括为三点。（3分）
⑴__________________________________________________________________
⑵__________________________________________________________________
⑶__________________________________________________________________
17．后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢？现在是什么意思？
成语：                  。现在意思是：
                        。（2分）
18．用“/”划分下列句子的朗读节奏。（1分）
此  人  一  一  为  具  言  所  闻，皆  叹  惋。
四．现代文阅读  （一）（12分，每小题2分）
    那是在第二次世界大战末期的法国沦陷区。德国军官把一位被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起凝着血痂的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。得国军官震怒了，令人砍去他的手指。士兵昏厥过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V”字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，旋即海浪般沸腾。
    残暴的得国军官颤栗了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众都张开了自己的手臂。
    那个得国军官在一刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：即使他能砍去所有的手臂，也无法砍去这个字母所代表的信念。
19．美国士兵用中指和食指比画出一个“V”字来，表明什么意义？
20．文中划线句，写众人为什么先“沉寂”后“沸腾”？这写出了人们怎的心情？
21．文中描写美国士兵两次用手打出“V”字，在场的敌人和众人先后有怎样不同的反应？他这一英雄行为有什么深刻含义？
22．本文表达的中心是什么？给本文拟个恰当的标题。
中心：
标题：
23．结尾那句话阐明了德国军官突然明白的道理。古近中外阐明同一道理的类似的格言还有许多。请你举出一、二句来。

现代文阅读（二）
雨中情
   电话中他们说上午九点来，一定来！尽管天阴沉沉的，闷热得让人难受，我的心还是快乐得发颤。退休后闲居无事，越是无事越会把针尖小事当成大事，何况是久别的学生们要来呢。
   我像个辛勤的蚂蚁，一趟一趟地往十层楼的居室里搬运西瓜、桃子、糕点、可乐、雪碧……时间到啦，挂钟的两个针成了直角，我奔向阳台向大路的两个尽头了望。这些高等学府的骄子们现在会是什么样子？刚踏进中学的大门，我需俯下身去和他们交谈；送别时，男孩英姿勃发，女孩亭亭玉立，使我不得不仰视了。
   挂钟的两针已成平角。天愈低矮，云愈昏暗。--要下雨了。我找出家中所有的好雨衣、雨伞和塑料布匆匆下楼去。这是新建的居民区，他们会迷路的。我向路的北口走去。突然，雨点噼里啪啦地砸下来。我忙撑起一把雨伞。一个炸雷响彻大地，大雨倾盆而至，我被笼罩在巨大的瀑布中。风拼命地和我争夺雨伞，伞
   东倒西歪。我己变成落汤鸡。我弓着腰奋力前行，大雨哗哗哗！是他们的笑声吗？那年，也是下这么大的雨，上课铃响了，从办公楼到教学楼还有一段路。他们举着五颜六色的伞来接我，抢着帮我拿东西。我险些滑一跤，哈哈哈！快乐的年龄，什么都值得大笑。
   我甩了一下头上的水珠，却甩不去如潮的思绪。到了北口，不见他们的踪影，雨却变小了。或许从南口来？我又转过身去。路边的花草树木被雨冲刷得一尘不染，滴着晶亮的水珠，清绿得醉人。暑热退去，空气凉爽，盛开的金盏花、牵牛花在小雨的敲打下不停地点着头，也是一群小调皮！那次我嗓子哑了，一连三天说不出话，上课连写带比划。我用眼睛问：懂吗？他们受了感染也不说话，使劲地点着头：懂啦，懂啦！下了课，他们围拢我，伸出一个个小拳头，说声变！一起舒展手指，掌心里是药。有六神九、润喉片，哈，还有降压灵……我笑了，收起了伞。我想他们不会来了，但还是踱到了南口。我在闪亮的马路上徜徉，任多情的小雨拂去我的失落和惆怅。我实在是太想他们了。
   当我失望地推开家门时，啊--我高兴得简直要晕倒了，我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞……
   24、臧克家先生曾给本文写过一篇读后感。下面几句评述是从这篇读后感中摘录的，其中哪一项可以说是对本文的最高的赞赏？（）（2分）
   A．它为教师节增了光、添了彩。
   B．这篇千字文特别令人感动，叫人喜爱。
   C．它把师生的情谊表现得淋漓尽致，字少而意大，会产生很好的社会效果。
   D．生活底子厚，感情浓度大，艺术表现力强。
   25、作者主要回忆了哪几件事？从中写出了怎样的师生情谊？按字数要求填写。（4分）
   事（每项限12字以内）
   ①
   ②
   ③
   师生情谊（限15字以内）

   26、找出文中两处由雨引发作者联想的过渡句。（2分）
   答：①
   ②
  27、简答题。（3分）
   ①在我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞一句中，一片……彩霞比喻了什么？(1分)
   答：①

②读了上文，你有什么感受？（2分）
   答：______________________________________

五．作文（40分）
一个小男孩出于一时对某人的气愤，对着山谷喊道：“我恨你，我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你，我恨你！”小男孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”
   生命就像是一种回声，你送出去什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。
请以“回声”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。   ②要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
③文中不得出现真实的校名和人名。 ④书写要正确、规范、美观。

参考答案:
一.(8分)1 A  2 D  3 B  4 B
二.(16分每空一分)(略)
三. 14、（每一译句2分，共6分）
⑴桃源人就邀请渔人到自己家里去，备酒杀鸡做饭菜款待他。
⑵问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
⑶这里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”
15、其中往来种作……怡然自乐。  （1分）
16、（1）讲社会的动乱，黑暗和秦以后的变迁。（2）讲桃花源外人民所受的苦难。（3）讲统治者对老百姓的残酷剥削和压迫。   （3分）
17、成语：世外桃源。现在意思是：指环境幽静生活安逸的地方。（注：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。）    （2分）
18、此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋    （2分）
四.(一) （12分，每小题2分）
19．表明他心中对战争的最后胜利充满信心。
20.他的举动出人意外，来得突然，全场惊呆了，因而“沉寂”；但人们很快领悟，为之感动，激昂的情绪立即海涛般“沸腾”。写出了人们对德国侵略者无比愤恨、对美国士兵无限崇敬的心情。
21.第一次，敌人“震怒”，人们“轰动”；第二次，敌人吓得“颤栗”，人们群情“沸腾”，跟他一样“张开自己的手臂”。这一英雄行为，震怒、打击了敌人，教育、鼓舞了民众，这本身更是一种巨大的胜利。
22.胜利的信念是任何暴力所无法扼杀毁灭的，胜利属于人民，侵略者必然失败。  “胜利”心中永存，或“胜利”的故事。
23.（略）
(二)
24、（2分）D
25、事①回忆学生入学和毕业的情形
   ② 学生们在大雨中带伞来接我
   ③ 我带病上课，学生为我送药
   26、（2分，各1分）
   ①大雨哗哗哗！是他们的笑声吗？
   ②盛开的金盏花、牵牛花在小雨的敲打下不停地点着头，也是一群小调皮！
   27、（2分，各1分）
   ①一群学生
   ②略 (121.29.16.93)

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