七年级上期第一段考(一、二单元)语文试题
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七年级上期第一段考(一、二单元)语文试题
(八年级上册 语文版)
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七年级上期第一段考(一、二单元)语文试题学号班级姓名得分一、(20分)1、用楷书书写下面的句子。(4分)我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。 2、选出加点字注音有误的一项()。(2分)A、 点缀(zhuì)投掷(zhì)堕落(duò)苦心孤诣(yì)B、 寂寥(liáo)冗长(rǒng)嘈杂(cáo
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七年级上期第一段考(一、二单元) 语 文 试题
学号 班级 姓名 得分
一、(20分)
1、用楷书书写下面的句子。(4分)
我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。
2、选出加点字注音有误的一项( )。(2分)
A、 点缀(zhuì) 投掷(zhì) 堕落(duò) 苦心孤诣(yì)
B、 寂寥(liáo) 冗长(rǒng) 嘈杂(cáo) 煞费苦心(shà)
C、 瑟缩(sè) 陶冶(zhì) 寂寥(liáo) 言简意赅(gāi)
D、 滑稽(jī) 戏谑(xuè) 虐待(nüè) 猝不及防(cù)
3、下列词语中加点的字解释有误的一项( )。(2分)
A、辽阔无垠 垠:边
B、含辛茹苦 辛:辣。 茹:吃
C、风尘仆仆 仆仆:旅途劳累的样子。
D、步履蹒跚 蹒跚:这里指艰苦、吃力的行走。
4、依次填入横线上恰当的一组词是( )。(2分)
①母亲知道我所做的事业,她 着中国民族解放的成功。
②英姨随即 热心人把幼小的我放进了她瘦瘪却温暖的怀里。
③我的脑子里充满了 的真理。我感到我的心跟我看不见的东西连接在一起。
④邓稼先 地拒绝说:“不,这里就是战场,我不能走!”
A、盼望 请求 奇妙 严厉 B、盼望 央求 奇妙 严肃
C、期望 请求 美妙 严厉 D、期望 央求 美妙 严肃
5、选出填在横线上能使上下文语气连贯的句子是( )。(2分)
母亲现在离我而去了。 ,这个哀痛是无法补救的。
A、 我将再不能见她一面了 B、我将永远不能再见她一面了
C、 永远再不能见她一面了 D、我将永不能再见她一面了
6、依照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景物等)(2分)
例:人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的香飘四野。
人们都爱 。
7、判断下面的说法的正误,正确的画“√”,错误的画“╳”(4分)
(1)长篇小说《封神榜》是明代许仲琳著。 ( )
(2)读过《红楼梦》这部书后,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个明代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 ( )
(3)长篇小说《茶花女》的作者是英国小说家、剧作家小仲马。 ( )
(4)文言短篇小说集《聊斋志异》的作者是清代蒲松龄。 ( )
8、选出下列说法中有错的一项( )。(2分)
A、《风筝》的作者鲁迅是现代伟大的文学家、思想家、革命家。
B、《忆读书》作者冰心,现代著名女作家、儿童文学家。原名谢婉莹,福建长乐人。
C、《我的第一次文学尝试》的作者是美国现实主义文学的杰出作家马克•吐温,一直被推崇为“美国文坛巨子”。
D、《我的老师》的作者海伦•凯勒是英国女作家及教育家,她又盲又聋又哑。
二、(40分)
(一)阅读《风筝》中的两段文字,完成9 – 13题。(14分)
但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的纸骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
9、解释“苦心孤诣”的意思,并说说这个成语在文中的作用。(4分)
10、选文第一段“他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日”写出了小兄弟
的情状。(2分)
11、选文第二段中的“即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了”写出了“我” 的情况。2分
12、选文第二段中中表现了小兄弟的情态的两个词 , 。选文第二段中中表现了“我”的情态的两个词是 , 。(4分)
13、用作者的话来概括选文第二段文字的内容。(限定5个字)
(2分)
(二)阅读《小巷深处》部分文字,完成14——19题(14分)
巷口摆着的小摊就是维持着我们这个贫穷家庭的惟一希望。夏天,母亲就如同一尊雕像,执著地守侯在一个大大的冰棍箱旁,毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成了古铜似的颜色;因盲眼而被忽略了的手,总是留着黑而长的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩来。但令人不解的是,我一直觉得她的生意总比别人的好,有时一天下来,竟收入十多块。这对于我们来说无疑是一个很让人满意的数目。我曾问她做生意的秘诀,她总是微笑着说:“坐在太阳最毒的地方守着卖是绝对不会错的。”那一刻,我才知道,这比别人多赚的每一分钱都凝聚着母亲加倍的血汗啊!到了冬天——冰棍无处可卖的季节,母亲就会操起针线缝制出二十多条棉被,租给赶集的或帮工的乡民,每晚租金四毛到六毛不等。于是,整整一个冬天,母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补补。
由于她的辛勤劳作及苦心经营,我们这个家居然也过得有声有色——饭桌上经常能见到荤菜,我衣服上的补丁也随着年龄的增长越来越少,直至没有。有很多次,看着母亲太劳累,我极想帮帮她,可她总是生气地说:“你怎么这么没出息!好生读你的书去。”所以,在这个家里虽然苦点,我却被调养得像个千金小姐——肩不能扛,手不能提,只知道读一些母亲不懂的书。
而母亲却总以我为骄傲。小学二年级那会儿,老师布置了篇作文,大概我写得比较通顺,而且用拼音代替了不会写的字,老师大大表扬了一番,说了一些诸如“小小年纪,大有作为”之类的话。回去,我便把作文交给啥也看不见的母亲,还得意地向她转述了老师的话。母亲竟高兴得落了泪。她一直把那篇作文珍藏着,逢人便拿出来给人看,说:“我家莉儿可了不得,老师赞她有出息。”开始讲的时候,那些识字的也还有模有样地翻几下作文本,应和几句。后来说的多了,有人揶揄她:“可不是,都说阿莉是你的冰棍调养出来的呢!”母亲是看不见人家表情的听了这话便高兴起来,甚至卖冰棍时,我都成了她的广告宣传:“吃我的冰棒吧,吃了就聪明,跟我家阿莉一样。”弄得我很难堪。从此,即便得了表扬,我也不敢说给母亲听了。
14、根据文段,概括母亲对我的“爱”的三个具体表现。(3分)
。
15、第一自然段中从哪些方面对母亲的外貌进行了描写?(3分)
。
16、第一自然段中画线句子用了什么修辞手法?这样对刻画母亲的形象有什么好处?2分
。
17、“坐在太阳最毒的地方守着卖是绝对不会错的。”这句话的言外之意是什么?2分
。
18、“可她总是生气地说”,母亲是真的生气了吗?说明理由。(2分)
。
19、结合文段说说“母亲竟高兴得落了泪”的原因。(2分)
。
(三)阅读下面这篇文章,完成20——24题(12分)
每个人的一生都会遭受许多事,有些是过眼云烟,倏忽即逝;有的是热铁烙肤,记忆长存;有的像飞鸟lüè( )过天边,渐去渐远;而有一些事,却像夏日的小河,冬天的落叶,像春花也像秋草,似无所见又非视不见——童年的许多细碎事物,大体①如此。不去想,什么都没有,一旦思想起来,便历历在目。
纸船是其中之一。我曾经有过许多船,在童年的无三尺的檐下水道航行,使我幼年的雨天时光,特别亮丽充实,让人眷恋。
那时,我们住的是简lòu( )的农舍,檐下无排水沟,庭院位铺柏油,一下雨,便泥泞不堪。屋顶上的水滴落下来,却理直气壮地在檐下汇成一道水流,水流因雨势而定,或急或缓或大或小。我们在水道上放纸船游戏,花色bān( )斓者,形体怪异者,气派俨然者,一经下水即遭没者,各色各样的纸船或列队而出,或千里单骑,或比肩齐步,形形色色,蔚为壮观。我们所得到的是真正的快乐。
这些纸船都是有感情的因为他们大都出自母亲们的巧思和那双粗糙不堪,结着厚jiǎn( )的手。母亲折船给孩子,让孩子在雨天里也有笑声。这种美丽的感情要到年长后才能体会出来。也许那雨天一下就是十天半月,农作物都有被淋坏、淹死的可能,母亲们心里正挂记这些事,烦乱忧愁不堪,但她们仍然平静和气地为孩子折船,好让孩子高兴。
童年的事,历历如绘,而今早已年过而立,自然不再是涎着脸要求母亲折船的年纪,只盼望自己能以母亲的情怀,为子女折出一艘艘未必漂亮但却坚强的禁得住风雨的船,②如此,便不愧对纸船了。
20、根据文中所给的拼音,填上相应的汉字。(4分)
lüè( )过天边 简lòu( ) 花色bān( )斓 厚jiǎn( )
21、在文中摘录一、二句你认为最精美的句子,并说明原因。(2分)
22、指出文中两个加点的“如此”所指代的内容。(2分)
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