初中八年级期中考语文试卷 -- 部编人教版八年级上册

初中八年级期中考语文试卷

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初中八年级期中考语文试卷(八年级上册部编人教版)

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甲东中学八年级语文第二学期期中考试卷（100分）学校，姓名，座号，分数。一、基础知识。（20分）1、戏剧的类型有：。（3分）2、给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）禁锢（）文绉绉（）jié（）责广mào()无垠3、词语探究（2分）甲：“听说，陈局长昨天因不遵守交通规则，被交警拦下罚了款。”乙：“我知道，这还不是大问

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  甲东中学八年级语文第二学期期中考试卷（100分）
学校          ，姓名          ，座号      ，分数       。
一、基础知识。（20分）
1、戏剧的类型有：                                                                                         。（3分）
2、给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
禁锢（     ）           文绉绉（       ）
  jié（    ）责         广mào(     )无垠
3、词语探究（2分）
甲：“听说，陈局长昨天因不遵守交通规则，被交警拦下罚了款。”乙：“我知道，这还不是大问题，呵，如果在仕途上不遵守交通规则，那就不是罚款那么简单了，是吧？”请说出这两处“交通规则”的含义。
答：
4请仿照“鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的”写一句话。（2分）

5、古诗文积累与扩展：（6分）
（1）亭亭山上松，                       。

（2）前不见古人，                       。
（3）《诗经》是我国第一部诗歌总集，从内容上可分为______、______、______；从表现手法上可为______、______、______。
（4）在语文学习中，我们接触了许多杰出的智者和哲人，如孔子、孟子等，他们不朽的思想和伟大的人格，给我们以有益的启迪。请根据你的了解，完成下列各题。
①写出与孔子(或孟子)相关的一个故事：___________________
② 写出与孔子(或孟子)言行论著链接的一个成语：_________
③写出你对孔子(或孟子)某一名言的思考：
______________                                         （此题1分其他的0．5分）
6、改病句（3分）
（1）春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
改：
（2）我们八年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。
改：
7、划句子成分（用符号在原句中划）（2分）
   同学们十分敬爱他们的老师。
二、诗歌赏析。（9分）
水  乡  行

水乡的路，　　　　　　　　　　    丙    。。
水云铺；　　　　　　　　　　　要找人，
进庄出庄，　　　　　　　　　　稻海深处，
甲    。　　　　　　　　　一步一步，
鱼网作门帘，　　　　　　　　　踏停蛙鼓。
挂满树；　　　　　　　　　　　蛙声住，
乙   　，　　　　　　　　水上起暮雾；
榴火自红，　　　　　　　　　　儿童解缆送，
柳线舞，　　　　　　　　　　　     丁   。

8、诗中甲乙丙丁处，应该填写的是（填在横线上）(4分)
A．走近才见，几户人家住。     B．一手好橹。
C．家家门前，锁一副。         D．一把橹。
答：甲_________；乙_________；丙_________；丁_________。
9、从全诗看，到水乡的像哪一类人? （　　　）(2分)
A．毕业回乡的学生    　　B．定期来乡的干部
C．本乡本土的居民    　　D．饶有兴致的初访者
10、下列各项中，诗中明写的是什么?暗写的是什么?(每条横线上只填一个序号)（3分）
A．水乡人的勤劳。        B．水乡人热情好客的性格。
C．水乡人安定、宁静的氛围。    D．水乡人生活富足的画面。
E．水乡生意盎然的景象。
答：明写的是：_________、_________；暗写的是：_________。

三、阅读（31分）
月台
是起点也是终点，是开始也是结束；是欢聚也是离散，是出发也是归来。
从来没有一个地方，能汇集如许人的流动量，从来没有一个地方，能拥有如许悲欢离合。从清晨到白昼，从黄昏到晚上，从黑夜到黎明，数不清的脚印，带着来自各地的泥土，重重叠叠，密密麻麻踩上去；红色的土来自山间，褐色的土来自田野，黑色的土来自城市，白色的土来自海滨。聚拢又散失，堆积又泻落，没有一粒种子能在土里长根，如同没有一双脚步会在这里驻留。缘由——
这只是流动的浮土。
这仅是过往的月台。
月台展延在任何一个城与城交接的地方，守望在任何一个城镇的边缘，它只是默默地伫候，喧嚣不停的是人们，为生活、为名利、为野心、为梦想……来来去去，忙忙碌碌。这是个制造离散的时代，列车频频靠站又开走，卸下一批乘客在月台，又从月台上载走了另一批。来的脚步掩盖了去的脚印，去的脚步也覆盖了来的脚印。轻快的脚步播散着欢聚的愉悦，沉重的脚步载负着如许离愁，从容的脚步踱向预定的目标，匆促的脚步显示心情的迫切，迟缓的脚步缠绕于厌倦，悠闲的脚步只为一次探访，也有迟疑的脚步，属于那迷失了自己的旅客。
多少次，我也曾被卸在月台上；多少次，我也曾从月台离去。我不知道自己的脚步显示出了什么。近年来，别离总多于团聚，失望总多于获得。寂寞、惆怅，和一份深沉的苍凉，常是我亲切的伙伴。离去不是离去，心仍萦留于亲情；归来不是归来，浮土又焉能扎根？
人生旅程中有无数的月台，生命旅途中有无数的驿站。所有台和站，只是供中途小憩，只是供转车再出发。别长期滞留，滞留不是宁静，它将使灵魂腐蚀；别长期停顿，停顿不是安定，它将使生命委靡。
是起点，但愿不是终点；
是开始，但愿不是结束；
是出发，归宿尚待寻求；
是离散，欢聚当可期待。
携着轻便的行李——里面装满信心和小小的愿望，我随时准备踏上人生的月台，只等待时间的列车到来，出发再出发！（选自《时文选粹》第四辑）
11、文中的“月台”有的是实写，有的是虚写。请举出相应的例子各一句。（4分）
答：实写；
虚写：
12、文中第二自然段在描写什么？（2分）
答：
13、如何理解“人生旅程中的月台”？（2分）
答：
14、从文中选择一句你最喜欢的语句抄在下面，并作简要分析。（3分）
答：句子：
评析：
15、你将怎样面对人生中的月台？请结合自己的生活实际简要谈一谈。（4分）
答：


鼾声
因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。
前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。
我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”
父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”
我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”
父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。
父亲在那头说：“不早了，睡吧。”
我在这头应道：“睡吧。”
月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。
随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”
我哽咽着答道：“睡吧。”

16.这篇文章以_______顺序展开情节，请找出相应的标志性词语，写在横线上。（3分）

17.文中加横线句“父亲……石头”表现父亲____________   ____
_                                               __。（2分）
18.“我嗅到了一种特别的气息”中“特别”指___________          _                                                _（2分）
19.文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲_______          ____
______                                       _____（2分）
20.这篇小说写“我”两次流泪：（4分）
第一次是因为____________      _________________   _；
第二次是因为______________________        _________。
21.文中画波浪线处，从“记叙的顺序”来看，属于____叙，其表达作用是________      __________________________________      _______                         （3分）
22.本文通过写“鼾声”表现了___________________                。（2分）

五、作文（40分）
人的一生要进进出出各种各样的“门”，我们每天都要从“门”经过。但在现实生活中，我们有时却入不了“门”，有时又出不了“门”，有时摸不着“门”，有时打不开“门”，有时希望关着“门”…… 花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了,果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开。哲人说：星辰把黑夜的门推开，坚韧把苦难的门推开，真诚把爱的门推开，爱把生活的门推开……“门”给我们带来几多喜悦、几多烦恼、几多启迪、几多警策。
    请以“打开          门”为题，运用联想和想像，写一篇不少于600字左右的作文。除诗歌外，文体不限，要求感情真挚，切忌空谈。
题目：

100

200

300

400

500

600

700

800

答案
1﹑略
2、1、gù   zhōu         诘  袤
3、①交通规则：车辆道路行驶遵循的准则；② 为官清正廉洁或为官应遵循的法制、法规等。
4﹑略
5﹑（1）略；（2）略；（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（4）风、雅、颂；赋、比、兴；（5）⑴“周游列国”（孔子）或“孟母三迁”（孟子）等（⑵“温故知新”或“不耻下问”“舍生取义”等⑶对孔子或孟子的名言言之成理即可。
6﹑略
7、略
8、 D A C B甲处：水乡，到处是水，就连路也是水，那怎么才能“进庄出庄”呢?只能靠船，橹是浆的意思，这里代替船。到水乡，“进庄出庄”靠船。乙处：进了村，满眼是鱼网，有没有人家在这里居住呢?只有走近了，才能看清楚，原来还有人家住。丙处：“要找人”到什么地方呢?是不是应该到人家里找去呢?可诗中却让你到“稻海深处”去找，为什么呢?因为家家门前锁着门。所以只有到稻海深处去找人。丁处：天黑了，“儿童解缆送”，水乡的儿童可真了不起，怎么夸赞他们呢?划船的水平、能力，应该很高的。所以，应该是B。)
9、D (A、B、C三项“回乡学生””定期来访的干部…“本乡本地的居民”都应该是熟悉水乡或比较熟悉水乡的人，他们不可能“走近才见，几户人家住”。天晚了，还要儿童送走，这只能是一个“初访”的客人。)
10、C  D 、 A(明写，是直接描写。水乡的特征是“(鱼网)挂满树”、“稻海”、“榴火自红”，“柳树舞”。暗写，是间接描写。水乡的人又打鱼，又种稻，诗人不直接写他们怎么勤劳，只告诉读者到处是鱼网，白天找人需去“稻海”找。)
11﹑实写：月台展延在任何一个城与城交接的地方，守望在任何一个城镇的边缘，它只是默默地伫候。虚写：人生旅程中有无数的月台，生命旅途中有无数的驿站。所有台和站，只是供中途小憩，只是供转车再出发。
12．在对实际生活中的月台做详细、生动的描写。
13．人生旅程中的月台是指人生中每一个小阶段的起点和终点。
14．示例：携着轻便的行李——里面装满信心和小小的愿望，我随时准备踏上人生的月台，只等待时间的列车到来，出发再出发！评析：“携着轻便的行李”是说要放下自己心里多余的包袱，抛开过去的烦恼。这一句话表现出了作者对生活、对明天的希望。
15．我将满怀希望的从月台离开并登上属于自己的那列车，当我被卸在月台上时心中也不会存有丝毫的遗憾。因为每一个终点都是一个新的起点。（开放作答，言之成理即可。4分）
16﹑时间；夜色已深月亮在窗外移月亮从窗口消失随后最后。
17﹑对儿子坚定的盼望与思念
18﹑父爱如母
19﹑对儿子细心、周到的关爱。
20﹑①父爱如磐石，我感动又内疚；②父爱如母，我被深深地感动。
21﹑插,表现“我”当年的无知，为下文写“我”装作打鼾作铺垫。
22﹑父子之间深沉感人的爱。 (116.26.241.168)

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