语文版/七年级上册半期考试题(1236单元)(2007年李家镇中) -- 语文版七年级上册

语文版/七年级上册半期考试题(1236单元)(2007年李家镇中)

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语文版/七年级上册半期考试题(1236单元)(2007年李家镇中)(七年级上册语文版)

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李家镇中七年级语文半期考试题（全卷满分120分完成时间：120分钟）考试开始啦，我一定记住老师的话，“考试中要胆大心细”。还是警告自己三遍吧：心细，心细，心细……题号一（30分）二（50分）三（40分）总分（120分）（一）（二）（三）得分一、基础知识及其运用（30分）1、跟师学了半个学期的行楷了，我还

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  李家镇中七年级语文半期考试题
（全卷满分120分   完成时间：120分钟）
考试开始啦，我一定记住老师的话，“考试中要胆大心细 ”。还是警告自己三遍吧：心细，心细，心细……
题号一（30分）二（50分）三（40分）总分
（120分）
（一）（二）（三）
得分
一、基础知识及其运用（30分）
1、跟师学了半个学期的行楷了，我还是来亮一手。老师请为我评分。（3分）
廉政文化进校园，牵手你我他。

2、“万丈高楼从地起”给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）
   苦心孤诣（    ）衙门（    ） xiāo声nì迹（      ）璀璨（       ）
酝酿（      ）rǒng长（      ）山lán（     ）huàn游人（      ）
3、根据意思写成语：（2分）
（1）比喻突出地显露出才能和本领。（             ）
（2）经受艰辛困苦。（               ）
（3）名声与实际相符合。（              ）
（4）言语简练而意思完整。（            ）
3、①《论语》是     家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于        的记录。孔子是        末期的思想家、       家、        家。（2.5分）
②朱自清在《春》中对“春”的描写可分为三个部分，我们可用最简洁的语言概括为：    春——     春——     春（1.5分）
4、仿照例句的写法，在下面的横线上，写出相应的句子。（4分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：
如果我是              ，我将                                      ；
如果我是              ，我将                                      。

5、修改病句。（可以用符号表示）（2分）
⑴秋天的香山是观赏红叶的最好的季节。

⑵在同学们观看了电视剧《任长霞》后，受到了深刻的教育。

6、默写填空（11分）
①根据原文填空。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们                             ；看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点                         。（《济南的冬天》）
②“                     ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（《春》）
③《论语》一文中与成语“择善而从”表示意思一致的原句是                     ，                          。
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表诗人在政治上受打击，眼看别人纷纷得意，奔赴前程的诗句是_____________________，_________________________。
⑤常言说得好“男儿有泪不轻弹”，也有诗曰“男儿非无泪，不洒离别间。”王勃的《送杜少府之任蜀州》中能表达类似意思的诗句是____________________，
_____________________________。
⑥本期我们学习了“互文”修辞方法，例如：______________,_______________.
老师，我找对了吗？
二、阅读（48分）  （一）18万英里的惩罚
我成长在西班牙面部一个叫伊斯蒂普的小社区里。16岁那年的一个早上，父亲说我可以开车载他到一个叫米加斯的村庄大概18英里之外的一个地方，然后我需要把车开到附近的一个加油站去加油。那时候我刚刚学会开车，并且我几乎没有什么机会可以开车，所以我毫不犹豫地答应了。
我开车把父亲送到了米加斯，说好下午4点再来接他，然后我去了附近的一个加油站，把车放在那里。因为我还有好几个小时的空余时间，我决定去加油站附近的一家电影院看电影。然而，我完全沉浸在影片的情节之中了，以至于忘记了时间。当最后一部影片结束的时候，我看了看表，下午6点。我迟了整整两个小时。
我想父亲如果知道我一直在看电影的话一定会非常生气，他肯定不会再让我开车了。我决定告诉他车出了一些毛病，需要修理，可是他们花了太长的时间。然后。我把车开到了我们约定的地点，父亲正坐在一个角落里耐心地等待着。我首先为我的迟到道歉，再告诉他我本来是想尽可能快的过来的，但是这辆车的一些主要部件出了毛病。我永远不会忘记那一刻他看我的眼神。
“对于你认为你必须对我撒谎这一点，我感到非常失望，杰森。”
“噢，你说什么呀？我讲的全都是实话。”
父亲又一次看了我一眼。“当你没有按时出现的时候，我就打电话给加油站问是否出了什么问题，他们告诉我你一直没有过去取车。所以，你瞧，我知道车根本没有任何毛病。”一种负罪感顿时袭遍了我的全身，我无力地承认了我去看电影的事实以及迟到的真正原因。父亲专心听着，一阵悲凉掠过他的脸庞。
“我很生气，不是对你，而是对我自己。你看，我已认识到作为一个父亲其实是很失败的，如果这么多年你仍然感觉你必须对我撒谎的话。我很失败是因为我养了一个甚至不能跟他的父亲说真话的儿子。我现在要走回家去，并对我这些年做错的一些事情进行谴责。”
“但是父亲，从这儿回家有整整18英里。天已经黑了，你不能走回。”
我的抗议，我的道歉，以及我后来所有的语言都是徒劳的。我不得不让父亲走在车外，并将要学到我生命中最痛苦的一课。父亲开始沿着尘土弥漫的道路行走。我迅速跳到车上并紧紧地跟着他，希望他可以发发善心停下来。我一路上都在祈祷，告诉他我是多么难过和抱歉，但是他根本不理睬我，继续沉默着、思索着，脸上写满了痛苦。整整18英里的行程，我一直跟着他，时速大约为每小时5英里。
看着父亲遭受如此肉体上和情感上的双重痛苦，是我的面对过的最令人难过和痛苦的经历。然而，它同样是我生命中最成功的一课。自此，我再也没有对父亲说过谎。
7、如果“我”当时说出实际情况，父亲会怎样对“我”？3分

8、“我不得不让父亲走在车外，并将要学到我生命中最痛苦的一课”，为什么说是“最痛苦的一课”？3分

9、通过想象，用自己的语言描绘出父亲在尘土弥漫的道路上行走的情景。3分

10、为什么说“它同样是我生命中最成功的一课”？3分

11、用简洁的语言概括父亲的性格特点。3分

12、联系现实，谈谈你是否赞赏这位父亲教育子女的方式，为什么？3分

（二）、           难忘的一躬     张彩红
上初三的时候，人气最高的是语文课老师孙老师。他不但课讲得有特色，待人处事也无可挑剔。最叫人难忘的是每堂课在班长喊起立之后，他总要鞠躬还礼后才正式上课。
孙教师最讲信用，答应我们什么事，他总会做到。对我们这些学生来说，孙老师就是我们学习做人的一本活教材。孙老师所说、所做的，几乎成了我们的行动指南。
中考前几天的一个下午，第三节是语文辅导课。
上课铃敲响，进来的却不是孙老师，而是我们的班主任李老师。
“同学们，孙老师有点事，不能来上课了。不过他让我转告大家，放学前，他一定赶回来，把大家的课补上。”
那时我们还小，谁也没有去想孙老师会有什么事，也没有人想到去问，但大家都认为，孙老师到时一定会来上课。
放学的铃声响了，孙老师还是没有来。
大家谁也没有动，因为同学们都相信，孙老师一定会来的。
时间一分一秒地过去，教室外站满了接孩子的家长。一刻钟过去了，不少家长走进教室领孩子，但没有同学走。
“孙老师说了，他一定会来的。”
家长们只好退出去，静静地在教室外面等。
校长过来了。他轻声地告诉大家，一个小时前，孙老师的家属在校门口出了车祸，正在医院抢救。孙老师可能不会回来了，大家可以回家了。
不少家长再次走进教室领孩子，但依然没有人动。同学们还是认为，孙老师说过的他会回来，他就一定会回来的。
教室里正因家长劝孩子回家而出现骚动时，孙老师的身影出现了。他来不及擦掉额头上的汗水，说向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬，连连说了几个“对不起，请多原谅”。然后，他走进教室，又向我们深深地鞠了一躬：“对不走，让大家久等了，今天说不必起立了，我们直接上课。”
教室内外静得出奇。
孙老师平静地讲完了准备的课程，再次向同学们深深地鞠了一躬：“谢谢大家的支持。我还有点事，有什么不明白的，明天继续。”
然后，对着教室外的家长们，孙老师又是深鞠一躬：“给你们添麻烦了，请多原谅。”
不一会儿，他的身影消失在了全体同学和家长的目光中。
中考后我们才知道，孙老师的家属在那次车祸中去世了。
同学们泣不成声。
那个下午，孙老师的鞠躬一直深深地区一体化       （留、印）在我的记忆里。成为一教师以后，我一直把孙老师那几个抱歉的鞠躬作为自己对待学生和做人做事的准则，并把它当作我人生中一笔最宝贵的财富……
13、请在文中空白处选择恰当的词语填空，并说明理由。3分

14、文中为什么把孙老师比作“我们学习做人的一本活教材”？3分


15、文中划线的句子属于什么描写，有什么作用？4分

16、作者一直把孙老师那几个抱歉的鞠躬当作自己人生中一笔宝贵的财富。从孙老师身上，我们可以感受到什么样的人格魅力？4分

17、文章倒数第三段补充交代“孙老师的家属在那次车祸中去世了”，你认为有没有必要？为什么？4分

18、请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。3分

（三）、下面的古诗、联、文，表现了古代高雅之士对自然之美、环境之美的热爱和追求。请认真读下面的几段材料，然后完成后面的问题。

书湖阴先生壁①
王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及（a）林间自在啼。

对联
屋后松竹添秀色
门前梅兰_______

养鸟有道
郑板桥
予未尝不爱鸟，但养之有道尔。欲养鸟莫如多种树，使绕屋数百株扶疏茂密为鸟国鸟家。将旦时，睡梦初醒，尚展转在被，听一片啁啾（zhōu jiū），如《云门》《咸池》之奏；及（b）披衣而起……见（1）扬翚振彩③，倏往倏来，目不暇接，固非一笼一羽（2）乐而已。大率平生乐处，欲以于地为囿，江汉为池，各适其天，斯为大快。
[注释] ①这是作者题在湖阴先生居室墙壁上的一首诗。②排闼（tà）：意思是推门（而入）。③扬翚（huī）振彩：扇动五彩翅膀。
19、材料1前两句诗的内容可以概括为：人勤。请你也用2个字概括后两句诗的内容。1分

20、请你在材料3下联中的横线上，填上能够与上联对应的3个字。2分

21、将材料4中加波浪线的句子多读几遍，然后用2个逗号把它隔开。2分
使绕无数白株扶疏茂密为鸟国鸟家。
22、文言文中“之”“其”“而”“以”……这样的词语很多，多读便能读顺口读明白。请你凭语感在上面所举的文言词中，选择2个分别填入材料4的（1）（2）处，使语句畅通。2分
（1）处___________（2）处__________
23、根据上下文理解材料2和材料4中加点的“及”字的意思。2分

24、请从材料2中选择恰当的诗句对材料4进行概括。2分

三、作文（共40分）
25、大自然充满了美丽，人们对大自然也充满了关爱之情。旖旎的春光，多姿的冬景，茂盛的竹林，绿色的草原……一幅幅美丽的画卷展现在我们面前，怎能不让人心动情荡呢？我要拿起笔描绘一幅心中最美的画卷送给老师您。
要求：1、题目自拟。       2、描绘景物形象生动，方法灵活多样。
3、抒发真情，情景交融。    4、字数600字以上。

600字

七年级语文半期考题答案
一   1略2 yì yá 销  匿 cuǔ càn  yùn niàng 冗  岚  宦3○1 儒  孔子言行  政治  教育 ② 盼绘赞4（略）5（1）把“季节”改为“地方”或改为“秋天是香山观赏红叶的最好季节”（2）删去“在”字  6穿上一件带水纹的花  更美的山的肌肤  一年之计在于春  择其善者而从之，其不善者而改之  沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春  无为在歧路，儿女共沾巾  将军百战死，壮士十年归（最后两空可灵活填写）
二（一）7父亲拍拍“我”肩膀对“我”说：“好了，好了，我已经知道了，很高兴你能对我说真话。”8“我”亲眼看见父亲遭受肉体上和情感上的双重痛苦；“ 我”也因撒谎而饱受煎熬，这比肉体上的惩罚更为痛苦。9示例：车灯照着尘土弥漫的道路，父亲被裹在那团昏黄的光里，他努力使自己走得快些，仿佛要把所有的怒气发泄在这条路上。10父亲用自我虐待的方法教育“我”，使“我”再也没有对他说谎。从这一点上说，这是最成功的一课，令“我”永生难忘。11严于律己，严格教子，有责任感。12示例：赞赏。这样的教育方法会让孩子永远记住这次错误，对孩子心灵上的鞭策比任何说服教育都有效果。（不赞赏。“人非圣贤，孰能无过”，孩子认识到了错误并且已经改正了，就不必对其进行心灵上的惩罚，这样可能给孩子的心理健康带来影响。）
（二）13印。印字突出孙老师鞠躬给“我”留下的深刻记忆，不可磨灭，用“留”字显得平淡14生动形象地突出孙老师“待人处事无可挑剔”，“讲信用”对学生影响之大，是学生的学习做人榜样15动作、语言描写。更有力表现孙老师守信用、尊重他人的性格。有利于深化人物形象。16讲信用，答应学生的事总会做到；尊重他人，学生起立后总要鞠躬17有必要，补充交代后让读者知道孙老师在失去家属情况下怀巨大悲痛坚持给学生上课，进一步突出孙老师恪守信用的感人形象18提示：可从老师守信用方面，再联系自己的实际生活感受，言之有理即可。
（三）19示例：景美或景秀、境美等（只要能用两字概括后句是写自然环境之美即可）20示例：吐幽香或着新装等21使绕无数白株，扶疏茂密，为鸟国鸟家。22（1）其（2）之 23（a）比得上（b）等到24始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
三作文按照中考要求批改
25（略） (222.213.212.94)

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