人教版/七年上册第二单元卷


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人教版/七年上册第二单元卷(七年级上册 部编人教版)
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2007年汕头市金荷中学七年级(上)第二单元语文试卷班级_____________姓名____________座号____________成绩_____________亲爱的同学们:你们好!相信你们已经能够很好地适应七年级的学习生活了吧?经过一段时间的努力,我们又一次迎来了考验!而现在,也正是展现自我的时候啦!请拿起笔,动动手,动动脑,把你的智慧化为文
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  2007年汕头市金荷中学七年级(上)第二单元
语 文 试 卷
班级_____________    姓名____________    座号____________    成绩_____________
亲爱的同学们:
     你们好!相信你们已经能够很好地适应七年级的学习生活了吧?经过一段时间的努力,我们又一次迎来了考验!而现在,也正是展现自我的时候啦!请拿起笔,动动手,动动脑,把你的智慧化为文字……
   (温馨提示:考试时间55分钟,满分100分,另有10分附加分。)      
卷面得分(4分):______分
 一、 基础知识与运用(22分) 
1、来,看谁能为自己的卷子开个好头!请把相应的词语填上。(6分)
                     zhuì lián              fēng  shuò
  A. 理想像珍珠,一颗___________着一颗,又像___________的果实。 
                    mí   zuì                          biān  cè
  B .费俊龙、聂海胜__________于航天事业,“神六”精神也__________着我们前进。 
                   chú  xíng        jù  tǐ  ěr    wēi
  C.等到先前只具备__________的小鸟___________________以后,我喜爱它又甚于那老鸟。
2、这千古传颂的好诗你记住了吗?不要让自己失望哦,补充完整吧!
   ①清晨,太阳出来了,在高大幽深的山林里,我们的诗人常建所拜访的古寺依然沉睡在幽暗寂静中,一缕缕的山光使鸟儿也怡然自得,后禅院的潭影更使诗人忘记了尘世间的一切杂念。对着这山光潭影,诗人留下了“___________________, ____________________。”这两句千古传颂的好诗!(2分)
   ②亲爱的朋友王昌龄在遥远的地方接受左迁的命运,李白我在这边担心地遥望着,此时此刻,也只有遥寄一首《__________________________》能够表达我的愁心:“________________________,闻道龙标过五溪。 __________________________, __________________________。”(4分)
 3、这个单元里,我们一起探讨了关于人生的话题。精选的课文有的讴歌“理想”,有的阐述“信念”,还有的论说“人生修养”。相信你也积累了不少这方面的名言警句吧?现在,就让我们比比谁写得最好,至少各写一句哦!(3分)
理想:                                                               
_______________________________________________________________________________
信念:                                                               
_______________________________________________________________________________
人生修养:                                                            
_______________________________________________________________________________
 4、《落难的王子》是___________先生有感而发的,当时,他正面对着刚出生不久的女儿妞妞即将夭折的灾难。这个时候,旁人发出了“天哪,太可怕了……”的叹息。于是,他便写了           这则__________(文学体裁)告诉我们:______________________________________________________________________ 。(4分)
  5、《白兔与月亮》中,皎洁的月光下,一只独具慧心的小白兔正心旷神怡地赏月,在她看来,月亮是___________________________________________的,但是有一天,诸神之王一个慷慨的决定让她产生了无穷的______________________。(3分)
二、阅读:(74分)
(一)(29分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 
子曰:“_______________________,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 
子曰:“岁寒,然后知松柏之凋也。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎! __________________________,_________________________。” 
 
6、以上选自《<论语>十则》,记录着______________________________________。但上文还有些空白,就请你在文中横线处填完整吧。(5分)
 7、说说最后一则孔子认为“可以终身行之者乎”的那“一言”的意思,并谈谈你自己的看法:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6分)
 8、解释文中加点字或句子的意思。(8分)
  愠(         ) 省(             )  传(              )  女(            )
  知(         ) 齐(             ) 弘毅(             )  恕(            )
 9上文中划线句“择其善者而从之,其不善者而改之” 的意思是:______________________________________________________________________。(4分)
 10、请你选用《<论语>十则》中的话把下面的对话补充完整吧。(6分)
     一天晚上,小袋鼠边做作业边不耐烦地嘀咕道:“今天的作业好多呀!老师老是布置我们复习,真是烦死了……”旁边的袋鼠妈妈听了就说:“你今天这学习态度可不太好哦!孔子先生说过,‘_______________________,______________________’你可要好好反省啊!”
    “可是我不知道这几道英语题怎么背呀……背了半天就是记不住!”小袋鼠苦着脸一副泄气的表情。
    “那你会不会是学习方法不正确呢?”袋鼠妈妈接着说,“学习的过程中可不能机械记忆,要不断地思考,才能有所得,才能记得牢啊!就像孔子说过的话那样‘__________________________,_________________________。’”
   “我知道咯!还有一句也是讲学习方法的-----‘________________________,______________________。’对不对啊妈妈?”
“是啊!我的孩子真聪明呀!”袋鼠妈妈微笑着摸着小袋鼠的头说。

(二)(22分)
我们是一列树,立在城市的飞尘里。
    许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
    是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
(选自《行道树》)
11、加点的“这种命运”指的是什么?(2分)
 ______________________________________________________________________________ 12、第二段,写了“我们”中还写到“我们的同伴”,有何作用?(3分)
 ______________________________________________________________________________
13、为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”?(4分)
_______________________________________________________________________________
14、请说出这段文字运用的两种修辞手法:            、          。(4分)
15、你知道画横线的句子蕴含着什么深刻含义吗?(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
16、作者张晓风借“行道树”的口吻表达了哪一类人的什么精神?请你用一句名言也歌颂这种精神吧!(5分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                (三) (23分)
    小时候,我从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了,没有多少行人,空旷的原野上只有一些稀落的树丛和矮矮的屋子。一抬头,就看见远远的地方,天和地已不再平行。天和地相接了,在那相接地方是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那伏着。
    “啊,天快到尽头了!”
    我拼命地向那树丛骑去,好长时间,赶到树下,却发现天地依然平行:在远远的地方,又有一矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。
    一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,如同仙翁。
    “老爷子,你是从天边过来的吗?”
    “天边?”
    “就是那很亮的灰白线的地方啊。去那儿远吗?”
    “孩子,那是永远走不到的地平线呢。”
    “地平线是什么?”
    “是个谜吧。”
    我不太懂了,以为他在骗我,就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我又一次失败了:那里天地平行,又在远远的地方出现了一道地平线。
    我咀嚼着老人的话,想这地平线,真的是个谜了。而正因为是个谜,我才要去解开它,才要去跑这么一程。它为了永远吸引着我和与我有同样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?
    那以后,我一天天地长大,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这道地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然也有艰苦、寂寞的时候。现实和理想是天和地的平行,但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白的线,总是在前面吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。
17、加点字“沉沦”跟我们这单元学过的一个词“_________”表达了相同的意思。(1分)
18、为什么说地平线是个“谜”?作者说地平线“很亮”有什么含义?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
19、文中的“天边”和“地平线”是一样的吗?为什么?(4分)
   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
20、画线句“现实和理想是天和地的平行,但又总有相接的时候”意思是:_______________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。在这里,上文作者看到的是地平线“相接的时候”,而第六课《理想》中那句“但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望而不可即,折磨着你那进取的心。”作者流沙河看到的却是地平线_______________________________________的特点。(5分)
21、这篇文章与我们学过的《理想》都是在谈理想对我们一生的影响,现在,就让你也来露一手吧!仿写以下句子。(4分)
     例:  理想是罗盘,给船舶导引方向;
           理想是船舶,载着你出海远行。
     仿:  理想是___________,_______________________________。
           理想是___________,_______________________________。
22、你认为“地平线”在文中指的是什么?作者对待它的态度是什么?(5分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

附加题(10分)
同学们,升上初中后我们的语文课本每一册后面都增加“名著导读”的内容。因为名著是人类文化的精华,阅读名著,如同与大师们携手共游,让我们增长见识,开阔视野,因此我们要按照课本后面 “名著导读” 的提示和要求,好好阅读名著。下面请就本册介绍的名著《繁星•春水》的内容完成下列两道题。
1.概括填空:(6分)
作者是现代著名女作家、儿童文学家        ,《繁星•春水》是她在印度诗人      的散文诗《         》的影响下写成的,大致包括三个方面的内容:A、对母爱与       的歌颂;B、对        的崇拜与歌颂;C、对       的思考与感悟。
2.养成勤写读书笔记的好习惯:请你仔细阅读下面的小诗,然后展开想象的翅膀,调动自己的诗情进行赏析。(4分)(任选一道,并填写序号完成,两道都写则只评第一道的分数)
                                                           我的鉴赏
                                                     我选择(   )句批注:
A、母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;                                  
 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。                                          
——摘自《繁星》〔一五九〕                                   
                                                                               
B、墙角的花!/你孤芳自赏时/天地便小了。                                          
——摘自《春水》〔三三〕                                          
                                                          
2007年汕头市金荷中学七年级(上)第二单元
语 文 试 卷(参考答案)
一、基础知识与运用(22分)
1.A.缀连 丰硕    B.迷醉 鞭策    C.雏形 具体而微(一空1分,错别字一个扣0.5分)
   2.①“山光悦鸟性,潭影空人心”    ②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 “扬花落尽子规啼” 
   “我寄愁心与明月”“随风直到夜郎西”(1句1分,错别字扣0.5分,错2个即整句不得分)
   3. 略  (3分)
   4.周国平 寓言 世上没有不可忍受的灾难,灾难能使脆弱的人变坚强(参考)(1+1+2分)
   5.阴晴圆缺各具风韵(参考)    得失之患(2+1分)
二、阅读(74分)                 (一)(29分)
6.温故而知新  己所不欲,勿失于人  孔子和他弟子的谈话 (1+1+1+2 分)
   7.自己所讨厌的事情,不要施加于别人身上   自己的看法(酌情给分,略) (3+3 分)
   8.愠(生气,发怒) 省(反省) 传(传授的知识) 女(通“汝”,你) 知(通“智”,聪明) 齐(看齐) 弘毅(刚强,勇毅) 恕(指儒家的推己及人,仁爱待人)(8分,一个1分)
9.我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。(4分)
  10.“温故而知新,可以为师矣”或“学而实习之,不亦乐乎?”
      “学而不思则罔,思而不学则殆” 
     “温故而知新,可以为师矣”或“学而时习之,不亦乐乎?”(或其他关于学习方法的都可以, 但注意不要重复)。(6分,每句1分)
                                   (二)(22分)
11.立在城市的飞尘里(意思对即可)(2分)
   12.对比;突出我们的生活条件恶劣,为后面的“痛苦”做铺垫。(言之有理即可)(1+2 分)
   13.人们不重视;我们个人力量有限,无法改变现状(4分)
   14.对比;拟人(4分  一个2分)
   15. 行道树的事业是为城市提供新鲜空气,为行人提供绿荫,是社会需要,所以是神圣的;
   但这个事业需要他们抛弃原始森林的优越生活环境,染一身飞尘,还要忍受孤独、寂寞,忍受不被人们理解和重视的痛苦,要为城市的环境而忧愁,所以这种事业让他们感到很痛苦;
   而他们认识到要从事神圣的事业就必须为此承受牺牲,认识到为人们的幸福而牺牲自己是幸福的,而且是一种深沉的幸福。(言之有理,围绕“神圣、痛苦、深沉”展开即可)(4分)
   16.无私奉献者   无私奉献的精神     名言(略)   (2+1+2 分)
                                   (三)(23分)
17.堕落(1分)
   18.因为总是不能够到达那条地平线所指引的地方;指引方向的作用,指引着在我不断前进中不至于迷失方向。(2+2分)
   19.不一样;地平线看得到,天边是地平线所在的地方,但是到达不了。(言之有理即可)(1+3 分)
   20.现实不等于理想,理想很难实现,但理想总在前面吸引着你,给人希望、动力,激励着人们为此而不断奋斗、进取       可望而不可及。(3+2 分)
   21.言之有理,符合句式即可酌情给分   (  2+2分)
   22.地平线指理想; 态度:永远地去追求。(言之有理即可)(2+3分)
附加题(10分)
1.(6分) 1

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