2005年中考语文复习检测题(二)词汇 -- 部编人教版九年级上册

2005年中考语文复习检测题(二)词汇

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2005年中考语文复习检测题(二)词汇(九年级上册部编人教版)

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1．根据具体语境，解释下列句子中加点的词语。(4分)①北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。桃李：②球迷们强烈要求赛场上吹黑哨的裁判员立即下课。下课：2．下列四个括号内应填写的一组词语是(3分)()长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种[甲]；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显示出

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  1．根据具体语境，解释下列句子中加点的词语。(4分)
  ①北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。
    桃李：
  ②球迷们强烈要求赛场上吹黑哨的裁判员立即下课。
    下课：
2．下列四个括号内应填写的一组词语是(3分)    (    )
      长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种[甲]；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显示出一种[乙]。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，它们的色彩趋于明快、[丙]、奔放，因而也更陡人感到[丁]。
    甲        乙      丙      丁
  A．冷峻    威严    热烈    亲近
  B．冷静    威力    热忱    亲密
  C．冷清    成势    粗犷    亲热
  D．冷寂    威风    绚丽    亲切
3．在下面的横线上填两个成语，再现我国全民防治“非典”(SARS)的情景。(2分)
“非典”(SARS)凶猛袭来，在党中央、国务院的领导下，全国上下，

科学防治，战胜“非典”，打响了一场没有硝烟的战争。目前，我们已取得了这场战争的决定性胜利。
4．下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是(3分)    (    )
  A．广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，与人同香”!
  B．广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房地产的辉煌。
  C．我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的方法。
  D．今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。
5．下列成语中加点字的含义与所给出的义项完全一致的一组是(3分)(    )
  A．机会：日理万机    随机应变
  B．更加：精益求精    老当益壮
  C．名声：莫名其妙    名不副实
  D．渡口：无人问津    津津有昧
6．对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是(3分)  ～    (    )
  A．新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌)
  B．流连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。(超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套)
  C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想象的小三峡古栈道，谜语般地在大宁河上留候了千年。(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之谜)
  D．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。(众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功)
7．下列用词造句哪一项有错误，请你把它找出来。(3分)
  A．酝酿：这次班会经过大家的充分酝酿，组织得非常好。
  B．拮据：她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。
  C．怂恿：在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去西藏旅游。
  D．精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒，我很想买一个。
8．解释下列各项中加点词语。(4分)
  A．和衷共济(    )    B．潜滋暗长(    )
  C．揆情度理(    )    D．君子固穷(    )
9．下列各句对成语“炙手可热”运用正确的一项是(3分)    (    )
  A．炙手可热的“五毒书记”张二江被推上了审判台。
  B．南京理工大学设计系毕业生炙手可热。
  C．今年的西瓜吃了一半，“京欣”1号已经开始隐退，河北沧州的“西农”8号正炙手可热。
  D．中央民族乐团访问维也纳演出成功，“金色回响”为民族音乐带来了炙手可热的轰动效应。
10．选出加点词意义相同的一组。(4分)    (    )
  A．①小张当了劳动模范，我们全村都很光彩。
     ②在所有申办2008年奥运会的城市中，北京有如光彩夺目的明珠，备受评审团的青睐。
  B．①他回到家就感到头痛、鼻塞、身体发热。
     ②当时我头脑发热，失去理智，不顾一切地冲了上去。
  C．①他的穿着虽然朴素，但很整洁。
     ②这本书介绍的是古代朴素唯物主义哲学思想。
  D．①1921年孙中山就任非常大总统。
     ②他终于安然度过了那段白色恐怖的非常时期。
11．解释下列各组中加点词的意义。(6分)
  A．①在今天，王明阳的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。 (    )
     ②市里的头脑们正在酝酿今秋全市的教育改革。(    )
  B．①这朦胧的橘红的光，实在照不了多远。(    )
     ②月色便朦胧在水气里。(    )
  C．①苏州园林是我国各地园林的标本。(    )
     ②现在很多动物你只有从标本中去认识他们了。(    )
12．下面加点词语在句中的意思解说不恰当的一项是(4分)    (    )
  A．掌柜是一副凶脸孔，主颐也没有好声气。(这里指态度)
  B．开花的时候满眼的珠光宝气，使浏览者感到……(指各种鲜花色彩的华美)
  C．但在那时那地，我的意见却变化了。(认为不对而产生的不满意的想法)
  D．那时．死海真的死了。(指干涸、消失、不复存在)
13．对下列句子中加点词理解不正确的一项是(4分)    (    )
  A．这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
    惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。
    用在句中形容卢沟桥柱头上的石狮子雕刻得十分逼真，如同真的一样。
  B．苍黄的天底下，远近横着几棵萧索的荒树，没有一些活气。
    萧索：荒凉、冷落。
    用在句中描写了远处的村庄呈现出一片萧条冷落的景象，反映出农村经济日益凋敝的状况。
  C．我欢悦，是因为那时我已粗识文字，知道爱读书、接触了书，只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。
    充盈：充满。
    用在句中写出“我”经过读书之后，知识日渐增长的喜悦心情。
  D．灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。
    金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽、光彩夺目。
    用在句中形象描绘出了彩霞色彩斑斓、绚丽耀眼的特点。
14．指出下列各句中“光景”的含义。(4分)
  A．昆明一年里大半光景是春季，故有“春城”的美誉。(    )
  B．遇上了党的好政策，老大爷晚年过上了好光景。(    )
  C．小姑娘有八九岁光景，我还记得很清楚。(    )
  D．我们俩初次见面的光景我永志不忘。(    )
15．结合原文，解释各句中加点的词。(4分)
①在我去港的三四年间，觉得女儿一下长大了。

②女儿经受不起闲话，“人若犯我，我必犯人”。不懂得包涵。

③云就像是天气的“招牌”。

④一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来，有一种“何处惹尘埃”的了悟。
16．将下列提供的词语正确地填入各句空白处。(7分)
    果然  居然  宛然  仍然    突然    依然  既然  竟然
  ①掌柜     同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷东西了!”
  ②难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，       象征了今天华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?
  ③由于地壳的运动，原来平卧的岩层变得歪斜甚至直立了，但是层与层之间的顺序还不致于打乱，根据这些我们     可以知道过去的岁月。
④他心中      感到一种异乎寻常的沉重。他的作品全都这样不完整。
⑤德格鲁特一家对他是理解的，所以他们在晚饭后      留在桌旁，轻声细气地讲着农活上的行话。
⑥给它来个“基本”，打个折扣。没想到      没有数目，折扣就无从打起。
⑦在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，     睡安稳了。
17．汉语词汇十分丰富，“一张嘴巴百种叫法”就说明了这一点。请你根下面不同的动物，用不同词语表达相同意义的“叫”。(4分)
  猿        虎       龙        马       犬        狮       狼        鸡
18．为下面各句加点的词选择一个恰当的反义词，填入句后括号里。(4分)
  ①这捆大葱，显然有点老了。(    )
  ②姚明岁数不大，在中国篮球队里可算是老队员了。(    )
  ③额头上那些皱纹告诉我们一个无法回避的事实，爷爷确实老了。  (    )
  ④孔乙己不论什么时候，老是穿着一件破长衫。(    )
19．下列每组中的两个加点的词不能互为同义词的一项是(3分)    (    )
  A．屈打成招    不折不挠    B．毫发不爽    差之毫厘
  C．贪得无厌    知足常乐    D．行若流星    健步如飞
20．下列句中有反义词的一项是(3分)    (    )
  A．他的面孔黄里带黑，瘦得教人担心，但精神却很好，没有点颓唐的样子。
  B．它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
  C．严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。
参考答案：
1．①比喻所教的学生(或“学生”)②被免职或辞职(下去、滚蛋也对)      2．A
3．万众一心，众志成城      4．D(“进退维谷”意为犹豫不决)
5．B(A中的“日理万机”，C中的“莫名其妙”，D中的“津津有昧”不符)
6．B(意为“与众不同”)
7．B(“拮据”本意是手头经济不宽绰)
8．①渡，过河②生出，长③揣测④安守
9．A         10．D
11．A．①思想观念②决策领导者B．①模糊不清②变得模模糊糊C．①有典范、代表的意思②保存原样供学习研究参考的动、植、矿物
12．C(“意见”在文中的意思是思想观念)
13．D(这里不是写彩霞，而是写头饰)
14．A．时光、景物B．日子、生活C．表示对数量的估计D．情景
15．①成热  ②替别人掩饰，原谅别人  ③有“标志”之意  ④排除一切杂念
16．①仍然②宛然③依然④突然⑤仍然⑥既然⑦居然
17．啼啸吟嘶吠吼嗥鸣
18．①嫩②新③小④少(读sh自o)
19．A
20．B(美丽——阴森)
21．①慢缓②钝笨③忧愁④弯曲
22．C(其他项由一个褒义词和一个贬义词构成同义词，C项不是)
23．①b②b③a④b
24．C
25．D(前三项为褒同贬用，D为贬词褒用)
26．A．惜时、时差B．动手、手表C．细小、小河D．正误、误解
27．①水土不服②随机应变③相依为命④小材大用 (218.64.209.72)

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