必修一第四专题单元检测试卷


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必修一第四专题单元检测试卷(高一必修一 苏教版)
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苏教版高一必修一专题四测试一.选择题、(每小题3分,共39分)1、下列选项中注音全都正确的一项是()A、横祸(héng)蓊郁(wěng)湍急(tuān)气势磅礴(ó)B、土坯(pī)勾当(gōu)茅茷(fá)曝背谈天(pù)C、丰腴(yú)饿殍(piǎo)大辟(ì)横槊赋诗(shuò)D、真谛(dì)阴霾(mái)攒蹙(cù)若垤若穴(dié)2、下列
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  苏教版高一必修一专题四测试
一.选择题、(每小题3分,共39分)
1、下列选项中注音全都正确的一项是(        )
A、横祸(héng)       蓊郁(wěng)       湍急(tuān)             气势磅礴(bó)
B、土坯(pī)          勾当(  gōu)      茅茷(fá)                曝背谈天 (pù)
C、丰腴(yú)              饿殍(piǎo)            大辟(bì)           横槊赋诗(shuò)
D、真谛(dì)              阴霾(mái)       攒蹙(cù)               若垤若穴(dié)
2、下列选项中字形全都正确的一项是(      )
A、沧桑    糅合    袒露    眼花潦乱      B、追溯    蜿蜒    蹂躏    无动于衷
C、铭刻    深遂    内涵    九霄云外      D、蛰居    窈窕    艾篙   毛骨悚然
3、给下列横线处选择恰当的词语(       )
(1)我想在这一片天籁中________出诺日朗瀑布的咆哮,却难以如愿。
(2)诺日朗瀑布,正是在压抑后的一次_________和喷泻。
(3)我们看见一只雄鹿正在涉过这条急流,它的胸部____________在白色水中。
(4)这个世界的_____________在荒野.
A、分辨    爆发    淹没    启事        B、分辩    暴发    湮没    启事
C、分辨    爆发    淹没    启示        D、分辩    暴发    湮没    启示
4、选出下列加点成语运用不正确的一项(       )
A、陪我来的朋友指着一湖碧水,不动声色地告诉我:“这就是诺日朗。”
B、法国大昆虫家法布尔,把科学与文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿,光怪陆离的昆虫世界。
C难道我不该与土地休戚与共吗?我自己不也是一部分绿叶与青菜的泥土吗?
D、我们,我们的车,还有刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁,此刻都笼罩在这一片回光返照中。
5、下列选项没有语病的一项是(        )
A当我享受着四季的友爱时,我相信,任什么也不能使生活成为我沉重的负担。
B、不仅信息技术改善人们的工作和生活方式,也改变着教育和学习方式。
C、现在,越来越多的农村干部已经明确认识到,通讯的畅通与否,是招商引资的重要筹码。
D、人类一直在思考应该如何与自然相处,尤其是在物质文明日益进步,人与自然的关系更需要我们关注。
6下列句子中加点的词语解释不正确的一项是(       )
A入深林,穷回溪   穷:穷尽         B意有所极,梦亦同趣 极:至
C望西山,始指异之 指:用手指       D攒蹙累积,莫得遁隐 得:得到
7下列句子中与例句中“则施施而行,漫漫而游”中加点字意义和用法相同的一项是(     )
A觉而起,起而归                      B攀援而登,箕踞而遨
C蟹六跪而二鳌                        D惑而不从师
8下列句子中与例句“以为凡是州之山水有异态者”句式相同的一项是(      )
A则物与我皆无尽也,而又何羡乎!      B是造物者之无尽藏也。
C蚓无爪牙之利,筋骨之强。            D六艺经传皆通习之,不拘于时。
阅读课内语段,完成下面的题目。  
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 
9.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是(       )
A.固一世之雄也                固:本来
B.举匏樽以相属                举:全,都
C.正襟危坐,而问客曰          危:端正 
D.托遗响于悲风               遗响:余音,指箫声
10.下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是(       )
A.此非孟德之困于周郎者乎/托遗响于悲风
B.而今安在哉/侣鱼虾而友糜鹿
C.此非曹孟德之诗乎/此非孟德之困于周郎者乎
D.寄蜉蝣于天地/况吾与子渔樵于江渚之上
11.下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是(       )
例:日与其徒上高山 
A.顺流而东也                  B.月明星稀,乌鹊南飞  
C.舞幽壑之潜蛟                D.侣鱼虾而友糜鹿    
12.下列各句与例句句式特点相同的一项是(       )
例:而今安在哉?
A.月出于东山之上                  B.固一世之雄也,
C.此非孟德之困于周郎者乎?        D.则物与我皆无尽也,而又何羡乎!
13.下列对选段的理解和分析,不正确的一项是(  )
A.本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
B.本段借主客问答的方式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。
C.本段重在借追述历史陈迹、感怀历史人物,这种悲伤哀怨的情绪和作者的豪放风格相矛盾。
D.本段句式上整散结合,押韵自由灵活,极富声韵之美。
翻译语句(4分+2分=6分)
1.西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?

2.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿。

二、课内现代文语段阅读(19分)
 ①说起寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天,比起我们江浙来如何,但从许多作家的喜欢以散步一词做他们的创造题目看来,大约是德国南部四季的变迁,总也和我们的江南差仿不多。
②江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会得胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了;我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?
 ③ 一提到雨,也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景;“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况;“前树深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
 ④ 有几年,在江南,在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬,到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷,下一点春雪的。去年的冬天是如此,今年的冬天恐怕也不得不然,以节气推算起来,大约大冷的日子,将在明年的二月尽头,最多也总不过是七八天的样子。象这样的冬天,乡下人叫作旱冬,对于麦的收成或者好些,但是人口却要受到损伤。旱得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景的人,在这一种冬天,倒只会得到快活一点,因为晴和的日子多了,去郊外去闲步逍遥的机会自然也多。喜欢徒不旅行的日本人、德国人,所最欢迎的也就是这样的冬天。
⑤窗外的天气晴朗得象晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,去湖上散散步罢!
(1)第一段中画线的句子“这一种清福”指的是什么?(3分)
                                                                           
(2)第二段从哪个角度描写江南冬景?(2分)请用文中的一个词语概括此段中作者笔下江南冬景的特征。(2分)作者是如何逐层深入地表现这一特征?试概括之。(4分)
                                                                        
(3)“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。这一句用了什么修辞手法?在表情达意方面的作用是什么?(4分)
                                                                                                   
(4)最后一段“空言不如实践 ”中“空言”和“实践”分别指什么?这一句表达了作者怎样的思想感情?(4分)
                                                                        
三、阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(12分)
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
[注] 箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
1、诗人写景是从哪些意象突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。(4分)

2、除了以景写“幽”外,诗人还运用了什么技巧来写的?(4分)

3、这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?   (4分)        

四、默写(每空1分,共10分)
1、                         ,则知明而行无过矣。
2、少焉,月出于东山之上,                   。                ,             
              。                  ,凌万顷之茫然。
3.恰同学少年,                 ;书生意气,                 。
4.                  ,悠然见南山。
5、            而不知其所止;             羽化而登仙。  
五、语言表达题:(14分)
(1)根据文意,仿造画线句的句式,用举例的方法扩展语句。(6分)
进了中学后,我瞄上了“大部头”的中外名著,它们成了我的良师益友,使我得到了无穷的美的享受:我时而在曲径通幽的大观园中流连,                              ;
时而在高大巍蛾的巴黎圣母院前驻足,                                           。 
(2)提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。(4分)
据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但我国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。
答:                                                                   
(3)下面一段文字,在用词和语法方面有一些毛病,请选出其中的四处加以改正。(4分)
①在国民经济调整阶段,②能源供应的矛盾十分突出。③化肥厂是耗能大户,④只有紧紧抓住节能这个环节,⑤才能在调整中求发展、求生存。⑥我厂坚持首先把节能作为生产工作的首要任务来抓,⑦做到了在布置生产任务的同时就布置节能工作,⑧节能效益十分显著。⑨由于全厂上下的共同努力,⑩我厂的节能经验受到了上级有关部门表彰和推广。
  
序 号 修      改








附答案:
选择题;

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B C A A D B C B D B D C
现代文阅读:
(1) 寒郊散步
(2) 从雨的角度写江南冬景
(3) 休闲
诗歌赏析:
(1) 湖山  槐柳阴  野径斜 水满  草深等写出了环境的幽静,初夏景色的幽美。
(2) 以动衬托(下鹭)以声衬托(鸣蛙)
(3) 1、前六句借幽静的初夏之景抒发了怡然自得其乐(闲适)
2、尾联叹息:叹志士空老报国无成,老来交旧尽,寂寞惆怅。
语言表达
(2)古籍  修复  人才  不定
(3)
序 号 修      改
2
供应改为供求
5 求生存和求发展调换

6
删除首先
10
将表彰改为肯定 (218.75.105.26)  

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