石家庄六中高二第一学期语文期中试卷 -- 人教版高二上册

石家庄六中高二第一学期语文期中试卷

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石家庄六中高二第一学期语文期中试卷(高二上册人教版)

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石家庄六中高二第一学期语文期中试卷本卷共六大题，150分考试时长：120分钟考试范围：第三册一二三五单元注：第Ⅰ卷答案涂到卡上，答案写到答题纸上。第Ⅰ卷（选择题45分）一、基础知识（24分）1．下列词语中加线字的注音全都正确的一组是（）A．蹑（niè）履谪（dí）居淇水汤汤（tāng）B．砌（qì）墙秋暝（míng）赁（l

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  石家庄六中高二第一学期语文期中试卷
本卷共六大题，150分      考试时长：120分钟      考试范围：第三册一二三五单元
注：第Ⅰ卷答案涂到卡上，答案写到答题纸上。
第Ⅰ卷（选择题  45分）
一、基础知识（24分）
1．下列词语中加线字的注音全都正确的一组是（   ）
A．蹑（niè）履       谪（dí）居       淇水汤汤（tāng）
B．砌（qì）墙        秋暝（míng）     赁（lìng）屋
C．混沌（hùn dùn）   朔（shuò）风     殆（dài）尽
D．栖（xī）鹘        窈（yǎo）然      仇雠（chóu）
2．下面词语中，没有错别字的一项是（  　）
A．陨身不恤  樯橹  舞榭歌台  憔悴
B．熊咆龙吟  漂泊  游目聘怀  饯别
C．笔耕不辍  木屐  坚如磐石  机杼
D．仓慌北顾  江渚  天涯海角  掩泣
3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（   ）
①崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活________和消费时尚。
②这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以 ________到来自各方面的信息。
③张浩_________退出决赛，却暗地里拼命练习，以图战胜对方。
A．理念    搜集     扬言                     B．理想     收集    佯言
C．理想    收集     扬言                     D．理念     搜集    佯言
4．下列句子中，成语使用正确的一句是（   ）
A．人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
B．亚太经合会议早已结束，如今才见报道，人们不仅感叹：现在的报道全是明日黄花。
C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D．您刚刚乔迁新居，房间宽畅明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

5．下列各句中没有语病的一句是（　　　）
A．中国与瑞士建筑师合作的“鸟巢”设计方案，被确定为2008年北京奥运会主体育场重点推荐实施方案。
B．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
C．从大量观测到的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。
D．只靠管卡压而不做实际工作的人，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责任的工作态度。
6．填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯的一组是（    ）
（1）与她交谈，______________，绝无肤浅和媚态。
（2）当人怀着淡泊的心境观照那 _________________的时候，他就在瞬间体悟到了永恒。
①就像她的作品，平实自然，最突出的感觉是她的平和自如
②最突出的感觉是她的平和自如，就像她的作品，平实自然
③白云青山、幽谷清泉，茅舍板桥、牧童樵夫
④白云青山、茅舍板桥，幽谷清泉、牧童樵夫
A．①③      B．②③       C．①④       D．②④
7．下列有关文学常识的说法不正确的一项是（　　　）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，赋、比、兴是其主要的表现手法，《诗经》也是儒家经典
  “五经”之一。
B．《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与东汉的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
C．“风骚”是指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的“离骚”并称，它们分别代表了《诗经》和《楚辞》的最高成就，且分别开启了我国现实主义和浪漫主义的诗歌传统。
D．《六国论》的作者苏洵和他的儿子苏轼、苏辙合称“三苏”，唐宋八大家中，他们父子占了三位。
8．下列句子标点符号使用正确的一项是（    ）
A．怎么了？你。
B．你放着吧！祥林嫂。
C．看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
D．这些老同志大概都已经退居二、三线了。
二．文言知识（21分）
9．对下列各句中加线字解释错误的一项是（    ）
A．始舍于其址(山脚)　　　　　     B．势拔(超出)五岳掩赤城
C．强弱胜负已判(分清)矣　         D．原(原本)庄宗之所以得天下
10．下列各句中“而”的用法相同的一组是（    ）
① 学而不思则罔    　②有志与力，而又不随以怠         ③ 徐而察之　　
④涵淡澎湃而为此也   ⑤ 空中而多窍　　　   ⑥事不目见耳闻，而臆断其有无
⑦ 渔工水师虽知而不能言　            ⑧赂秦而力亏，破灭之道也
A． ①③⑧　     B． ②⑤⑧     C．①⑥⑦      　D． ①②④
11．下列加线词语，古今意义基本一致的一项是(    )
A．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘
B．而从六国破亡之故事，是又在六国下矣
C．可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已
D．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎
12．下列句中都有词类活用现象，按要求归类正确的一组是(    )
①六王毕，四海一            ②项伯杀人，臣活之          ③火尚足以明也
④事不目见耳闻而臆断其有无  ⑤忧劳可以兴国              ⑥将军披坚执锐
⑦函梁君臣之首              ⑧月明星稀，乌鹊南飞。
A．①/②③④⑤/⑥⑦/⑧                    B．①/②⑤/③/④⑧/⑥/⑦
C．①/②⑤/③④⑧/⑥⑦                    D．①/②⑤/③⑦/④⑥⑧
三．阅读下面一段文言文，完成13－15题。
李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。僧问：“汝益乎？”日：“益矣。师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾越移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：“可矣。子既尽吾能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。既而各撑格拒，李时时蹈僧暇，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。”李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李由此以武名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也。”即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：“既是憨弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角。尼乃起。少间李腾一踝去。尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪！”李舁①归，月余始愈，后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：“汝大卤莽!惹他为何？幸先以我名告之，不然，股已断矣！”
注：①舁，yú抬。
13．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）
A．李超，字魁吾，淄之西鄙人                 鄙：粗俗
B．又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名       要：求取
C．然以其文弱故，易之                       易：轻视
D．偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场           适：到……去
14．下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是（    ）
①李请之再四，尼不可。众怂恿之    ②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余
③三月，艺颇精，意得甚            ④李以为怯，固请再角
⑤如中刀斧，蹶仆不能起            ⑥方颉颃间，尼即遽止
A．①③⑥ 　　 B．①④⑤ 　　 C．②④⑥  　　D．②⑤⑥
15．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（    ）
A．李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他；憨和尚为了惩罚李超，一脚
把他踢出一丈多远，愤而择日告辞而去。
B．憨和尚德高艺精，机智风趣；李超敏而好学，豪爽好施；尼僧武技高超，争强好胜。
小说中几个人物形象写得栩栩如生。
C．本文善于通过“笑”来塑造人物形象，表现憨和尚和尼僧高强的武艺、谦和的性情，这些关于“笑”的描写读来令人回味无穷。
D．本文通过曲折跌宕的情节安排，重在描写变幻莫测的武术技巧，故事性强，引人入胜，体现了古代文言小说的独特魅力。
第Ⅱ卷（105分）
四．翻译、诗歌鉴赏及默写（28分）
16．把下列句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)李由此以武名，遨游南北，罔有其对。
(2)众相顾，迄无应者。
(3)李初不言，尼固诘之，乃以僧告。
17．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分，）
十五望月寄杜郎中
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（1）从炼字的角度分析，你认为本诗中哪个词用得好？（2分）请简述理由。（2分）
（2）诗人运用形象的语言，丰富的想象和委婉的疑问语气，推己及人，扩大了望月的范围，深沉地表达了__________________的情思。（2分）
18．按要求填空。（14分）
古人常化用前人诗文写诗，如：
（1）曹操《短歌行》中“            ，                ”借用了《管仲•形解》中的“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高”。
（2）《书愤》中“    ，   。曾化用《南史》中的“乃坏汝万里长城！”
（3）李商隐《锦瑟》中____________，______ 曾化用《庄子》中的“昔者庄周梦为蝴蝶”。
（4）乱石穿空，________  ，_____   _。
按课文填空：
（5）十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。______， _________。（李贺《李凭箜篌引》）
（6）______， _________。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。      （屈原《离骚》）
（7）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，___，而人之所罕至焉，_     。（王安石《游褒禅山记》）
五．现代文阅读（17分）
阅读下面的文字，完成19—21题。
报         秋
宗  璞
似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑，便是白露，便是秋分，便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么能得了！
这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种玉簪花精神罢。
我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了”，我们常这样自嘲。
玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。
花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。
秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安的焦虑中。怪谁呢，很难回答。
久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》：
日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。
青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。
我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。
领取自己那一份，也有品味、把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。
19．作者在第一自然段中写到看到玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”。
（1）作者为什么吃惊？（不超过8个字）（2分）
（2）联系全文看，作者为什么怅然？（不超过10个字）（3分）
20．在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用？（4分）（不超过12个字）
21．作者在第一自然段和最后一个自然段，分别使用了6个“便”字和5个“领取”，这样写
　　在表达上有什么好处？（8分）
（1）反复使用“便”字的好处是：（不超过26个字）
（2）反复使用“领取”的好处是：（不超过26个字）
六．作文（60分）
22．阅读下面的文字，根据材料作文。
著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300多万，资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了。
华农大的学生小李和同学们将买废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
要求选择一个角度，写一篇议论文，自主立意，自拟标题，不少于800字。

石家庄六中高二第一学期语文期中试卷答题纸
四．翻译、诗歌鉴赏及默写（28分）
16．把下列句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)译文：　　　　　　　　　　　                         　　　　　　　　　　　
(2)译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　         　　　　　　　　　　　　
(3)译文：　　　　　　　　　　　　　　　                               　　　　
17、（6分）
（1）用的好的字是_______，理由是____________________________________    ___
____________________________________    _______________________________。
（2）诗人运用形象的语言，丰富的想象和委婉的疑问语气，推己及人，扩大了望月的范围，深沉地表达了__________________的情思。
18、（14分）
（1）        　　　　　     　　    ，   　　     　　　　　             。
（2）        　　　　　  　   　    ，   　　  　   　　　　             。
（3）        　　　　　     　　    ，   　     　　　　　　             。
(4)         　　　   　　　  　    ，   　     　　　　　　             。
（5）        　　　   　　　　      ，   　　　     　　　　             。
（6）        　　　　　　   　      ，     　   　　　　　　             。
（7）        　　　　　　　         ，   　  　   　　　　　             。
五．现代文阅读（17分）
19、（１）（2分）（不超过8个字）

（２）（3分）（不超过10个字）

20、.（4分）（不超过12个字）

21、（8分）（1）（不超过26个字）

（2）（不超过26个字）

六、作文（60分）
参考答案
1，C  2．C
3，D［“理念”通常指思想，也指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象；“理想”可指对未来事物的想象或希望。航天器是高科技产物，“搜集”信息更能体现其价值。“佯言”：假装说，说假话，符合语境。］
4，B。［A.严阵以待，摆好严整的阵势等待来临的敌人。C. “洗心革面”指改正错误，重新做人。“洗心”指清除邪恶的心思，“革面”指改变旧的面目，此处用在刊物上不当。D.蓬荜生辉，由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常荣耀。］
5．A（B应去掉“至少”或“以上”。C缺主语D主谓搭配不当。6．B   7,B    8，D
二、（21分）9，D   10，C   11，D    12、B
三、13.A （鄙：边境，边远的地方）14.D （①④不能表现李超武术技艺不精。）
15.C （A项中“愤而择日告辞而去”不合文章的意思，B项中“李超敏而好学”与“尼僧争强好胜”不合文章的意思，D项错在文章并非重在描写变幻莫测的武术技艺。）
16. ⑴李超从此凭武技闻名，走遍南北，没有他的对手。（3分）
⑵大家互相看着，最终没有应战的人。（2分）
⑶李超开始不说，尼僧一再追问，李超才把和尚的名字告诉她。（3分）
[参考译文]：李超，字魁吾，山东淄川西郊人．性格豪爽，乐善好施。一次，有个和尚托着饭钵来化缘，李超给他饱吃一顿。和尚非常感激，便说：“我是少林寺出身，会点武术。让我传授给你吧。”李超大喜，留和尚在客舍里住下，给他丰厚的待遇，早晚跟他学武术。三个月后，李超对武术相当精通了，得意非凡。和尚问他：“你有收获吗?”李超说：“有收获。老师能的，我已经全都能了。”和尚笑着叫李超一试身手。李超就脱掉衣服，在手心里唾了一口，时而像猿飞跃，时而像鸟落下，翻腾跳跃了一阵子，骄傲地站在和尚面前，和尚又笑着说：“行啦。你既然把我的本领都学到手了，让我们比个高低吧。”李超欣然同意。当即各自交叉双臂，摆出架势。接着在支撑、格斗、抵挡的较量中，李超不断寻找和尚的破绽；不料和尚忽然飞起一脚，李超已仰面摔出一丈多远．和尚拍手说：“你还没全部学会我的本领啊！”李超甩手撑着地面，惭愧地向和尚请教。又过了几天，和尚告辞走了。从此，李超以武术出了名，遨游南北，没人是他的对手。一次，李超偶然到济南，看见一个年轻的尼姑在场上耍武艺，四周围满了观众。尼姑对观众说：“反来覆去，老是我一个人，大冷落了。有爱热闹的，不妨下场交手玩玩。”这样说了三遍，大家你看我我看你，一直没有应声的，李超在场边，不觉手痒，信心十足地走进场内。尼姑笑着向他合掌致意。刚一交手，尼姑就喝他停下，说：“这是少林宗派啊。”马上又问：“你的老师是谁?”开始李超不说。尼姑一再追问，李超才告诉说是和尚。尼姑抱拳说：“憨和尚是你老师吗?要是这样，不必较量了，我甘拜下风。”李超几次要求比试，尼姑不同意。那些围观者极力怂恿，尼姑才说：“既然你是憨师的弟子，我们就是同一路的人，不妨玩玩，只要双方领会意思就行了。” 李超嘴上答应了。但他看尼姑长得文弱，因而轻视她；加以年轻好胜，故一心想打败尼姑，以获取一时的名声。两个人正打得不相上下的时候，尼姑却突然停住了。李超问她为什么，她只笑，不说话。李超认为她胆怯了，非让她再较量不可，尼姑才又和他比起来。一会儿，李超飞起一脚向尼姑踢去，尼姑并拄五指向下削他的腿；李超只觉得膝下像刀砍斧劈的一样，跌倒在地起不来了。尼姑笑着道歉说：“鲁莽了，冒犯了你，请不要怪罪！”李超被抬回了家，一个多月才好。过了一年多，和尚又来了，李超向他回叙了这件享，和尚吃惊地说：“你太鲁莽了，招惹她干什么?幸好你先把我的名字告诉了她，不然，腿已经断了！

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