2006—2007学年度第一学期九年级语文期末试卷 -- 部编人教版九年级上册

2006—2007学年度第一学期九年级语文期末试卷

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2006—2007学年度第一学期九年级语文期末试卷(九年级上册部编人教版)

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2006—2007学年度第一学期九年级语文期末试卷1.下列几组加点字读音相同的是（2分）（）A.强迫别人强制执行强求一律强颜欢笑B.屡见不鲜鲜为人知鲜艳夺目味道鲜美C.哄然大笑引起哄动哄抬物价哄抢一空D.挑拔离间间接经验田间劳作从不间断2．下列词语书写只有一处错误的一项是（2分）（）A．强聒不舍斩钉截铁不言而谕旁征搏引B．

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  2006—2007学年度第一学期
九年级语文期末试卷
1.下列几组加点字读音相同的是（2分）                                       （    ）
A.强迫别人      强制执行     强求一律     强颜欢笑
B.屡见不鲜      鲜为人知     鲜艳夺目     味道鲜美
C.哄然大笑      引起哄动     哄抬物价     哄抢一空
D.挑拔离间      间接经验     田间劳作     从不间断
2．下列词语书写只有一处错误的一项是（2分）                                 （    ）
A．强聒不舍     斩钉截铁     不言而谕     旁征搏引
B．吹毛求疪     重蹈复辙     涕泗横流     歇斯底里
C．孜孜不倦     喏喏连声     豁然惯通     脑羞成怒
D．红装素裹     怒不可谒     咬文嚼字     恪尽职守
3．下列词语中加点字解释有误的一项是（2分）                                 （    ）
A．人迹罕至（稀少）     精益求精（更加）     见异思迁（变动）
B．不求甚解（很深）     面面厮觑（看）       持之以恒（常常）
C．恃才放旷（依仗）     不言而喻（明白）     被坚执锐（武器）
D．无千无万（成）       断章取义（截取）     文采藻饰（使之有文采）
4．指出下列句子表达方式（4分）                                           （    ）

（1）自信力的有无，壮元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下           （    ）
（2）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜
（3）我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他                            （    ）
（4）长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗门对称的17面大镜子，这些镜子由400多块镜片组成。                                      （    ）
5．回顾所读作品，按要求填空。（3分）
（1）《水浒》里的梁山好汉几乎每一个都有故事，请依照示例写出其中一个人物的故事。
示例：吴用智取生辰纲
（2）读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，你记忆最深的是哪一篇？把它写下来：《           》
（3）《陈涉世家》中抒发作者远大政治抱负的句子是：
6．根据下列句子的句式，修辞仿写一句话，使之与上下文构成连贯的排比句。（3分）
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；                             ，
                           ；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿茵。只要你满怀信心，尽己所能，你会受到生命的意义。
7．根据下面的情境，回答后面的问题（3分）
数学课上，学生甲在看小说，学生乙在认真听老师讲课。课后，学生甲问学生乙：“我看小说挨批评，你呢？被老师发现没有？”学生乙：“没有”。
（1）学生甲的话“你呢？被老师发现了没有？”隐含的意思是什么？
答：                                                                         。
（2）学生乙的回答恰当吗？如不恰当，他应该怎样回答？
答：
8．据报道，动物园的有些动物，因长期吞食游客扔给的包装食品及杂物腹中长了结石，这严重影响了动物的健康，管理人员不得不给它们施行手术。
针对这一现象，请你为动物园管理处拟条标语奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体，20字以内。（3分）
                                                                              。

二、阅读理解
现代文阅读（10分）
①我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
②时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
……
③这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
④我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
⑤“阿！闰土哥，——你来了？……”
⑥我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
⑦他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
⑧“老爷！……”
⑨我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
⑩他回过头去说，“水生，给老爷嗑头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”
……
○11我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
1．“我”面对久别重逢的闰土，由“不知道怎样说才”直至“说不出话”的根本原因，有以下几种理解，选出正确的一项是（2分）                                          （     ）
A．“我”和闰土有许多话想说，却不知从何说起。
B．闰土不如从前那样喜爱交流，变得沉默寡言。
C．闰土的思想发生了深刻的变化，漠视彼此友情。
D．闰土信守的封建等级观念让“我”感到无限悲凉。
2．选文③段画横线的句子属于哪种人物描写方法，其作用是什么？（2分）

3．选文第②段和第○11段的自然环境描写各有什么作用？（4分）

                                                                     。
4．见到闰土，却感觉到不是“记忆上的闰土”；依然记得闰土“红活圆实的手”和“紫色的圆脸”；在脑海中回旋着“角鸡、跳鱼儿、贝壳……”等许多少年趣事，流露出了“我什么样的思想感情？（2分）

古文阅读（18分）
（一）（10分）
[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猬自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败之之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
[乙]时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致出。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已。君谓计将安出？”
1．下列句中加点的词指代的对象判断不正确的一项是（2分）                   （     ）
A．臣本布衣（诸葛亮自称）      B.遂许先帝以驱驰（刘备）
C．孤不度德量力（刘备自称）    D.君谓计将安出（徐庶）
2．翻译句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。      （2分）

3．判断下列的文言句式    （3分）
①诸葛孔明者，卧龙也                                          （         ）
②君与俱来                                                    （         ）
③欲信大义于天下                                              （         ）
4．甲乙两段文字叙述了同一件事，但内容与侧重点不同，请各用一句话概括大意。并从中提炼一个成语。（3分）


（二）破阵子
为陈同甫贝武壮词以寄之  辛弃疾（8分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1．从下列诗句中选出风格完全不同的一句。（2分）                             （    ）
A．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
B．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
C．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
D．……男儿到死心如铁，看试手，补天裂。
2．对这首词的赏析，不正确的一项是（2分）                                  （    ）
A．“破阵子”是这首词的题目，表达了作者杀敌立功的决心。
B．这首词是写给好友陈同甫的，抒发了作者的抗金壮志。
C．“寒外声”是指塞外边境悲壮精犷的战歌。
D．末句“可怜白发生”表达了作者壮志难酬的遗憾。
3．请写出两句描写“风”或“雪”的古典诗词名句。（4分）


三、作文（50分）
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

B 卷
一、积累（7分）
1．《沁园春•春》中揭示全词主旨的句子是                                    （2分）
2．                              ，只有香姑文。（2分）
3．《出师表》中作者阐述先汉兴旺发达的原因是：               ，            。（2分）
4．根据所提供的信息填写相应的节日名称。
农历九月初九日；有敬老和登高的风俗。（            ）（1分）
公历5月第二个星期日，用康乃馨花表感恩之情。（           ）（1分）

二、思维训练（6分）
一日，某同学路过一餐馆，见该餐馆门前的广告词是：“好吃，你告诉大家；不好吃，你告诉我们。”该同学随即给餐馆负责人建议，将这两句话改为“好吃，你告诉大家；不好吃，你也告诉大家。”如果你是餐馆负责人，你会采纳这位同学的建议吗？说说你的理由。


三、能力拔高（6分）
下面一段文字，阐述的内容不够充分、完整。请按照要求补写和插入有关的内容。
①改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不暇。②但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化，就盲目地追逐，结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。③里面即便有好东西也不能好好地加以利用，更不要说分辨良莠了。④古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。⑤这些青年人，对自己不熟悉的东西几近“不思”、“不学”，那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危机。⑥我看是不能这样继续下去的。⑦读外国书如此，读中国书也如此。⑧因此，在读书中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收营养；思考，才能增长学问。⑨总而言之，⑩
（1）在文中⑩处的横线上补写出中心论点。（不超过10个字）（3分）
（2）将下列三句话分别插入文中恰当的地方。（只填序号，且插在原文处）（3分）
a.这种情况，应当引起警惕

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