如皋市林梓初中07-08学年第一学期阶段考试


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如皋市林梓初中07-08学年第一学期阶段考试(八年级上册 苏教版)
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如皋市林梓初中07-08学年第一学期阶段考试初二语文(时间:120分钟总分:100分)一、 基础知识(18分)1、下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。(3分)杨槐花宛若漫漫飞雪般撒落农家小院;青石砌成的古井里,铁桶在井壁碰出清幽的回响;春雨意浓的小巷中袅袅chēng起的油纸伞;闲xiá时槐树下纳鞋底的农妇露出的淳
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  如皋市林梓初中07-08学年第一学期阶段考试
初二语文
(时间:120分钟   总分:100分  )
一、 基础知识(18分)
1、下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。(3分)
杨槐花宛若漫漫飞雪般撒落农家小院;青石砌成的古井里,铁桶在井壁碰出清幽的回响;春雨意浓的小巷中袅袅chēng起的油纸伞;闲xiá时槐树下纳鞋底的农妇露出的淳朴笑容,这些我们熟悉又亲切的,不也是温xīn吗?  (《时文选粹》)
             chēng   xiá    xīn

2、根据要求用古诗文原句填空(①-④必做,⑤⑥选做1题)(5分)
①五岭逶迤腾细浪,                   (毛泽东《七律  长征》)
②                  ,夜泊秦淮近酒家。
③                      ,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)
④橘生淮南则为橘,                  。(《晏子使楚》)
⑤“                   ,                   。”是诗人龚自珍移情于物,歌
颂新生命,表达其对理想和信念执著追求的著名诗句。
⑥《过零丁洋》中表达作者视死如归的赤胆忠心的名句是:
                             ,                                 。
3、下列各句中,用词准确、表意明确的一项是(2分)    (    )
    A.全国青年电视舞蹈大赛上,少数选手在综合素质考查中表现欠佳,令人大饱眼福。
    B.校际联欢会上,来自不同学校的几十名同学携手同欢,共话未来,享受天伦之乐。
    C.同志之间应互相关心,以诚相待;如果只想坑害别人,必然是搬起石头砸自己的脚。
    D.刚刚在第49届世乒赛上全部囊括5项金银牌的男女国手们胜利凯旋,回到了北京。
4、下面是某同学在电话中给小明说的一段话,请按要求对加序号的句子进行修改。(3分)
小明,①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!同时,还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限,提倡创新,②以不少于600字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部,也可直接交给我。
(1) 第①句有一处用语重复,应删去的词语是__________。
(2) 第②句自相矛盾,应改为_________。
(3) 第③句用语不得体的一个词语是______,应改为________。

5、信息时代,网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由(字数50个左右)。(3分)
    我的观点是                 ,其理由是                                                    

6、阅读积累题:(2分)
本校初二语文组拟在全年级进行一次“我最喜爱的一本书”的调查研究,请你从《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》中选择一本写一段推荐语,50字左右。(从主题思想、人物形象、写作特色等方面任选一角度)
推荐理由:                                                    
                                                              

二、阅读分析:(42分)
(一)阅读下列选文,做7~10题。(8分)
满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听,分辨、捕捉,却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界,甚或是蝉的世界。偶一人声也是静悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛把整个阿里山的空气都吸进去,又仿佛吸进去以后凝化在体内而不要吐出来。
山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的、蒙蒙的。这是浓阴遮蔽下的青苔路,离开了那森森万树,离开了那浓浓团阴,决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯,紧紧地贴在地表上、台阶上,甚或依附在树干上。
森林恰似一片汪洋,无边无际。其盘曲之势,如幢顶,如伞盖,又如古寺宝塔,真不知树躯有多少围、祷身有多少高。它们排列之整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的,已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分,正是骄阳喷焰,却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿。忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?
7.仔细品读文章,根据下列句子分析人们的思想感情。(2分)
偶一人声也是静悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛把整个阿里山的空气都吸进去,又仿佛吸进去以后凝化在体内而不要吐出来。
答:                                                                            
                                                                                
8.作者抓住了潭水清澈、林区_____________、曲径幽路、森林______________的特征来写景,使我们有身临其境的感觉。(2分)
9.请仿照例句,再造一个句子:(2分)
例句:森林恰似一片汪洋,无边无际。
广场的喷泉                                                                
10.有人认为画线句可以改为“山间的曲径幽路全被茸茸的、毛毛的青苔染绿”,你赞同吗?为什么?(2分)
答:                                                                           
                                                                               
                                                                               
(二)北京的古柏(12分)
①作为六朝古都的北京,在很多古典皇家坛庙、皇家园林、帝王陵寝,以及古寺名刹等处,都有苍老遒劲、高大挺拔的古柏。像中山公园、天坛、地坛、中南海、故宫的御花园等处的古柏群都是举世闻名的。美国前国务卿基辛格搏士在参观天坛时说:“天坛的建筑很美,我们可以学你们照样修一个,但这里美丽的古柏,我们就没办法得到了。”确实,名园易建,古木难求。北京的古柏群和长城、故宫一样,也是十分珍贵的国之瑰宝。
②北京的古柏,树龄在500年以上的约有5000棵,占北京一级古树的绝大多数。它们大多种柱植于辽至明代,最早的可追溯到唐朝,但明柏数量最多。在明代永乐、嘉靖年间,修建了很多皇家祭祀的坛庙,在这些坛庙里广植长寿常青、木质芳香、经久不腐的柏树。  
③北京著名的古柏以树龄古老、姿态奇绝和传闻有趣而驰名。在中山公园的社稷坛南门外,巍然屹立着7棵参天古柏,它们郁郁葱葱的绿冠高过20米,盘曲苍虬的树干周长可达6米。中山公园杜稷坛原是辽代兴国寺遗址,古柏是当年的遗物,距今已1000年了,人们称其为“中山辽柏”。其中最东边的一棵古柏很是奇特,在树干的裂缝中,竟又生长出一棵高大的国槐来。槐柏两树,枝繁叶茂,青黛交映,情趣盎然。它们已天然共生300多年,是园林中罕见的珍品,人称“槐柏合抱”,它也是北京著名的“古柏奇观”之一。
④天坛公园回音壁外西北侧,矗立着一棵堪祢“世芥奇柏”的古柏。它高达18米,树干周长达3.8米,是明永乐十八年(1420年)种植的,距今已580多年。它的奇特之处是在其粗壮的树身上,突出的干纹从上往下扭结纠缠,好像9条巨龙绞身盘绕,所以得名“九龙柏”。在明清两代,皇帝们到田丘台祭天时,正巧要路过此柏,因此又称此柏为“九龙迎圣”。相传在皇帝祭天时,有九条金龙从柏身上飞出,在田丘台上空盘旋,待祭天完毕,金龙又飞回柏身。像“九龙柏”这样奇特优美的古柏,全世界仅此一棵,故尤为珍贵。据林学家研究考证,它生长成这样,可能是由于表皮细胞分裂不均所致。
⑤北京的古柏,虽身经数朝,历尽沧桑,但如今仍是枝繁叶茂,生杌盗然。它们是北京悠久历史的见证,是古都风貌的代表,也是北京灿烂文化的一部分。它们郁郁葱葱的绿冠与精美绝伦的古建筑相映生辉,把所在地的名胜古迹点缀得古香古色,也把古都北京打扮得格外绚丽。  
(选自《大自然》 作著张宝贲 有改动)
11.文章第①段引用美国前国务卿基辛格博士在参观天坛时所说的话有什么作用?(2分)
12.仔细阅读第③④段,根据文中有关语句完成下表。(2分)  
树 名 奇特之处 作者评价
最东边的一棵古柏 在树干的裂缝中,竟又长出一棵高大的国瑰来
九龙柏 全世界仅此一棵,故尤为珍贵。
13.北京的古柏被誉为“活的文物”,请你从文中找出一句话加以印证。(2分)

14.请你综合下列有关资料,结合自己平时积累,探究种植松柏的特点和用意,用简洁的语言加以概括。(3分)
(1)在明代的永乐、嘉琦寄卒间,修建了很多皇笨祭祀的坛庙,在迭些坛庙里广柱长寿常青、木质芳香、经久不腐的柏树。
(2)圣月坛公围地处城市西城区,是古代帝王祭祀月神的地方,是市内名胜之一,始建于明嘉琦年间,围内种柱了犬壬松柏树木。
(3)孔林,是孔子及家族的专用墓地。林违两旁苍松翠柏,如龙如虬,夹过而立。林内树株经历代种杜、保护,松柏苍郁,古木参天,形戌了一个人造大园林。
(4)有钱有势的家族,墓地里多种植松柏,这些家族的墓地,苍松翠柏环绕,别有一番景致。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15.《都市精灵》写 到鸟、鱼、兽等动物,本文写的是古木,所写虽不同,但作者的观点却有相同之处。试简要分析。(3分)
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(三)阅读张枫霞《父亲》,完成16-19题(11分)

虽然我是家里惟一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿,心里便有了比较,认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。
小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。
可是,我考上了县一中,这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:“要不,别让妮子上了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳:“哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了,咱们不能偏心。”就为这一句话,我第一次被感动了。
在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了。在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。等翻过两座山,骄阳更加炽烈,找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。我随手抓起两个桃子,还不及放到嘴里,便被父亲劈手夺去,他瞪我一眼说:“这是卖的。有你吃的。”说着从他兜里掏出几个歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭递给我:“这不一样吃吗?”停了停又说:“住校可不比家里,动一动就得花钱,饭可以吃差点,但一定要吃饱。星期天不要往回跑,家里也不指着你干活,钱和干粮我会给你送去的。”接着他自个笑了:“没想到俺妮子还挺聪明,比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄,兴许能挣几个钱,你要有本事啊,考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次,看得出他心里非常高兴。
到学校门口,父亲让我一个人进去,他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里地啊!
三年高中,我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子,当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短,父亲每次来得起大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜,掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰棱茬。中午,我们爷俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已晾好的白开水递过去,父亲一口气就喝一大缸子。父亲向来都是当天来当天走,三年里,他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在三年里变得缠绵与圣洁。
三年后,我由县城读到了省城,甭说父亲的大半年收成,就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说:“不要紧,先到处借借。不就是四年吗?我用六年时间,六年不行十年,赶我死之前咋也能把它还清。”我无言,我只是在心里对父亲说:我决不会让您用六年十年时间去还债,您就等着我慢慢地还您的债吧。
也和三年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪他过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了,我要送父亲到学校的招待所住下,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍,我知道,那样父亲一夜都不会安心。所以,也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多,再加上一天的颠簸我实在是太累了,躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡。突然,辅导员刘老师把我叫醒,她说,我父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去,抱住他,哭着求他:“为了我,父亲,请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”
“可是你们是女生宿舍呀?”刘老师还很年轻,和其他人一样,眼里已经含满了泪水。“那又怕什么,他是父亲。”大家异口同声地说。
是啊!他是父亲,他是勤劳而又拙朴的农民父亲。

16、本文最能概括“父亲”这一人物特征的句子是:(2分)
                                                                         
17、本文三次写“我”被感动了,让“我”感动的三件事是:(3分)
(1)                                                               
(2)                                                               
(3)                                                                                                                                         18、文中多次提到 “我”的“学习”与父亲的“收成”之间的关系,请找出相关的句子,抄写在横线上,并说说作者这样反复交代的作用。(3分)
上高中:                                                                  
上大学:                                                                   
反复交待的作用:                                                          
                                                                          
 19、本文语言质朴而耐人寻味,请品味下列句子。(3分)
(1)“我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!”这句话的含义是:
                                                                          
                                                         

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