新课标人教版语文必修4学分认定试题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期末试卷 试题 名称 新课标人教版语文必修4学分认定试题(高一必修四 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 新课标人教版语文必修4学分认定试题福建永定一中赖灿和一、1、下列词语的拼音正确的是（）A、楔子（xiē）蹉跎（cuō）掇拾（duō）义愤填膺（yīng）B、笑靥（yàn）狡黠（xiá）涔涔（chén)脍（kuaì）炙人口C、烦躁（zào）连累（lěi）刽（kuaì）子手咬文嚼字（jué）D、谛听（dì）埋怨（mái）着手（zháo）病入膏肓

试题预览   新课标人教版语文必修4学分认定试题 福建永定一中   赖灿和 一、 1、下列词语的拼音正确的是                             （    ） A、楔子（xiē）   蹉跎（cuō）  掇拾（duō）     义愤填膺（yīng） B、笑靥（yàn）   狡黠（xiá）  涔涔（chén)      脍（kuaì）炙人口 C、烦躁（zào）   连累（lěi）   刽（kuaì）子手  咬文嚼字（jué） D、谛听（dì）    埋怨（mái）  着手（zháo）    病入膏肓（huāng）  2、下列词语的书写正确的是                             （    ） A、饯别    金榜提名    不胫而走    千古传诵 B、潇洒    察颜观色    讳莫如深    家喻户晓 C、抉择    断壁残垣    杳无踪影    屈节辱命 D、谬说    所向披糜    坦露心扉    人才倍出 3、选出加点字的意思和例句相同的一项 例句：“秦王恐其破璧，乃辞谢”                      （    ） A．阿母谢媒人                     B．乃令张良留谢     C．多谢后世人，戒之慎勿忘         D．旦日不可不蚤自来谢项王 4、下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项          （    ）     A．完璧归赵                            B．宁许以负秦曲     C．不知将军宽之至此也                  D．毕礼而归之 5、加横线字词都不属于古今异义的一项是                  （    ）     ①传以示美人及左右            ②璧有瑕，请指示王     ③秦王恐其破璧，乃辞谢        ④决负约不偿城     ⑤未尝有坚明约束者            ⑥武使匈奴，明年，陵降。     ⑦臣所以去亲戚而事君者        ⑧君不如肉袒伏斧质请罪 ⑨衡下车，治威严，整法度      ⑩既至匈奴，置币厚遗单于     A．③④        B．④⑧        C．⑥⑧        D．③⑥ 阅读下列课文选段，完成文后6—9问题。 【快活三】将来的酒共食，尝着似土和泥。假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味。  【朝天子】暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。  【四边静】霎时间杯盘狼籍，车儿投东，马儿向西，两意徘徊，落日山横翠。知他今宵宿在那里？在梦也难寻觅。   (旦云)张生，此一行得官不得官，疾便回来。（末云）小生这一去白夺一个状元，正是“青霄有路终须到，金榜无名誓不归”。（旦云）君行别无所谓，口占一绝，为君送行：“弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人。”（末云）小姐之意差矣，张珙更敢怜谁？谨赓一绝，以剖寸心：“人生长远别，孰与最关亲？不遇知音者，谁怜长叹人？”（旦唱）  【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。  【五煞】到京师服水土，趁程途节饮食，顺时自保揣身体。荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟！鞍马秋风里，最难调护，最要扶持。  【四煞】这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。  【三煞】笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。归家若到罗帏里，昨宵个绣衾香暖留春住，今夜个翠被生寒有梦知。留恋你别无意，见据鞍上马，阁不住泪眼愁眉。  【二煞】你休忧“文齐福不齐”，我则怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。  【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？  【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？  6、下列对各句中的加点词语， 不正确的一项是               （    ） A．眼面前茶饭怕不待要吃         怕不待     难道不想     B．虽然眼底人千里               眼底       眼前     C．趁程途节饮食                 趁程途     赶路     D．最难调护，最要扶持           扶持       给以帮助 7、下面对“蜗角虚名，蝇头微利”的修辞手法，说明正确的是  （    ）               A．拟人    比喻     对偶     B．拟人    比喻     对比     C．比喻    夸张     对比     D．比喻    夸张     对偶 8、下面对“二煞”至结尾的内容，评析不恰当的一项是        （    ）     A、这一折突出刻画了莺莺的叛逆性格，在她心目中，金榜题名是“蜗角虚名，蝇头微利”。     B、“得官不得官，疾便回来”与老夫人的态度相同，反映了人物经过戏剧冲突之后性格的变化发展。    C、莺莺的离愁别恨，是她对不能掌握自己命运的悲哀和抗争，而不单单是“儿女情长”。    D、莺莺的离愁别绪中闪耀着重爱情轻功名、反抗封建礼教的思想光辉，具有典型的社会意义。  9、下面对“一煞”有关内容的评析，不恰当的一项是          （    ） A、以青山疏林、淡烟暮霭、夕阳古道、禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面。 B、“无人语”不仅是写在寂寞的夕阳古道上听不到一点人说话的声音，而且也写出了莺莺欲语无人的悲伤。    C、 “禾黍秋风听马嘶”是莺莺思念张生的幻觉，极写莺莺的悲伤，用以动衬静的手法点染气氛。 D、这支曲子以景衬情，化情入景，生动展现了莺莺“离情渐远渐无穷”的心境。 二、（一）阅读下列课内文段，完成10-12题 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：①“                        ？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，②                         。” 10、加点字的意义与例句相同的一项（    ）      例句：“徒慕君之高义”      A．徒以吾两人在也                      B．徒见欺      C．郯子之徒，其贤不及孔子              D．班百者多徒行 11、在横线处补出句子 ①                                                  ； ②                                                     。 12、翻译下列语句（本题6分，每题2分） （1）翻译划线句① 译文：                                                                                                                                    （2）翻译划线句②。 译文：                                                 （3）均之二策，宁许以负秦。 译文：                                                                                                                                    （二）13、诗词鉴赏。 读苏轼《定风波》，完成两个小题。 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行借狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。                料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。③                  ，归去，也无风雨也无晴。  13、（1）在横线处默写出原词句（1分）：③                                  （2）人们说此词的“一蓑烟雨任平生”一句充满了艺术的张力，并体现了词人苏轼最具魅力的人格光辉。你是怎样理解这一说法的？请结合苏轼的身世，说说你的理解。（5分） 答：                                                                                                                                   （三）14、阅读下列课外经典短文，完成文后3个小题（8分） 子路问：“闻斯行诸？”子曰：（1）“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：（2）“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（《论语•先进》） 14、（1）有父兄在，如之何其闻斯行之？”（3分） 翻译：                                                         （2）“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（3分） 翻译：                                                         （3）上述对话中，孔子的回答体现了一种什么样的思想？（2分） 答：                                                        。 （四）15、默写、填空题（每空1分，总18分） ①窦娥临刑前的三桩誓愿分别是_________  _、___________、_____________。 ②莎士比亚的四大悲剧__________、____ _____、____ ____和_____  ____。 ③宵酒醒何处？_______________   __，_____    ___________。 ④扇纶巾，____________   _____，________________________。 ⑤吴钩看了，栏杆拍遍，  __________，              。 ⑥舞榭歌台，_________________________。 ⑦佳节又重阳，_______________     __，_______    _   _________。 ⑧_______________     __，到黄昏、点点滴滴。 ⑨《红楼梦》的情节主线是                                            。 （五）16、名著阅读题，两题任选一题，50-80字（5分） 1、《红楼梦》中的人物中，你最喜欢哪一个？为什么？ 2、莎士比亚塑造了一系列具有文艺复兴时期特色的反面典型人物，试举出两个并简单说说他们各自的典型行为。 （六）阅读下面的文字，完成17—20题。（12分） 奥斯威辛的风 高洪波 2004年的10月，我独走欧洲，出席第33届“华沙之秋”诗歌节。 抵达华沙的当天夜里，我就向东道主提出一个要求：明年是反法西斯战争胜利60周年，能否到奥斯威辛一看？说这话时，我不知道奥斯威辛距华沙有多远，更不晓得东道主的具体安排。波兰作协主席马列克沉吟着，翻译胡佩芳大姐也没接话茬儿。 几天时间匆匆过去，华沙的秋天留给我极美的印象，在一位演员的庄园里举行的诗人聚会让我领悟到老欧洲的独特魅力，而“华沙之秋”诗歌节在肖邦公园举行，诗意便愈加浓了几分。可我仍惦记着300公里以外的奥斯威辛。 10月18日中午12时30分，我终于踏进了奥斯威辛集中营。那一天早晨秋雨绵绵，出门还带了伞，及至抵达奥斯威辛，却陡然狂风大作。胡佩芳大姐说，奥斯威辛是个奇怪的地方，参观者常碰到阴雨连绵。她并没有陪我到奥斯威辛，她说她受不了心灵的折磨！ 这是一次奇怪而又匆忙的参观，毒气室、焚尸炉、铁丝网、岗楼、绞刑架，还有一个小院子里压成方块状的7000多公斤的头发……在27楼展览馆，我见到里面展出的一幅大照片：犹太妇女和儿童在德军枪口下高举双手，一个小男孩的目光中满是天真和无奈。这一幕极其令人震骇！在焚尸炉前，我和一群中学生共同走过，孩子们默默无语，我不知道他们心里想的是什么，但我的心底却陡然出现几句诗： 此刻，我变成了一块巨大的海绵， 迅速汲满了历史的汁液， 我的指尖也开始流泪， 为人类在那一个年代的无助与悲伤。 天上有巨大的云朵掠过，秋风卷起落叶，风中有一种嚎叫和呻吟。在奥斯威辛，这人类为了消灭人类而手造的地狱里，我感到寒意袭人，是噩梦又是现实。真的可能是因为奥斯威辛长眠着100多万遇难者的冤魂，才形成了死一般的压抑、魔一般的恐怖，以及变幻无常的气候。 风仍在高天咆哮，吹动我的头发，吹动我的衣衫，我不知道这愤怒的风起于何处又生于何时，只感到脚下的土地也在风中战栗，铁丝网和绞刑架在风中摇晃，集中营的游人们，想必心底的风暴更远胜于自然界的狂风罢！ 事后，我在自己的日记中记下这样一行文字：“欧洲，一个美丽的深秋的中午，在大群中学生的簇拥下，我走在奥斯威辛的土地上，快步疾走，有一种逃亡的感觉。” 当天我见到一位叫何敢的中国女留学生，她说曾经陪同一个代表团参观过奥斯威辛，然后连续难受了两个多月，以后再也不愿意去。由何敢联想到在波兰生活了半个世纪的胡佩芳大姐，她们对奥斯威辛的拒绝，是出于本能的对自己的保护。奥斯威辛集中营，是地狱的别称，正像美国副总统切尼在2004年1月27日奥斯威辛集中营解放60周年纪念论坛上说的：“在欧洲的死亡集中营里，有人犯下了人类所不能想象的最严重的罪行。我们必须向下一代传递这样的信息：我们在这里感谢那些将我们从暴政下解救出来的解放者，同时我们必须有勇气阻止那些邪恶卷土重来。” 奥斯威辛是个小镇，建镇在800年前，二战前被称为波兰的“犹太人城”，因为当时的1.23万人口中有7000名犹太人。现在小镇有些不堪历史重负，因为人们无法想象小镇如何在一个巨大的公墓旁生存。 这当然仅只是游客的见解，事实上正是由于奥斯威辛的存在，人类的良知才凛然长存。 17、文章开头三节写出席第33届“华沙之秋”诗歌节的有关情况，有哪些作用？（4分） 答：______________________________________________________                                                                        18、第五段中， “我的心底”陡然出现的几句诗表现了作者怎样的思想情感？（2分） 答：_______________________________________________________________。 _______________________________________________________________。 19、奥斯威辛的“风”有哪些含义？（3分） 答：_______________________________________________________________。 _____________________________________________________________。 20、作者说“正是由于奥斯威辛的存在，人类的良知才凛然长存”，对这句话你是怎样理解的。  （3分） 答：_______________________________________________________________ _______________________________________________________________。 （七）语言运用（3分） 21、给下面这则消息拟一个标题。（不超过12个字）（3分） 2005年，可以说是恐怖文学迅速升温的一年，不仅在出版领域呼风唤雨，而且在网络上同样拥有超高的人气，“寻找中国的斯蒂芬•金”投票活动仅推出一周，就有近百万的点击率，有1万名网友进行了投票，500名网友纷纷跟帖评论，为心仪的作家、写手拉票。让记者有些惊讶的是，在候选的35名作家中竟有一大半都是网络写手，传统恐怖小说作家因为很少上网，在与网络写手的比拼中，明显占了下风，目前在投票页面上排名前十均为网络写手。 答：                &n 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高一 必修四 期末试卷 上一个『初中2007-2008年度第一次月考』  下一个『07_08初二语文(上)第二单元练习』

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