八年级语文期中考试评价 -- 部编人教版八年级下册

八年级语文期中考试评价

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八年级语文期中考试评价(八年级下册部编人教版)

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八年级语文期中考试评价（满分：150；时间：120分钟）题号一二三四总分得分一、口语交际（听说）（10分）1、打电话正成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通电话后，听到的是一个陌生的声音，这时，你该怎样说才算最合适？（）（2分）A、喂！你是谁？我找张小红B、喂！我要找张小红C、您好！请找张小红接电话

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  八年级语文
期中考试评价
（满分：150；时间：120分钟）
题号一二三四总分
得分
一、口语交际（听说）（10分）
1、打电话正成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通电话后，听到的是一个陌生的声音，这时，你该怎样说才算最合适？（    ）（2分）
A、喂！你是谁？我找张小红         B、喂！我要找张小红
C、您好！请找张小红接电话         D、您好！我是林坚，请找张小红接电话
2、做作业时，碰到问题，你抱着题目去问老师，但你发现老师正在专心致志的备课，你走上前说：________________________________________________________，可是老师讲解了两遍你还没听懂，你看到老师好像很疲劳了，你说：______________________________________
________________________（4分）
3、答：这则报道肯定了___________________，否定了________________________________；
报道的目的是________________________________________________________。（4分）
二、积累与运用（30分）
4、汉字诊所。下面词语中都有一个错别字，请先用横线把每个错别字标出，然所在括号内写在正确字。（6分）
锐不可挡（    ）       张煌失措（    ）       心旷神贻（    ）
大厅广众（    ）       长途拔涉（    ）       落英宾纷（    ）
5、背诵填空。（10分）
①《核舟记》中引用苏轼《后赤壁赋》的对联是__________________，_________________.②《春望》中运用拟人化的写法表现作者感伤的时局的心情的诗句是__________________，____________________。
③《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是____________________，
_________________________。
④《陋室铭》中点明中心的句子是：___________________________________________
⑤古代诗人有许多描写桃花的诗句，请写出你熟悉的一句。
______________________________________________________________
6、文学常识填空（5分）
①雨果是_______（国）作家，他的代表作有小说《            》《悲惨世界》《九三年》等。
②《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的《          》。请再列举出这部散文集的其他两篇作品：《                》    《                 》。

7、运用修改符号修改下列病句。（4分）
①为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。

②他采纳并征求了我们的意见。

8、连词组段（任选取个，词序不限，要求语句通顺，中心明确）（5分）
荒谬        渴慕        尴尬         祸不单行

三、阅读（50分）
（一）阅读下文，回答问题。（18分）
[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵远焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎从矣。
[乙]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋客观，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
9、给下列加点的词注音并加以解释。（4分）
①濯（   ）________清涟而不妖     ②不可亵（   ）________玩焉
③惟吾德馨（   ）_________        ④无案牍（   ）________之劳形
10、下列加点的字用法和意义相同的一项是(     )（2分）
A、有仙则名                   不能名其一处也
B、水陆草木之花               无丝竹之乱耳
C、莲之爱，同予者何人         京中有善口技者
D、斯是陋室                   是谓大同
11、[甲]文中表达作者不慕名利，洁身自好的骈句是：__________________________________
___________________________________________________________________（2分）
12、[乙]文中作者用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”类比“陋室”，其用意是________________
_________________________________________________________________________（2分）
13、翻译下列句子。（3分）
①莲之爱，同予者何人？
答：________________________________________________________________________
②孔子云：何陋之有？
答：________________________________________________________________________
14、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发；可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（5分）
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(二)阅读下文，按文后要求作答。（20分）
傅雷家书
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清晨早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，_________。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你比我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增加几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！
你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫作悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不提心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

15、读第一段，回答下面问题。
（1）第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（2分）
答：________________________________________________________________________
（2）、第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？（4分）
答：________________________________________________________________________
16、在第二段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”读第二段，回答下面问题。
（1）作者说这句话的原因是什么？（2分）
答：____________________________________________________________________________
（2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。（2分）
答：____________________________________________________________________________
17、从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。（3分）
（1）现实却给你证明，我是对的。
（2）现实却给你证明我并没大错。
答：_______________________________________________________________________
18、你认为两代人应如何相处？（5分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
（三）阅读下文，按文后要求作答（12分）
乞   丐
屠格涅夫
我走过街头……一个老态龙钟的乞丐把我拦住。
红肿的、泪水模糊的眼睛，青紫的嘴唇，褴褛的衣衫，污秽的伤口……啊，贫穷把一个不幸的生命噬啮得多么丑陋。
他向我伸来一只通红的，浮肿的，肮脏的手……他喃喃地乞求帮助。
我摸遍了全身的口袋……没有钱包，没有怀表，甚至连手绢也没有……我身边一无所有。而乞丐在等待……他那只向我伸来的手微微摇晃和颤抖着。
窘急、惶恐之下，我紧紧地握住这只肮脏的颤抖的手……“不要见怪，兄弟，我什么也没带，兄弟。”
乞丐用他红肿的双眼注视着我，那青紫的嘴唇流露出一丝笑意——于是他也同样紧握了我那冰凉的手指。“没关系，兄弟，”他吃力的咕哝着，“我也多谢了。这也是施舍兄弟。”
我明白了，我也得到了我兄弟的施舍。
19、本文所要提示的主旨什么？（2分）
答：____________________________________________________________________________
20、本文对乞丐主要采用哪些描写？提示了他怎样的内心世界？（3分）
答：___________________________________________________________________________
21、文中乞丐伸出一双微微摇晃和颤抖的手等待的是：_______________________________，
后来他得到了“我”的“施舍”是指：_______________________________________(3分)
22、“兄弟”一词不是随便可以称呼的，当年“梁山英雄好汉”以“兄弟”相称，那是志同道合，肝胆相照，互助互敬的表现。而文中“我”对于一个陌生的乞丐却以兄弟相称，未免有些过分吧？请谈谈你的看法。（4分）
答：____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、作文（60分）
在生活中，人人都在盼望着。小学时盼望上中学，中学时盼望上大学，大学时盼望…，在你十多年的人生旅程中，你曾有过怎样的盼望呢？在你对未来的畅想中，你又有哪些盼望呢？请以“盼望”为话题写一篇文章。
注意：
这个题目的范围是很广泛的，可回忆，可畅想等；具体的写法和角度也可以多种多样，可记叙，可抒情，可议论等；但内容要具体，不可空泛；
①除诗歌外，文体不限；
②题目自拟；
③不少于600个字；
④作文中不得出现真实班级和姓名。
八年级语文参考答案
一、口语交际（听说）10分
1、D     2略
△录音材料：初三（2）班王明同学来稿说：近来，我校初三同学为了迎接期中考试，在作努力冲刺。据了解，大多数同学每天学习到晚上12点以后。这种精神是可贵的，但是效果不一定好。许多老师反映，不少同学上课时精神不振，影响了课堂的学习效果。
3、答：这则报道肯定了学习精神，否定了占用休息时间学习的做法；报道的目的是告诉同学们既要努力学习，又要保证有足够的睡眠。
二、积累与运用。（30分）
4、当、皇、怡、庭、跋、缤
5、①清风徐来，水波不兴。
②感时花溅泪，恨别鸟惊心。
③造化钟神秀，阴阳割昏晓。
④斯是陋室，惟吾德馨。
⑤a、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
b、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
6、①法   《巴黎圣母院》     ②《朝花夕拾》、《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《父亲的病》、《范爱农》等
7、①删除“避免”或“不”  ②“采纳”与“征求”对调。
三、阅读
（一）、8、①zhuó  洗涤    ②xiè  亲近而有庄重   ③xīn 志气，这里指品德高尚
④dú公文
9、C、     10、①② (58.19.211.74)

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