九年级上期语文期中试卷


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重庆南开中学2003-2004学年初2004级（初三）上期半期考试语文试题一、语文基础知识和运用1、下列加点字注意正确的一项是（）A、锲（jì）而不舍慷慨(kǎi)无私譬(ì)如B、孜孜(zī)不倦持之以恒(héng)根深蒂(dì)固C、顾颉(jíe)刚丁肇（zhào）中恩宠(cóng)荣禄D、拘囚(qiú)斩(zhǎn)露头角岿(kuī)然不动2、对加点词解
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重庆南开中学2003-2004学年初2004级（初三）上期半期考试
语文试题
一、语文基础知识和运用
1、下列加点字注意正确的一项是（  ）
   A、锲（jì）而不舍    慷慨(kǎi)无私   譬(bì)如
   B、孜孜(zī)不倦    持之以恒(héng)   根深蒂(dì)固
   C、顾颉(jíe)刚      丁肇（zhào）中      恩宠(cóng)荣禄
   D、拘囚(qiú)        斩(zhǎn)露头角    岿(kuī)然不动
2、对加点词解释有误的一项是（  ）
   A、富贵不能淫（迷惑）   贫贱不能移（改变）
   B、沉迷（深深的迷惑）   与日俱增（一起，偕同）
   C、依葫芦画瓢（用来舀水或面粉等的器具）用 应运而生（顺应）
   D、墨守（因循守旧，不敢改进）  掩饰（使用手法来掩盖缺点、优点等）
3、下面成语填写正确的一项是（ ）
         然一新        然不同       然而生       然失色
   A、涣  截   犹  黯       B、焕  节  油  暗
   C、焕  截   油  黯       D、焕  截  由  黯
4、下面句子说法有误的一项是（ ）
   A、“是他，不是你”。这是一个选择关系的复句。
   B、“事实充分证明，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量”。这是一个单句。
   C、《谈骨气》和《想和做》这两篇文章的标题都属于论题型标题。
   D、论点和论据的关系是被证明和证明的关系
5、下列作家作品情况有误的一项（ ）
   A、《谈骨气》   吴晗   历史学家  中国
   B、《论求知》   培根   哲学家    英语
   C、《怀疑与学问》 启凡  历史学家  中国
   D、《哨子》     富兰克林  科学家  美国
6、下面修辞方法有误的一项（ ）
   A、你愿意永远只做两脚书柜吗？（比喻、反问）
   B、孟子所谓“尽信书不如无书”……（引用）
   C、读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，做笔记则能使人知识精确。（排比）
   D、譬如国家危急的时候，各地一定有许多口头的消息。（比喻）
7、下面说法正确的一项（ ）
   A、《谈骨气》一文用文天祥宁死不屈的故事证明了“威武不能屈”。
   B、《怀疑与学问》开头引用名言作论据来证明后文提出的论点。
   C、“读史使人明智，诗诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩”。这几句话在文中是道理论据。
   D、《学问精神》一文作者运用了举例论证、道理论证、正反论证等论证方法。
   8、有一本写给父母的谈家庭教育的书，没有空谈理论，而是针对孩子成长过程中出现的带普遍性的问题，具体提出了100多种操作性很强的措施，请你根据这本书的特点为这本书写一句广告词，要求简洁、醒目、实在。
   广告词                               
9、仿造下面选文中划线句的句式，在乙段和丙段之间补写一段话，使上下文自然衔接。
   甲：人生是一条漫长的河流。
   乙：上游是美丽的童年，淙淙的小溪从幽静的林间穿过，象一首浪漫的抒情诗。
   丙：下游是沉重的中年，险恶的暗礁使河面布满了龙潭虎穴，象一部惊险离奇的小说 。
   仿写：                 的青年，                        。
10、公园里，花丛下，坐着一对削苹果的老人。一对年轻人很不友好地叫老人躲一边去，以免影响自己照相。老人很生气，偏不相让。男青年说：“我们就像这鲜花，而你们不过是地上的落叶。”老翁针锋相对，指着苹果说：“如果你们是鲜花，我们就是这苹果。鲜花虽美，却（1）……，苹果虽貌不惊人，却（2）……。”
   上文中省略号省略的意思分别是：
   （1）                                    
   （2）                                    
二、文言文
   （一）古诗文积累
11、《醉翁亭记》的主旨句是                       。
12、《醉翁亭记》一文中最能说明醉翁亭命名之意的一句话是               。
13、《始得西山宴游记》一文写宴饮之乐的句子是           ，            ，               。
14、杜甫在《         》中身处漏雨茅屋，还存在忧国忧民的情思，发出了            ，                的呼喊。
15、《已亥杂诗》中的龚自珍从“花开花落”生命的轮回中悟出人生真谛的诗句是          、          。
（二）阅读
〈一〉阅读下面文段，做16-22题。
   环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
16、下列加点词用法相同的一项是（ ）
   A、故自号曰醉翁也      八月秋高风怒号
   B、山之僧智仙也      醉翁之意不在酒
   C、其西南诸峰        投诸渤海之尾
   D、名之者谁          名幅其实也
17、写出本段中的两个成语
   ①                ②            
18、翻译划线的句子
   译文：                                           
19、本段文字随作者观察对象的变换，从大到小，由远及近地介绍了酸翁亭子环境，请将作者观察、记叙的对象按顺序填在下面横线上。
   环滁之山，        ，        ，        ，         。
20、本文写景的作用是什么？
                                                           
21、对下面 “之”“而”解释不正确的一项是（ ）
A、 山间之朝幕也（的）
B、 望之蔚然而深秀者（那）
C、 而年又最高（表递进）
D、 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间（表并列）
22、《醉翁亭记》抒发了作者              的旷达情怀。
〈二〉阅读下面文段，做23-26题。
                         问 说①
   君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事②，识其大矣，而或不知其细，舍问③，其奚④决焉？
   注释：①问说：关于求学应当勤问的学说。②达于事：（使道理）用于实行。达，通达。③舍问：丢开问。④奚：何，怎么样。
23、解释下列加点的词
   A、非学无以致疑        B、而或不达于事
   C、非问无以广识        D、舍问，其奚决焉
24、下列各句中加点的“而”与“好学而不勤问”中的“而”用法相同的一项是（ ）
   A、得之心而寓之酒也      B、溪深而鱼肥
   C、人不知而不愠          D、从空而下
25、翻译“问与学，相辅而行者也”
   译文                                          
26、用自己的话概括本文的中心论点。（不超过10个字）
                                                            
三、现代文阅读
（一） 阅读文段，做27-34题。
                          木笛
   南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。
   应试者人头       (cuán)动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
   招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半、二比一。
   终试在艺术学院阶梯教室。
   房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛，有请朱丹先生。”
   声音未落，从一排腊梅盆景这间站起来一个人来。修长，纤弱，a一身黑色去锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣襟上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。
   主考席的正中，就是那位声名远扬的丹麦音乐大师。
   大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。
   半晌，大师随手从面前的一沓卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦虚地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
   接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
   1、贝多芬的《欢乐颂》；2、柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
   看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考席深深鞠了一躬，抬起眼睛，踌躇歉疚地说：
   “                           ”
   这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。一时，主考席有些茫然失措起来。
   片刻，大师冷峻地发问：“为什么？”
   朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐典。”
   大师问：“为什么？”
   朱丹说：“因为今天是12月13日”
   大师问：“12月13日是什么日子？”
   朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”
   久久，久久，一片沉寂。
   大师说：“你没有忘记今天是考试吗？”
   朱丹答：“没有忘记。”
   大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”
   朱丹说：“请原谅——”
   没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果决而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”
   听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻地放回绒套，转过身，走了。
   入夜，石头城开始落雪。
   没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
   临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初(zhàn)      ，像彩墨在宣纸上的无声晕染，走近一看，竟然是一队孩子的方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，明显是一个自发群体而不是一支组织的队伍。坚忍是单稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林，每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
   纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。
   顷刻间，雪下大了，雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝由在为记忆擦拭锈迹。
   伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托起笛起在天地之间翩然回旋。
   孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得、以于心语只能报以倾听。
   吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
   回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。大师也一身白雪，手中也擎着一支燃烧的红烛。
   朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。
   “感谢你出色的演奏，”大师说，“应该是我向你鞠躬！”
   朱丹说：“考场的事，务请大师原谅。”
   大师说：“不，应该是我请求你的原谅！现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”
   朱丹问：“为什么？”
   大师略作沉默，才庄重虔敬地说：b“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”
   说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。
27、给加点字注音，根据注音写出汉字
   ①缄（  ）默       ②擎（ ）
   ③人头（cuán）       动    ④蓓蕾初（zhàn）        
28、结合语境，将文章中画线处空缺的话补充出来。
                                                         
29、文中对“雪”的描写有什么作用？
                                                         
30、文章a处写朱丹穿“一身黑色去锦衣衫”的用意是什么？
                                                         
31、文章中两次定朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，意图是什么？
                                                         
32、文中主人公朱丹是一个怎样的人？请简要概括。
                                                         
33、文章b处画线处在文中起什么作用？
                                                          
34、假如你是“孩子方阵”中的一员，在当时的情境中，会有什么感觉？请写在下面？
                                                            
（二）阅读文段做35—39题
                        毕业赠言
                           胡适
诸位毕业同学：
   ①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。这一句话是：“不要抛弃学问。”
   ②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的，从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减速时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到好时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
   ③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，即没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
   ④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
   ⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。
   ⑥诸位，11万页可以使你成为一个学者了。可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！
   ⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”
   ⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己
   ⑨再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器
35、这篇演讲的中心话题是。
                                                         
36、全文思路缜密，行文流畅，层次分明，请在下面横线上填写，以显全文思路
   提出赠言→                         →表达希望与祝愿。
37、第②段文字中有一个句子能突出全段主要意思，这个句子是。
         &

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