人教版初中第三册语文上调考试题


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人教版初中第三册语文上调考试题(八年级上册 部编人教版)
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初二语文(上)调考测试试卷一、基础知识积累与运用(32分) 1、选出下列加线字中音、形完全正确的一项(  )(2分)A、赫然hè抖擞shǒu花瓣àn火塘tángB、踌躇chóu黑黝黝yōu恍惚huǎng辱骂rǔC、陡峭qiào修葺qì麂子jǐ驿路yìD、日啖dàn竹蔑miè虐待nuè谣家yáo 2、下列每组词语中有一个错别字,把正确的写在后面的括
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  初二语文(上)调考测试试卷



一、基础知识积累与运用(32分)
      1、选出下列加线字中音、形完全正确的一项(  )(2分) A、赫然 hè 抖擞 shǒu 花瓣 bàn 火塘 tángB、踌躇 chóu 黑黝黝 yōu 恍惚 huǎng 辱骂 rǔC、陡峭 qiào 修葺 qì 麂子jǐ 驿路 yìD、日啖 dàn 竹蔑 miè 虐待 nuè 谣家 yáo
2、下列每组词语中有一个错别字,把正确的写在后面的括号里。(4分)A、教诲  无精打彩  不能自已  (  )B、诧异  永往直前  莫名其妙  (  )C、恣情  锐不可当  别俱匠心  (  )D、和协  姹紫嫣红  重峦叠嶂  (  )
3、下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是(   )
  A、村里的姑娘叫小芳,长得好看又善良。(《小芳》)
  B、家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》)
  C、有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)
  D、放心着你的沉默,去说服明天的命运。(《牵手》)
4 选择句子中空格处应填词语正确的一项(    )(2分)
他们的     是那样的纯洁和高尚,他们的      是那样的坚韧和刚强,他们的      是那样的淳朴和谦逊,他们的      是那样的美丽和宽广!
A、品质   气质   意志   胸怀         B、胸怀   品质   意志   气质
C、品质   意志   气质   胸怀         D、气质   意志   品质   胸怀
5、、有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话?
    A、我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗?
    B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢!
    C、我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。
    D、我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走
6、下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是(     )
    A、《聊斋志异》                               B、《杜工部集》   
C、《稼轩长短句》                           D、《临川先生文集》
7、依照句子,从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)嵌入其中仿写句子。要求:句式基本相同;修辞手法基本相同;语意通顺。(2分)
例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿:朋友是什么,朋友是                                           ;
朋友是                                                       。
8、我国古典文学名著《水浒》中, “醉打蒋门神”的好汉是___________ ,《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事是________________ 。(2分)
9、结合语境按要求回答问题
音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’?”学生面带愧色,却不幽默的自我解嘲道:“_____”。
(1)教师这句话的言外之意是:______________________________________________________
(2)如果你是那位学生,你解嘲的话是:________________________________________________
9、根据下面提示默写(8)
1)《使至塞上》描写大漠壮阔景色的诗句是:__________________,__________________
2)辛苦遭逢起一经,____________________________________
3)_________________________________,自将磨洗认前朝。
4)《小石潭记》中侧面写小石潭水清洌的句子是:_______________________________,______________________________
5)从你所学过或读过的诗词中写出诗中含有“雪”的两句
_____________________________________;_________________________________。
10、“文房四宝”指_______、_______、________、_______。
二、阅读题(38)
读下面节选自《荔枝蜜》中的文字,回答文后各题。(11分)
老梁赞叹似地轻轻说:“你瞧这群小东西,多听话!”
我就问道:“像这样一窝蜂,一年能割多少蜜?”
老梁说:“能割几十斤。蜜蜂这东西,最爱劳动。广东天气好,花又多,蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,留下一点点,够它们吃的就行了。它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动,继续酿蜜,整日整月不辞辛苦……”
我又问道:“这样好蜜,不怕什么东西来糟蹋么?”
……
我想起一个问题,就问:“一只蜜蜂能活多久?”
老梁说:“蜂王可以活三年,工蜂最多活六个月。”
我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!
透过荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己、为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。
1.文中加点的两个“东西”,在感情色彩上什么区别?(2分)                 
答:
  2.“我不禁一颤”的直接原因是什么?是什么感动了作者?(2分)
答:

3.倒数第二段用什么表达方式?(2分)
答:
4.作者写蜜蜂时,联想到了什么?这段文字的写作目的是什么?(3分)


5.作为当代青少年,我们应怎样看待蜜蜂那种“不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活”的精神?(2分)
                                                ___________________________________________________________________________________________
(二)古文阅读(9分)
记承天寺夜游   苏 轼   ①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。   1.下面对加点词解释不正确的一项是( )。(2分)   A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是,就)   C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(共同,一起)   2.用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。(2分)      3.本文集中写景的句子是第____________句,其主要内容可用4个字概括为:□□□□。(3分)   4.这篇文章主要表现了作者 的心境。(2分)
(三)课外阅读〈一〉
每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。
那是个花格子书包,妈妈做的。
7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 
那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!
我终于向母亲开了口。
家里没有碎花布。妈妈平静地说。
我要!我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。
面对我的倔强,妈妈没有再说话。
从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。 
开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!
我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。
好好学习。她依然平静地说。
躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
1、下面加点的字注音。(2分)
   固执(     )      倔(     )强       愧疚(     )       安适(     )
2、文中明确揭示中心的句子是:(      )(2分)
A、那是个花格子书包,妈妈做的。
B、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。
C、这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
D、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
3、本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。(不超过15个字) (2分)
答:
4、上文中与这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严相照应的句子是:(2分) 
答:
5、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了我的什么心理?(2分) 
答:

6.谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。”一句的理解?(2分)
答:
7、根据你对文章的理解,请给本文选择一个最恰当的题目。(      )(2分)
     A.最美的书包       B.花格子书包        C.卡通书包       D.我的书包
〈二〉中新网酒泉10月15日电 本社记者孙自法在酒泉卫星发射中心载人航天发射场现场报道,中国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空十多分钟后,已成功进入预定轨道。中国首位航天员杨利伟由此踏上中国人期待了千年之久的太空之旅。  北京时间十五日上午九时整,“神舟”五号载人飞船由“神箭”——“长征二号F”运载火箭从此间载人航天发射场发射升空,“神箭”升空十多分钟后,中国载人航天工程指挥部总指挥宣布,“神舟”五号载人飞船已成功进入预定轨道,发射取得成功。  这是中国首次进行载人航天飞行,也是全世界第二百四十一次载人飞行和第九百五十二人次进入太空。同时,本次发射是长征系列运载火箭第七十一次飞行,也是一九九六年十月以来,中国航天发射连续第二十九次获得成功。
   “神舟”五号飞船于16日6时28分成功着陆。
6时51分,杨利伟在舱口向大家招手,神态自若。
1.给这则新闻拟一个合适的标题。_________________________(1分)
2.用“    ”在文中划出新闻的导语部分。(1分)
                                                                                                                                                     
3.新闻结构的五部分考虑,第3段属于结构中的那一部分?说一说它的作用。(1分)
                                                                                                                                 
4.胜利归来的杨利伟叔叔多么潇洒自豪!如果你是迎候英雄凯旋的一名少先队员,请你对他得体地说几句话。(1分)
                                                                           
______________________________________________________________________
三、写作(50分)
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要_________”为题,写一篇文章。
提示:(1)在题目横线上填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整。(2)写600字左右的记叙文。


初二语文(上)期中测试试卷参考答案
一、1、C    2、A、彩-采;B、永-勇;C、俱-具;D、协-谐;3.c  4、C  5.b 6、a  9、1)你怎么在课堂上睡觉2)我已被这优美的音乐陶醉了或我怩已经被《川江号子》倾倒了  10、(笔墨纸砚) 
 二、(一)
  1.前者褒义,后者贬义。
 2.是听到老梁讲工蜂最多活六个月时产生的。蜜蜂虽生命短暂,却一生不断地辛勤劳动,只知酿蜜,只知奉献,并且对人无所求。
3.抒情和议论相结合的方式。  4  联想到在水田里插秧的农民;赞美勤奋不息、无私奉献的劳动人民。    5 提倡为人类为自己相统一的观点;先公后私、有时公而忘私的观点。

(二)1.2分 A    2.3分 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。    3.3分 ④(即“庭下……盖竹柏影也”) (1分) 概括:庭中月色(或:月色如水、月色空明)(2分,只要能扣紧“月”来概括即可给满分,其余酌情给分)    4、2分 旷达(答“豁达”也给2分;答 “怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分;答“闲适”、“热爱自然”不给分
(三) 1.下面加点的字注音。(2分)
   (  zhí  )      ( jué    )      ( jiù    )     ( shì    )
2.文中明确揭示中心的句子是:(   D   )(3分)
3.本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。(不超过15个字) (3分)
答:    妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。(意对即可)                                                                
4.相照应的句子是:(3分)
 答:有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。(或是)不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。(任答一句即可)                                               
5.表现了我的什么心理?(3分)
答: 既懂事,理解家中的困难。(1.5分)又对获得书包有着强烈的渴望。(1.5分)                                          
6.理解是(3分)答:书包里的东西虽少,(1分)但妈妈的关心,和期盼使“我”深深感受到了母爱的分量是“沉甸甸”的。(2分)                                                       
7、题目(   A   )(2分) (122.156.255.73)  

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