常州市2007—2008学年第一学期期中质量调研八年级语文试题及答案


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常州市2007—2008学年第一学期期中质量调研八年级语文试题及答案(八年级上册 苏教版)
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常州市2007—2008学年度第一学期期中质量调研八年级语文试题命题人:马云陆文跃审稿人:张春张立成题号 一 二 三 总分 (一) (二) (三) (一) (二) (三) (四) 得分 得分 评卷人 一、积累运用(共25分)(一)积累(共10分) 1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。(2分)英雄,一
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  常州市2007—2008学年度第一学期期中质量调研
八年级语文试题

命题人:马 云  陆文跃                                审稿人: 张 春  张立成
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三) (一) (二) (三) (四)
得分

得分 评卷人 一、积累运用(共25分)
(一)积累(共10分)

1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。(2分)
英雄,一个说不尽的话题。无论是在浩如烟海的文献资料中,还是在平头百姓的街谈xiàng议中,英雄们总是叙述的焦点和仰望的中心。在一般人看来,英雄是驰骋疆场、叱zhà风云的,是智勇双全、有情有义的,是战无不胜、功xūn卓著的,还是泰山bèng于前而面不改色心不跳的……不过在英雄的侍从们看来,众人仰mù的英雄却都算不得什么,这真是一个非常有意思的话题。                 ——摘自《读者》2007年5期
            

2.默写(8分)。
①                     ,儿女共沾巾。 ② 白头搔更短,               。
③ 《泊秦淮》中“                       ,                      ”两句看似指责商女,其实这是一种曲笔,真正应该汗颜的是座中点歌的人。这两句形象化的议论,表达对世道人心的忧患意识,因而广为传诵。
④《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境的诗句是                              ,
                             。
⑤《己亥杂诗》中“                        ,                       ”两句,诗人移情于物,揭示了生命的意义,并用新奇的比喻,表达了自己的理想和信念。
得分 评卷人 (二)运用(共11分)

3.下面是《演讲与口才》(2007年1期)卷首语中的一段文字,请仿照前两句的格式,以“缺少希望”开头,再续写一句。(3分)
希望是一份焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮,是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸,是一份……而缺少希望,生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;缺少希望,生命里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴。缺少希望,                                  ,             
             ,                             。
4.下边是同学的一段习作,用所给的修改符号加以修改(不得超过5处)。(4分)
(1)换用号        (2)增补号        (3)删除号        (4)调位号
不知为何,我这个平常被人称为冷血动物的人竟然施舍了我那从不轻易流出的眼泪,是一种感动?是一种冲动?我也说不清是什么让泪水在我脸上横流肆意。为儿子的孝顺而感动,为父子之间的这种真挚的爱而感动,多好的一对父子呵!尽管雨中的这一幕是那么的短暂,但是我的心灵却受到了前所未有的振撼。我无法抑制自己的感情,只能姿情地流淌。仅仅撑伞这一个小小的动作,凝聚了父亲对儿子的多少的爱啊!这一段短短的话语,隐藏着父亲的多少辛酸!
5.万里长城举世闻名,它是中华民族的象征,是我们中华儿女的骄傲。但是,由于人们的保护意识较差,再加上长城旅游业的快速发展,近年来长城遭到的破坏十分严重,这引起了中央政府的高度重视。请你写一条保护长城的宣传标语和两条保护建议。(4分)
宣传标语:                                                                    
保护建议:(1)                                                               
(2)                                                               
得分 评卷人 (三)综合性学习(共4分)

6.2006年9月是以“纪念红军长征胜利70周年”为主题的第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”,中宣部、教育部、团中央发出通知,要求各地宣传、教育、共青团、少先队组织开展好这项活动。请阅读下面几则材料,概括一下什么是“长征精神”。(4分)
【材料一】红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(《七律•长征》)
【材料二】过草地时,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……
【材料三】当一位红军将领的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。这竟成了将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。
                                                                                            
                                                                                            
得分 评卷人 二、阅读理解(共45分)
(一)阅读《背影》选段,回答7—11题。(共16分)

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”
     我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
7.用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分)
                                                                                           
8.“不要紧,他们去不好!”这句话表达了怎样的深厚感情?(3分) 
                                                                                           
9.选文中“我那时真是聪明过分”、“唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”这两句话是针对什么说的?句中的两个“聪明”表达作者怎样的感情?(4分)
                                                                                           
                                                                                           
10.有些词看似微不足道,但用得好却足以表现人物的思想感情。品味文中划线的三个“终于”和三个“定”的作用。如果换掉三个“定”,表达效果会有什么变化?(3分)
                                                                                            
                                                                                            
11.阅读下列材料,结合上文,谈谈你对父爱的认识。(4分)
【材料一】如果我是一棵草,那么是父亲把自己的血肉之躯腐朽在我的根下,让我茁壮成长;如果我有脚,那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石,让我走得更加踏实;如果我能站起来,那么一定是站在父亲的肩头。
【材料二】男人的一生,是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子,后半生父亲是儿子的影子。                                       ——贾平凹《关于父子》
【材料三】朦胧时候/父亲/是一座大山/坐在他肩头/总能看得很远、很远//懂事时/父亲/是一棵倔强的弯松/这才发现/我的分量是这样重、这样重//而现在/父亲啊/你是一首深沉的诗/儿子默默地读/泪轻轻地流                   ——《父亲》
                                                                                            
                                                                                            
得分 评卷人 (二)阅读《此刻,我心飞翔》一文,完成12—16题。(共16分)

午后,阳光柔柔地洒落下来,暖暖的。大地也似乎沉浸在一种萌动之中,积聚了一冬的能量在等待着爆发。春的儿女们有些迫不及待了,几个贪玩的小家伙已经偷偷地溜了出来。河水流过的一条小沟旁,几簇新生的小草在争抢着展示他们绿得耀眼的新衣。立在一旁的柳树也长出了嫩绿的树芽,静静地站在那里,只有微风吹动时,才轻轻地摇摆一下那几根新发出来的枝条,带着几分静谧,也带着几分安详。楼下农民的园子里也揭去了盖了一冬的塑料膜,地上露出一层毛茸茸的新绿。远处的梨树开花了,是一树银色的花,仿佛刚落一层新雪。梨花肆意地开着,就像一个少女在尽情地展示着母亲为自己新做的裙子。
两个小孩儿在路上相互追逐着,嬉戏着,一脸的天真与活泼。他们的笑声是那么的甜美,仿佛一颗颗晶莹的露珠滴落在人的心头,又溅起一片清脆的回音。他们的嬉戏声里没有丝毫的烦恼。他们只是欢快地奔跑着,如同草原上两只尽情驰骋的小马驹。主人赶着羊群回来了。羊群今天也许是在外面饱餐了一顿新草,嘴边还留着几片草汁的绿迹。它们一个个坠着肚子快乐地奔向了圈口,然后静静地躺在那里,相互舔食着,吮吸着。主人露出了满意的微笑。
音乐在耳边柔柔地响着,思绪轻轻地飘向了云端,一股沁人心脾的气息在全身涌动着。自己仿佛置身在一幅祥和的图画中,这里没有都市的喧嚣与拥挤,也没有原野的空旷与寂寞;没有恶毒的诅咒,也没有哭丧的乞怜。一切都沉浸在一片美好之中。屏住呼吸,静静地享受着。萌动的大地下,生命的歌声在流动,传递着一个个充满活力的音符。新生的交响乐在田地之间回荡着,那是世界上最动听的音乐,也是世界上最富有激情的音乐,那是人类永远也无法演奏出来的天籁之音。听着它,一股豪气在胸中激荡不已,静静地闭上眼,我的心冲出了云霄,飞向了宇宙中那个最耀眼的星球……
12.第一段中划波浪线的句子中“春的儿女们”在文中具体指哪些对象?(3分)
                                                                                           
13.第一段读来诗意盎然,充满情趣,令人陶醉神往。请你探究其中的原因。(3分)
                                                                                           
                                                                                           
14.文中划直线的句子“音乐在耳边柔柔地响着,思绪轻轻地飘向了云端,一股沁人心脾的气息在全身涌动着”,你是怎样理解的?谈谈你的看法。(3分)
                                                                                          
                                                                                          
15.结合上文,说说选文最后一句中的“星球”是指怎样的星球。(3分)
                                                                                          
                                                                                

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