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语文版/七年级册期期中考试/漳州五中(七年级下册 语文版)
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漳州五中七年级下学期语文期中考试卷(考试时间:120分钟满分:100分)题号 一 二 三 总分得分 一、积累运用。(25分)1.请选出加点字读音无误的一项。()(3分)A.慷慨(kǎ¡)叫嚣(x¡āo)窥伺(shì)岑寂(cén)B.犀利(xī)剽悍(¡āo)猥鄙(wě¡)驯服(xún)C.腼腆(t¡ǎn)恫吓(dònɡ)滂沱(pā
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    漳州五中七年级下学期语文期中考试卷
(考试时间:120分钟   满分:100分)
   
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累运用。(25分)
1.请选出加点字读音无误的一项。(      )(3分)
A.慷慨(  kǎ¡ )   叫嚣( x¡āo )   窥伺( shì   )   岑寂( cén  ) 
B.犀利(  xī  )   剽悍( b¡āo )   猥鄙( wě¡   )   驯服( xún  )
C.腼腆( t¡ǎn )   恫吓( dònɡ )   滂沱( pānɡ  )   凝眸( móu  )
D.引吭(  kàn )   盛馔( zhànɡ)   伫立( zhù   )   沮丧( jǔ   )
2. 根据下列句子提供的意思,写出相应的成语。(4分)
①形容走路时脚步放得很轻。                       (               )
②前后相接,连续不断。                           (               )
③把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或对待。   (               )
④留恋景色或某种事物,舍不得离开,而忘了回去。   (               )
3.请按要求填空。(14分)
①再几只却                                 ,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕                      。……我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,                            。《海燕》
②采菊东篱下,                     。《饮酒》
③                    ,草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》
④角声满天秋色里,                   。《雁门太守行》
⑤《天净沙•秋思》中抒发游子思乡之情的句子是           ,                。
⑥《次北固山下》中抒发思乡愁绪的句子是               ?                。
⑦《黔之驴》是一篇寓言故事,由此演化出来的成语有           、            。  
⑧请从课外积累中写出一个有关燕子或乡愁的诗句。
                        ,                        。
4.下面话说得比较得体的一句是(    )(2分)
A.请您来做报告,想必您会感到荣幸!
B.宴会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,再等一等。
C.我很想参加你们的活动,可今晚实在没空,太抱歉了。
D.老爷爷,你别这么磨磨蹭蹭,行不行?
5.请说出下面这则故事的言外之意。(2分)
有一位青年,被一位少女所迷惑,这少女实际上是魔鬼变的。为了讨少女欢心,青年倾其所有,尽其所能。一日,少女要他去挖他母亲的心给她吃,青年毫不犹豫地答应了。黑夜里,青年捧着妈妈的心,匆匆去见魔鬼,经过一片树林时,不小心摔了一跤,心被扔出很远。青年费力地从地上正要爬起时,听见那颗心在问:“跌痛了吗?我的儿。”


二、阅读理解。(35分)
(一)吸引金龟子(10分)
林清玄
吃哈密瓜的时候,我对孩子提起童年时代如何抓金龟子的事。
我们把吃剩的果皮拿到树林或稻田,或甚至放在庭院的角落,到黄昏的时刻,就会有许多不知从何处赶来,闪着绿光、黄光和蓝光的金龟子,它们密密麻麻紧紧吸在果皮上,我们常常一口气就抓到几十只金龟子。
然后,我们在金龟子的身上画了记号,带到更远的地方去放飞,看着闪着光芒的金龟子在空中逸去。
第二天,往往会发现一些昨日做了记号的金龟子飞回来,停在果皮上。
“我童年的时候就很疑惑,金龟子是如何在遥远广大的田园辨味,穿过树林而飞回的呢?”我对孩子说。
孩子眼睛一亮,说:“爸爸,我们为什么不在阳台上放一些果皮,来吸引金龟子呢?” 
“这怎么可能,这里是城市,我们的阳台又在十五楼,金龟子住在林间,怎么可能飞来呢?”我说。 
“试试看嘛!试试看嘛!”孩子央求着。
好!我们就把正在吃的哈密瓜连皮留下来,放在十五楼阳台的花盆树下。
第二天早上起床的时候,发现有四只金龟子正忘情地吮吸着哈密瓜的果皮,两只是黄金色,两只是绿金色。
孩子和我都惊讶极了,这些金龟子是如何从山林飞过广大的城市,找到阳台的这一只哈密瓜呢?它们是具备了什么样的能量呢?
我想到,在一些微小的众生之中,其实也隐藏着更广大、更深刻、更细腻的心,只是我们看不见罢了。
我们把那四只金龟子作了记号,带到别处去放飞,但是金龟子再也没有飞回来。  我们好几次把果皮放在阳台,总有各式各样的金龟子从四面八方飞来,可是那画了彩色笔记号的金龟子再也未曾回来过。
孩子非常失望。
我安慰孩子说:“城市到底不是树林,城市不是金龟子的家呀!”
说的时候,我感觉这句话是对自己说的,而那作了记号的金龟子,是从故乡的记忆中飞来,又带着我的乡愁,飞向不知名的所在!
6.“我”小时候观察金龟子显然是出于趣味性目的,与法布尔的观察目的显然有所不同,然而相同的是,与自然界的亲密接触也帮助了“我”去动脑筋了解金龟子,请问,“我”的收获是什么呢?(2分)



7. 研读句子,说说其深刻含义。(2分)
我想到,在一些微小的众生之中,其实也隐藏着更广大、更深刻、更细腻的心,只是我们看不见罢了。



8. 面对金龟子的不再回来,孩子和“我”的感受是不一样的,试作简要分析。(3分)


9. “我”起初认为在城市,金龟子是不可能飞来的,孩子的央求和后来的尝试证实了“我”的错误,你能从这件事中得到什么启示吗?(3分)




(二)鲁迅自传 (10分)           
    我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的;母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。听人说,在我幼小时候,家里还有四五十亩水田,并不很愁生计。但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故,几乎什么也没有了;我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者。我于是决心回家,而我底父亲又生了重病,约有三年多,死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想;我底母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。
    其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。
10. 请说说你对“因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。”这句话的理解。(2分)



11. 你知道文中所说的“我家忽而遭了一场很大的变故”是怎么一回事吗?(2分)

12. 请用扼要的语言概括选文第二段的主要内容。(2分)

13. 鲁迅先生为什么选择学医?后来又出于什么原因弃医从文?(用原文回答)(2分)


14. 鲁迅先生在人生道路上有过多次选择,从中可以看出什么?(2分)
                                                                     


(三)(15分)(甲)爱莲说                                                                                              
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(乙) 陋室铭                                                                                                     
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
15.解释加点字。(2分)
可远观而不可亵玩焉                 
惟吾德馨                           
16.在横线上默写出相应的句子。(2分)
17.解释下列句子。(3分)
①予独爱莲之出淤泥而不染。


②斯是陋室,惟吾德馨。


18.乙文中点明全文主旨的句子是:                                  (2分)
19. “牡丹之爱,宜乎众矣!”从字面的角度而言,是说爱牡丹的多而爱莲者少。作者的言外之意是什么?(2分)



20. 甲乙两文都运用了“托物言志”的手法,请分别说明两篇是托何物言何志的?(2分)



21. 联系你自己的兴趣和追求,写出你最喜爱的一种花,并用一句话概括喜爱的原因。(2分)


 

三、写作能力。(40分)
22.下面两个题目,任选一题作文。
⑴亲爱的同学们,你可曾清点过自己的人生储蓄?在十几年的成长岁月中,你那个小小的人生储蓄罐里,一定积存者一枚枚你特有的珍藏,请你取出一两枚与我们分享。
请以“在我的人生储蓄罐里”为题,写一篇600字左右的文章,要有真情实感。
⑵在人生的道路上,我们经历了一次又一次的选择,我们还将面临无数次新的选择。我们在选择中成长,在选择中走向未来。每一次的选择,留给我们的或是幸运、成功,或是痛苦、懊悔……其实,人生就是一部选择的历史,有什么样的选择,就有什么样的人生和未来!
请以“选择”为话题,结合自己的生活体验或思想感受,写一篇文章,字数不少于600字。




















                                                                    200



















                                                                   400



















                                                                6600



















                                                                                      800

漳州五中2006~2007学年下学期期中考试
七年级    语文试卷答案
一、积累运用。(25分)
1.C (3分)  2. (4分)① 蹑手蹑脚  ②络绎不绝   ③相提并论  ④流连忘返  3.(14分)①隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着,便一圈一圈地荡漾开去。我们是被带入晶莹的天空中了。②悠然见南山③天街小雨润如酥④塞上燕脂凝夜紫。⑤夕阳西下,断肠人在天涯⑥乡书何处达?归雁洛阳边⑦庞然大物、黔驴技穷⑧略4.(2分)C.5.(2分)母爱是无私的
二、阅读理解。(35分)
(一)(10分)6.(2分)头脑中学会了发问:金龟子是如何在遥远广大的田园辨味,穿过树林而飞回的呢?7.(2分)动物的生命虽小,却往往能蕴含超越人类的特殊能力。8.(3分)孩子:希望看到金龟子的回归,却没有看到,因而十分失望。“我”:金龟子的不再回归引发了乡愁。9.(3分)任何事情不经过实践的证实,是不能轻易下结论的。(二) (10分)  10.用对比的手法强调了鲁迅的鲜明态度(厌恶、不齿)(2分)11.祖父周福清因科场舞弊案入狱一事(2分)12.介绍鲁迅求学过程(2分)13. 因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。(2分)14.救国救民的爱国心始终不逾,从未动摇(2分)(三)(15分)15.(2分)亲近而不庄重   品德高尚16. (2分)濯清涟而不妖    无案牍之劳形 17.(3分)①我惟独喜爱莲花,莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染②这虽是简陋的屋子,好在主人我有美好的德行。18. 斯是陋室,惟吾德馨(2分)19.爱慕富贵的人多,作者的知己少,对追逐名利、趋炎附势的恶浊世风的讥讽和鄙弃(2分)20. (2分) 甲文托莲花的形象突出自己不同流合污,洁身自好的品质。乙文托陋室表达自己安贫乐道、高洁傲岸的志向  21. (2分)略。 (218.5.202.95)    

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