苏教版泰兴市胡庄初中八年级语文上册第三次月考试卷 -- 苏教版八年级上册

苏教版泰兴市胡庄初中八年级语文上册第三次月考试卷

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苏教版泰兴市胡庄初中八年级语文上册第三次月考试卷(八年级上册苏教版)

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苏教版泰兴市胡庄初中八年级语文上册第三次月考试卷班级姓名得分2007-12-20第Ⅰ卷（选择题共12分）1、下列字音字形全正确的一项是（2分）（）A、愚氓（méng）虬（qiú）万斛（hú）猬集（wèi）B、潋滟（liànyàn）鹈鹕（tíhú）硕（shòu）老鸹（guā）C、斟酌(zhēnzhuó)嶙峋（línxún）池沼（zhǎo）枞（zōng）D、

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  苏教版泰兴市胡庄初中八年级语文上册第三次月考试卷
班级       姓名        得分               2007-12-20
                       第Ⅰ卷（选择题  共12分）
1、下列字音字形全正确的一项是（2分）（     ）
  A、愚氓（méng）虬（qiú）万斛（hú）猬集（wèi）
B、潋滟（liànyàn）鹈鹕（tíhú）  硕（shòu）老鸹（guā）
C、斟酌(zhēnzhuó)嶙峋（línxún）池沼（zhǎo）枞（zōng）
D、勐（měng）傣族（tǎi）红桧(guì)谛(dì)听
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分）（     ）
A、五琼浆……等系列白酒，以独特的香型，被扬州市食品工业协会评为“维扬名酒”。
B、今天下午，同学们都想去看《金刚》的电影，你去呢？还是不去呢？
C、我刚回到家里，妈妈就迫不及待地问我：“你期中考试各门的分数是多少？”
D、我们在日常生活中应该做到“勿以勿小而为之，勿以善小而不为。”
3、下列各句中加点的成语使用不正确的一句是（2分）（     ）
A、李白在《秋浦歌》中，大胆的运用夸张和想象，把诗人心中的“愁”淋漓尽致地描摹出来，给人新奇而深刻的感受。
B、作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有与众不同的鲜味才好。
C、吴乐才七岁，长得挺机灵的，一有不明白的事儿，就缠住老师问个不够，总要问个山穷水尽才满意。
D、在这次会上，他们摆出了大量事实，证明了对方那些所谓意见都是无稽之谈。
4、下列句子中没有语病的一项是（2分）（     ）
A、通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B、中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
C、我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。
D、正是这双布满老茧的手，不断刷新国内外记录，展现了当代工人崭新的风貌。
5、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（2分）（     ）
A、《苏州园林》作者叶圣陶，江苏人，作家、教育家、出版家和社会活动家，原题是“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”。
B、《都市精灵》运用描写和议论的表达方式，展现人与其它生灵共处的景象，揭示其中深意。
C、《幽径悲剧》描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚民氓灭美的现实，抒发了作者矢志维护真、、善、美的决心，同时也表现了作者消沉的一面。
D、《蓝蓝的威尼斯》是一篇游记，介绍了意大利的名城威尼斯的绮丽风光，歌颂了中意两国人民的深厚友谊。
6、填入下面横线上的语句，最恰当的顺序是（2分）（     ）

自然界的物体，多数呈曲线状，崇山峻岭，        ；江河溪流，        ；大海汪洋，        ；湖光粼粼，       。
①是抖动着的曲线   ②是翻腾着的曲线
③是流动着的曲线   ④是屹立着的曲线
Ａ、④③②①   Ｂ、④②③①   Ｃ、④①③②   Ｄ、①③②④
第Ⅱ卷（非选择题  共138分）
7、下列词语重工有个错别字，一一找出，并订正在方格里（4分）
鳞次栉比轻描淡写人迹罕至接风洗尘重蛮叠嶂别具匠心
史无前列因地制宜退避三舍无所是事司空见惯习以为常
与狼共舞肆无忌惮毛骨悚然闲情逸至等闲视之自知之明
错字
订正

8、默写（每空1分，错字、漏字、添字不得分）。（8分）
（1）                       ，入云深处亦沾衣。
（2）《钱塘湖春行》一诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是：
                    ，                       。
（3）《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是：
            ，               ，                  。
（4）《登飞来峰》一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：                 ，                       。
（5、              ，不如退而结网。
（6）问渠哪得清如许，                     。
（7）                 ，不废江河万古流。
（8）纸上得来终觉浅，                      。
9、分析下面的表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。（4分）
世界城市化进程：拥有800万人口以上的大城市数量。
1975年 1995年 2015年
全世界 11 23 36
发达国家（地区） 6 6 6
发展中国家 5 17 30
（1）1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到23个，其中增加的12个全都来自发展中国家；预计到2015年，

（2）由此可见，发展中国家在世界城市化进程中

10、诗歌鉴赏（5分）
望岳
唐杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（1）、诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句是：                    ，                   。（2分）
（2）体会颔联的妙处。（3）


11、看漫画答题（4分）
（1）扼要地介绍漫画内容。（30字左右）

（2）写出由此漫画得到的两点启示：

12、根据语境，在横线上填写恰当的句子。（2分）
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；____________________________，_________________                  ；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
13、语文专题学习与综合实践活动。（6分）
结合名著《钢铁是怎样炼成的》，完成下列任务
在21世纪的今天，保尔精神对我们做人有什么意义？你认为保尔•柯察金和比尔•盖茨谁是我们今天应该学习的英雄？为什么？我们生活在这样的一个年代，可以从保尔汲取到什么精神？


二、阅读理解（45分）
（一）古文（14分）
　孙泰，山阳人，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，曰：“其长损一目，汝可娶其女弟①。”姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰：“其人有废疾，非泰不可适。”众人皆伏泰之义。尝于都市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也，泰亟往还之。中和②中，将家于义兴，置一别墅，用缗钱③二百千。既半授之矣，泰游吴兴郡，约回日当诣所止。居两月，泰回，停舟徒步，复以余资授之，俾其人他徙。于时睹一老妪，长恸数声。泰惊悸，召诘之，妪曰：“老妇常事翁姑于此，子孙不肖，为他人所有，故悲耳。”泰抚然久之，因绐④曰：“吾适得京书，已别除官，不可驻此，所居且从命尔子掌之。”言讫，解维而逝，不复返矣。
14、解释下列句中加点的字词。(4分)
(1)少师皇甫颖                 (2) 召诘之
(3)市之                       (4)故悲耳
15、文中写了几件事，请简要概括（3分）


16、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 操守颇有古贤之风

(2) 解维而逝，不复返矣。

17、从孙泰身上我们可以学到哪些古贤之风？（3分）

（二）阅读《借你一个微笑》，完成12—16题。（共16分）
李俊是个性格内向的学生，考试试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。
一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?
我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我!他着急起来，可还是说不出一句话。
“你每天借给我一个微笑，好不好?”
这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么?我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
期末考试李俊成绩尚可，科科及格。——看来我为他补的都差不多了。
新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?
星期天，我和几位朋友到茶室聊天。看到一个小孩在茶室外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋!……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!
“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他生意不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了……
我终于没有给他补课。
（选自2004年第23期《微型小说精选》，有删改）
18、仔细阅读文章，请用简要的话说出“我”为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，做了哪几件事?(4分)


19、文中划线处写李俊听到“我”对他的要求后，表情很复杂，请展开你的想象，假如你是李俊，当时心里会想什么？把它写在下面的横线上。(3分)


20、小说结尾说“我终于没有给他补课”而在文中却又说：“看来我为他补的都差不多了”这是否矛盾?为什么?(3分)

                                                    &nbs

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