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必修五第二专题检测基础知识和运用(18分）下列各项中，有错别字的一项是（）。Ａ.青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。B.对朝廷的征招，李密打算“辞不赴命”，但是要让晋武帝接受，十分困难。C.我的慷慨像海一样浩淼，我的爱情也像海一样深沉。D.学习和揣摩名篇佳构，会让我们在如何表达真情实感方面获益良多。2.下列

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  必修五第二专题检测
基础知识和运用(18分）
下列各项中，有错别字的一项是（      ）。
  Ａ.青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。
  B.对朝廷的征招，李密打算“辞不赴命”，但是要让晋武帝接受，十分困难。
  C.我的慷慨像海一样浩淼，我的爱情也像海一样深沉。
  D.学习和揣摩名篇佳构，会让我们在如何表达真情实感方面获益良多。
2.下列词语中没有错别字一组是(      )
  A.冒昧   怂恿    斜晖    金榜题名    B.通谍   烦琐    宣泄    金碧辉煌
  C.萌蘖   纹身    镌刻    茕茕独立    D.栏楯   须臾    憔悴    淡烟暮蔼
3.下列句中加点的词语解释有误的一项是(      )
   A. ①而刘夙婴(绕)疾病      ②轩凡四遭火，得不焚，殆(大概)有神护者
   B. ①一春鱼雁(代指书信)无消息      ②门衰祚薄，晚有儿息(休息)
   C. ①久已后书儿，信儿，索(须)与我凄凄惶惶的寄     ②煞(表示极度)强如状元及第
   D. ①鞍马秋风里，最难调护，最要扶持(当心，留意)   ②逮(及，至)奉圣朝，沐浴清化
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(      )
   A.王刚考取了北京大学，李阳被上海交大录取，从上幼儿园起就一直没有分开过的一对要好的同学就这样劳燕分飞。
   B.文理科知识不仅应该互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。
   C.对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
   D.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算帐。
5．诗人常用“月”为意象来渲染环境气氛，表达感情色彩。下面四句中的“月”的情感思想的指向不同于其他三项的一项是（     ）
   A.明月松间照，清泉石上流      B.杨柳岸，晓风残月
   C.故国不堪回首月明中          D.绕船月明江水寒
6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（      ）

   A．《孔雀东南飞》选自南朝陈代徐陵的《玉台新咏》，是保存下来的我国最早的一首长篇叙事诗，与《木兰辞》并称“乐府双璧”。
   B．关汉卿、王实甫、白朴、郑光祖并称元曲四大家，他们的代表作分别是《窦娥冤》、        《西厢记》、《梧桐雨》和《倩女离魂》。
   C．莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》和《麦克白》。
   D．新诗是现代诗歌的主流，如徐志摩的《再别康桥》、舒婷的《致橡树》。而反映现代生活和思想感情的旧体诗，如毛泽东的《沁园春·长沙》，也应是现代诗歌。

二、补写出下列空缺名句和文化知识。(8分)
(1) ______________，_______________。茕茕独立，形影相吊。
(2) 青山隔送行，疏林不做美，________________。夕阳古道无人语，_____________。
(3) 但以刘日薄西山，________________，__________________，朝不虑夕。
(4) 元杂剧中，旦为女角色，____________为男角色。
(5) 莎士比亚，___________国剧作家，诗人。

三、阅读题。
（一）阅读下文，回答文后问题。22分
（夫人、长老上云）今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席，我和长老先行，不见张生、小姐来到。（旦、末、红同上）（旦云）今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵！“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。”
[正官][端正好] ______________________。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
[滚绣球] 恨相见得迟，怨归去得疾，　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？
（红云）姐姐今日怎么不打扮？（旦云）你那知我的心里呵！
[叨叨令] 见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥！兀的不闷杀人也么哥！久已后书儿、信儿，与我凄凄惶惶的寄。
（做到）（见夫人科）（夫人云）张生和长老坐，小姐这壁坐，红娘将酒来。张生，你向前来，是自家亲眷，不要回避。俺今日将莺莺与你，到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。（末云）小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。（洁云）夫人主见不差，张生不是落后的人。（把酒了，坐）（旦长吁科）
[脱布衫] 下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。酒席上斜着坐的，蹙愁眉死临侵地。
[小梁州] 我见他阁泪汪汪不敢垂，恐怕人知；猛然见了把头低，长吁气，推整素罗衣。
[幺篇] 虽然久后成侍配，奈时间怎不悲啼。意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。
1、给划线处补充完整。４分
____________________________、________________________________
　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　
2、[端正好]一曲中创设了哪些意象？这些景物具有什么季节特征？这些景物组成的风景画是什么情调？对表现莺莺的离情别绪起什么作用？4分
_______________________________________________________________________________
3、[端正好]一曲中哪一个字沟通了情与景的联系，使景与情化而为一无法分开？3分
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”下面作出的四种分析，最能确切地反映作者的的意图和表达方法的一项是(    )  3分
A、作者用设问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。
B、作者用反问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。
C、作者用反问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。
D、作者用设问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。
5、曲中“听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见里长亭，减了玉肌”在写法上有什么特点？作用是什么？4分
特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，
作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（总共不超过20字）
6、[叨叨令]一曲在语言运用上有什么特点？（至少写出两点）分别说说它们的作用。4分
_______________________________________________________________________________

（二）、阅读下列文言文，回答文后问题。28分
1、夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。

２、渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不  其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”
屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”

３、太史公曰：余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸候，何国不容？而自令若是。读《鹏鸟赋》（贾谊作品），同生死，轻去就（把生和死等同看待，把去和就一视同仁），又爽然自失矣（感到茫茫然失去了依据）！
7、解释下列句子加点的字词。    4分
（1）且夫臧获婢妾，犹能引决___________________
（2）而文采不表后也___________________________
（3）及见贾生吊之_____________________________
（4）同生死，轻去就___________________________
8、指出下列句子中加点虚词的意义和用法。8分
（1）幽于粪土之中而不辞者___________________________-
    何不哺其糟而歠其醨 ___________________________-
（2）少卿视仆于妻子何如哉   ________________________-
圣人不凝滞于物 ____________________
9、翻译文中画线的句子。8分
（1）至激于义理者不然，乃有所不得已也。
_______________________________________________________________
（2）适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。
_______________________________________________________________
10、司马迁“隐忍苟活”、屈原“宁赴湘流”的原因是什么？从文段（一）、（二）中找出原句回答。4分
_______________________________________________________________________________
11、从文段（三）看，司马迁是如何评价屈原的？4分
_______________________________________________________________________________

四、请仿照示例,对“诱”“冢”二字进行“巧解别释”，每个字只写一种理解。（4分）
【示例】功：要想出人头地，须下大“工”夫，出大“力”气。
    值：人，只有挺直腰杆，才有自己的价值。
    富：一半是灾，一半是福。
【答】  诱：
        冢： (220.189.228.50)

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