2007～2008学年度上期中职二年级（第三册）第五单元检测题 -- 人教版高二上册

2007～2008学年度上期中职二年级（第三册）第五单元检测题

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2007～2008学年度上期中职二年级（第三册）第五单元检测题(高二上册人教版)

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2007～2008学年度上期单元检测题中职二年级《语文》第三册第五单元学校_________专业_______班级_______姓名________得分________一、语文基础知识（共21分，每小题3分）1.下列加点字注音有误的一项是（）。A.水浒xǔ锱铢zī裨益ì纶巾lúnB.岑寂chén尺牍dú烹调pēng青荇xìngC.漫溯sù长篙gāo倥偬zǒng斡旋wòD.吾侪chá

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  2007～2008学年度上期单元检测题
中职二年级《语文》第三册

第五单元

学校_________专业_______班级_______姓名________得分________

    一、语文基础知识（共21分，每小题3分）
    1.下列加点字注音有误的一项是（    ）。
  A.水浒xǔ       锱铢zī      裨益bì        纶巾lún
    B.岑寂chén     尺牍dú      烹调pēng      青荇xìng
  C.漫溯sù       长篙gāo     倥偬 zǒng      斡旋wò
  D.吾侪chái     荏苒rěn     赧颜nǎn       天竺zhǔ
    2.下列各组词语中没有错别字的一项是（    ）。
  A.自渐形秽     必恭必敬     咸与维新     英容笑貌
  B.惊慌失措     敛声屏气     放诞无理     秋行夏令
  C.面面相觑　   显赫一时     水乳交溶     迫不急待
  D.一愁莫展     弱不经风     胜卷在握     义气相投            　　　　　
    3.下列加点虚词使用正确的一项是（    ）。
  A.今天的孔庙曾经具备了一个小型汉代雕刻陈列馆的条件了。
  B.近一个月来，他一向不愿意参加这类应酬活动。
  C.河南省检察机关将对举报有功人员予以重奖。
  D.法国政府认为，由于没有某些国外组织对法国邪教分子的积极支持和庇护，法国的邪教活动就不会如此猖獗。
    4.下列各句成语使用恰当的一项是（    ）。
  A.刚才我的讲话，仅是抛砖引玉，希望大家踊跃发言，提出更好的建议。
  B.但是，责任编辑只能对文字部分负责任，至于书籍的印刷质量，他就望尘莫及了。
  C.鲁迅先生曾鼓励那些自惭浅薄的青年，不要一遇上侃侃而谈的学者就被对方吓倒。
  D.他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。

    5.下列各句没有语病，句意明确的一项是（    ）。
  A.我们的报刊、杂志和一切出版物，更有责任做出表率，增强使用语言文字的规范意识。
  B.她把积攒起来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。
  C.春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
  D.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
6.下列句子标点符号使用无误的一项（    ）。
A.我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。
B.他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?
C.北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。
D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。
    7.下列说法有误的一项是（    ）。
  A. 《咬文嚼字》是一篇文艺评论，主要运用举例论证的方法，谈了有关推敲和锤炼文字的问题。
  B.《再别康桥》以其精致而优美的文字，让我们不仅欣赏到康桥妩媚迷人的风光，还能触摸到诗人轻柔而缠绵的心跳。
  C.苏轼的《念奴娇赤壁怀古》和柳永的《雨霖铃》分别是宋代“婉约派”和“豪放派”词风的代表作品。
  D.《刘玄德三顾茅庐》以隽永悠长、意韵深厚的文字，生动记叙了刘玄德求贤若渴的真诚之行和敦厚之举，形象地描绘了诸葛亮清奇飘逸、高洁不凡的品质和心性。
    三、阅读理解（30分）
   （一）阅读下面诗歌，回答8～10题。（16分）
再别康桥
  轻轻的我走了，
    正如我轻轻的来；
  我轻轻的招手，
    作别西天的云彩。

那河畔的金柳
  是夕阳中的新娘
  波光里的艳影，
    在我的心头荡漾。

  软泥上的青荇，
      油油的在水底招摇；
    在康河的柔波里，
    我甘心做一条水草

    那树阴下的一潭，
     不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻间，
     沉淀着彩虹似的梦。

    寻梦？撑一支长篙，
    向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，
  在星辉斑斓里放歌

但我不能放歌，
    悄悄是别离的笙箫；
  夏虫也为我沉默，
    沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，
  正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
  不带走一片云彩。
8.本诗首尾两节很有特色，试分析这首诗的开头和结尾采用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？（5分）
答：

    9.重回康桥，哪些美景深深吸引了作者？（6分）
答：

    10.第六节诗中，“夏虫也为我沉默”中的“夏虫的沉默”可不可以用“夏虫的鸣叫”来替换？请简述理由。（5分）
答：

   （二）阅读下面一篇文章，完成文后11～14题。（14分）
    成语是习用的固定词组，在汉语中多数由四个字组成。
“四字格”是汉语成语的常见形式，也是汉语使用者最喜欢的形式之一。吕叔湘先生曾这样指出：“四音节好像一直都是汉语使用者非常爱好的语音段落，最早的诗集《诗经》里的诗以四音为主，启蒙课本《千字文》《百家姓》《李氏蒙求》《龙文鞭影》等等都是四音，亭台楼阁常有四言的横额，流传最广的成语也是四言为多。”为什么“四字格”备受使用者喜爱呢？其中有诸多原因。首先，因为它是最具有汉语文化特点的庄重典雅的形式，它最符合汉语文化中“以偶为佳”“以四言为正”的审美要求。“以偶为佳”是古人崇尚对偶的美学观，本质上也是认识世界的哲学观。古人对客观美的认识，就是成双成对的：“天”和“地”，“方”和“圆”，“日”和“月”，“山”和“川”等等。反映在文学艺术上，对联要求上下两联字数、结构相同，平仄相对；诗歌讲究对仗，尤其是律诗，是一定要用对仗的。古人之所以格外重视四言，是因为“四言”是惟一的字数较少但能一次四分又能两次偶分的一种形式，最能体现“以偶为佳”的要求。从语言内部考察，“四字格”结构灵活多变，它几乎能配置任何一种语法关系，满足结构变化的需要。再从音律上看，“四字格”大多能平仄相间，体现出汉语声调特有的节奏感和音乐美。由此可见汉语成语在形式上选择了“四字格”，其根深深扎在汉语文化的土壤中。从现代心理特点来分析，它能提高记忆的效率。可见，“四字格”作为汉语文化特有的一种“经典”形式，确有它的精妙之处。
从内容上看，成语也是汉族语言文化的精华所在，出自寓言故事的成语如狐假虎威、守株待兔等，这些成语都具有深刻的教育意义，闪动着智慧的火花。出自神话传说的成语如点石成金、南柯一梦等，这些成语往往反映某种精神或说明某个道理，使人们受到鼓舞或得到启示。出自历史故事的成语如一鼓作气、纸上谈兵等，这些成语，有些是历史事件的概括，有些则是历史人物的言行。还有一些非典故性的成语，大多来自古代作品，其中相当一部分是古代一些名家的名篇，这些名篇，也是我们中华文化宝库中的“珍品”。由这些“珍品”锤炼出的成语，往往是作品的精华所在。如儒家经典《论语》一书产生的成语，收在《成语探源辞典》中有166条，这些成语，有的就是《论语》中的原文，如哀而不伤；有的把较长句子精简压缩，变成四音节成语，如患得患失；还有的是把出处不同，而意思相关的双音节词合在一起，构成四音节成语，如屏气凝神。还有一些其他用法，但无论是用哪种方法，其结果都是保留了原文中的精华部分。
11.古人格外重视“四字格”成语的原因有哪些？（不超过30个字）（4分）
答：

    12.下列成语中的六个，它们的来源可分为三类，请在框内填上类别，在横线上填写相关的成语的序号：（3分）
    ①名正言顺 ②开天辟地 ③图穷匕见 ④钩心斗角 ⑤画蛇添足 ⑥精卫填海 ⑦黔驴技穷 ⑧卧薪尝胆 ⑨落花流水
    出自             的成语：⑤ ⑦ ；出自神话传说的成语：___________________；
出自历史故事的成语：____________________，
    13.这篇文章结构清楚，从成语的_______________    到_____________________，较为详尽地说明了__________________________________。（3分）
    14.现实生活中经常看见“乐在骑中”“默默无蚊”“食全食美”等广告语，请你从成语运用的角度，对这种语言现象做具体分析。（4分）
答：

    三、语言运用（9分，每题3分）
    15.阅读下面一则消息，并分条概括这则消息的内容要点。（每条要点不超过15个字）
    据报道，专家说，世界上每年有上千万人因不注意防护而被夏天的骄阳灼伤眼睛，其中约三分之一的人会发生永久性视力损伤。
    戴太阳镜可保护眼睛不受太阳紫外线伤害。购买时最好挑选能阻断99%或100%紫外线射入的太阳镜。质量好的太阳镜通常都标有其阻挡紫外线能力的数据，不要轻信那些只有“可以阻挡有害紫外线”的字样但无具体参考数据的太阳镜。
    但青光眼患者不适合配戴太阳镜。司机开车时也不宜戴能随着光线的增强而加深镜片颜色的太阳镜，因为汽车的挡风玻璃已吸收了大量的紫外线，戴这样的太阳镜反而会使光线增强，不利于安全驾驶。
答：

    16.删去下列文段中多余的话，使话题统一，语句连贯。（只写番号）
    ①文学是一道桥梁。②文学作品是现实生活的反映。③这边的桥头站着读者，那边的桥头站着作者。④通过这一道桥梁，读者才能和作者会面，不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。
答：

    17.把下面的这段话变换成一组排比句。
理想不是现成的粮食，而是一粒需要你去播种的种子；理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你去描画；理想是一片荒漠，而不是葱笼的绿洲，你要去开垦它。
答：

    四、作文（40分）
伴随网络和动漫长大的年轻人，给古老的汉语言赋予了另类韵味。如今，网络语言不仅成了他们的常用语，而且还大量出现在他们的文字里，比如“鄙视”说成“BS”、“过奖”说成“果酱”，除此之外，还有一些为了制造诙谐效果，而故意创造出的“错别字词”，比如把“这样子”说成“酱紫”、把“非常”说成“灰常”等等。
你怎样看待这些现象？请以“汉语之美”为话题，写一篇作文。
要求：题目自拟，文体不限，不少于600字。

一、基础知识及语言运用。（40分）
1.A  2.B  3.C  4.A  5.B  6.C（A项“但自己断定”后应该用冒号，表示提示下文。B项是陈述语气，句末应该用句号。D项中的省略号与后面的“等”表意是重复的，省略号应该删去）   7.C
二、现代文阅读与理解（30分）
    （一）8.这首诗首尾在内容和语言形式上基本相同，采用回环复沓的手法。通过反复咏叹，表达了作者依依不舍的离情别绪。    9.河畔的金柳是夕阳中的新娘 /软泥上的青荇油油的在水底招摇/柳荫下的一潭清泉，是天上虹/是揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦/星辉斑斓，夏虫鸣叫     10.可以，以动衬静，以“夏虫的鸣叫”来反衬此时环境的静寂和诗人的心情。（也可以回答“不可以”，只要言之有理。
    （二）11.体现“以佳为偶”的要求，结构灵活多变，音律和谐，便于记忆    12.寓言、 ② ⑥、 ③ ⑧    13.形式内容成语是语言文化的精华所在    14.成语的乱用或成语的仿用
　　三、语言运用（9分）
    15.①买太阳镜要看“阻挡紫外线数据”。②青光眼患者尤其是司机，应不戴或慎戴太阳镜。    16.删去第②句话。    17.理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种；理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你去描画；理想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦。
四、作文（40分）（略） (125.84.84.55)

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