人教版/七年级上册二单元检测题


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人教版/七年级上册二单元检测题(七年级上册 部编人教版)
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七年级语文(上学期)第二单元检测卷(检测时间:100分钟检测总分:100分)班级姓名分数一、基础知识及应用(20分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)倔()强诅咒()玷()污皎洁()丰硕()xī()疏ào()恼chú()形贪lán()抢jié()2.根据词义填上相应的词语。(6分)(1)只能远远看见而不能接近。
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  七年级语文(上学期)第二单元检测卷
(检测时间:100分钟  检测总分:100分)
                            班级          姓名          分数           
一、基础知识及应用(20分) 
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 
  倔(    )强    诅咒(    )   玷(    )污     皎洁(    )   丰硕(    ) 
xī(    )疏    ào(    )恼   chú(    )形   贪lán(    )   抢jié(    ) 
2.根据词义填上相应的词语。(6分) 
  (1)只能远远看见而不能接近。  (          ) 
(2)一生平庸,没有成就。      (          ) 
(3)做了坏事的人改过自新。    (          ) 
(4)形容繁华热闹的夜生活。    (          ) 
(5)全世界找不出第二个。      (          ) 
(6)得到很多的益处。          (          ) 
3.写出下列各词的同义词(4分) 
   弥漫(     )  固执(     )  沉醉(     )  猝然(     ) 
竭力(     )  闲适(     )  点缀(     )  洗濯(     ) 
4.指出下列句子采用的修辞手法,并联系课文简析其作用。(3分) 
  (1)他牢牢地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。 
       答:                                                                     
(2)我们苦熬着,牙龈要得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。 
     答:                                                                    
(3)第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见学雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来…… 
       答:                                                                     
5.仿造下列的句子写几句话。(两句以上)(2分) 
   理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明; 
                                                                                 
                                                                              
                                                                              
二、阅读理解(50分) 
【一】阅读下面文言文语段,完成6---9题。(15分) 
《论语》十则 
(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)  
(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)  
(3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)  
(4)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)  
(5)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)  
(6)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)  
(7)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)  
(8)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)  
(9)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”  
(10)子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)  
  
6.找出下列句中的通假字,并解释。(3分) 
(1)不易悦乎                   
(2)诲女知之乎                 
(3)是知也                     
7.解释下列句中“而”字的意思。(4分) 
  择其善者而从之  (          ) 
  学而时习之      (          ) 
温故而知新      (          ) 
学而不思则罔    (          ) 
8.下列加点字节是正确的一项是:(     )(2分) 
  A.学而时习之(按时)            人不知而不愠(怨恨) 
  B.学而不思则罔(迷惑而无所得)  思而不学则殆(危险) 
  C.不亦说乎(也,也是)          死而后已(已经) 
  D.其恕乎(大概,也许)          三人行,必有我师焉(啊) 
9.按要求用原文填空。(6分) 
  (1)写出课文中谈学习方法的两个句子: 
       答:                                                                      
  (2)写出课文中谈学习态度的两个句子: 
       答:                                                                      
  (3)写出课文中谈个人修养的两个句子: 
       答:                                                                      
【二】阅读下面语段,完成10----15题。(16分) 
我的信念  
(1)生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”  
(2)有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧,这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。  
(3)近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。  
(4)我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。  
(5)我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔•居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。  
(6)我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。  
(7)我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。  
10.第(1)段中居里夫人认为对待生活应由哪两种态度?(4分) 
   答:                                                                       
                                                                              
11.居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?(2分) 
答:                                                                       
12.第(2)段中说“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是什么?(2分) 
    答:                                                                      
13.第(5)段中“寻求现实的人” 与“梦想家”有什么区别?居里夫人对这两类人的态度分别是什么?(4分) 
    答:                                                                      
                                                                              
14.第(7)段中“他更像一个小孩,沉醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点?(2分) 
    答:                                                                      
                                                                              
15.“科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要因素了。”一句中“科学的魅力”指的是什么?(2分) 
    答:                                                                      
                                                                              
【三】阅读下面语段,完成16-----20题(19分) 
蚂蚁 
  
(1)一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天,A游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活象一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。这时,明眼的巴西向导B我们叫道:“一群蚂蚁C火包围了!”我们顺着他指点的方向看去,可不是,被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着,         ,           ,           ,              ,  ____________,蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着,不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响,但是蚂蚁团却不见缩小。显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾…… 
(2)我听着这则蚁国发生的真实的故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁,其重不足百毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机智,又是如此感人,怎能不发人深思,油然而生出敬慕的情感来? 
  (3)逐渐地,我自感到原先那种认为“蝼蚁之命,何足挂齿”的想法,实在是太无知、太浅薄了。 
16.请在第一段ABC三个地方分别填上一个最恰当的虚词。(3分0 
    答:应依次填上        、        、        。 
17.第一段的横线上,原文有以下几句话,你认为怎样排列才恰当。(写出各句的序码,不必抄录原句)(3分) 
①可万万没有想到,②这区区的弱者并没有束手待毙,③火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味④而是迅速聚拢,抱成一团,⑤然后向河岸的方向滚去 
答:恰当的排列顺序是        、        、   ②   、        、    ⑤   。 
18.第一段中说“外层蚂蚁被烧焦了”,“可蚁团却不见缩小”,这是为什么?(4分) 
   答:                                                                       
                                                         &

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