2007年沈阳市中等学校招生考试语文模拟试卷37


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名称		2007年沈阳市中等学校招生考试语文模拟试卷37(九年级下册 语文版)
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2007年沈阳市中等学校招生考试语文模拟试卷（三十七）一、积累与运用（25分）1．阅读下列一段文字，按要求回答问题。（3分）也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美……，然而，某一个事物、某一个人在那一shùn间给了你触动，让你睁开
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  2007年沈阳市中等学校招生考试
语文模拟试卷（三十七）
一、积累与运用（25分）
1．阅读下列一段文字，按要求回答问题。（3分）
也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美……，然而，某一个事物、某一个人在那一shùn间给了你触动，让你睁开了发现的眼睛，你发现：原来自己也是美的。
（1）根据拼音写出相应的汉字：          （1分）
（2）按部首查字法，加点字“律”字应查          （1分）
（3）给文中加点的字“律”字注音：          （1分）
2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（    ）（2分）
（1）读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感化与性情的    
（2）月色溶溶的夜晚，一声    的笛声从远处传来。
（3）古人说，水是天下最   的，但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。
（4）这种颜色可以及时发出警报，提醒人们立即采取措施，以免温度过高    机器设备。
A、陶醉  清脆    柔和   损伤              B、修炼  嘹亮  柔顺  损害
C、陶冶  悠扬    柔弱   损坏              D、培养  悠长  软弱  损失
3．用修改符号修改下面两个病句。（2分）
（1）即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史的真相。
（2）当我走进央视演播室的大厅时，看到著名主持人王小丫，激动的说不出话来。
4．数学课上，老师在黑板上写出a2－b2=（a+b）（a－b） 然后提问：“这个公式该怎样表述？”请你用准确的语言表述出来。（2分）
________________________________________________________
5．某旅游景点有一则告示（如下图）它写得好不好？请说说你的看法。（2分）
                           
                         
                         

6．古诗文默写。（6分）
默写《<论语>十则》中的任意六则。






7．欣赏下面诗歌，完成下面的习题。（2分）
闻官军收河南河北 
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
（1）“涕泪满衣裳”写出了作者怎样的思想感情？（1分）
                                                                             。
（2）诗歌的颔联运用了怎样的写法？（1分）
                                                                             。
8．专题与综合实践活动。（6分）
某校学生开展读书活动，收集到以下材料：
材料一：时下，经典作品销路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。”（摘自《新京报》）
材料二：我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。（摘自余光中先生在母校南京大学的演讲）
(1) 结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是________________
   ____________________________________________________(２分)
    为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：
    祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
(2)你从《西游记》《水浒》《繁星•春水》中选择一部，也撰写一段阅读心语。(２分)
《　　　　　　　　》的阅读心语：____________________________________       
   ________________________________________________________________________
(3)除了撰写阅读心语进行宣传的形式外，你还有什么好主意？(2分)
   ________________________________________________________________________
二、阅读理解。（30分）
（一） 阅读下列文言文选段，完成第9—16题。(16分)
(甲)鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
9．解释句中词语的含义（2分）
①二者不可得兼。                     ②由是则生而有不用也                   
10．用现代汉语翻译下列句子（2分）
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
                                                                                
11．给下面的句子划分节奏。（2分）
则 凡 可 以 得 生 者 何 不 用 也？
12.作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的成语。请根据自己的积累，试写出其中的一个。（2分）
                                                                                 
（乙）弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴①而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。（注释：弓缴：弓箭。）
13．解释下列划线词语的意思。（3分）
①使弈秋诲二人弈（         ）②非然也（          ）③为是其智弗若与（      ）
14. 下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（      ）（2分）
A．夫战，勇气也                         B．此则岳阳楼之大观也
C．甚矣，汝之不惠                       D．莲，花之君子者也
15．将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
                                                
16．本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？（3分）
 

（二） 阅读下列选文，完成17－19题。(8分)
银河系的巨星
银河系中比太阳大几千倍的星球是稀有的。2006年1月，亚利桑那洛惠尔天文台宣称，他们探测到四个最大的星球（KW人马座、V354仙王座、KY天鹅座和MA仙王座）。测量了他们的亮度和温度，根据理论模型计算了它们的尺度，结果是太阳直径的1500倍。这些星球约有1000万岁，它们可能在百万年内自己炸成碎片。
这四颗星的质量皆为太阳的25倍，但绝对不是本星系中最重的星球。本星系中最重的星球是太阳的150倍。我们比较了解的一颗是Eta船底座，为太阳的120倍。它内部核反应所产生的辐射十分强烈，其外向压力足可把近旁星体推开。因此，它也极度不稳定，其亮度在几年或十几年内就有激烈变化。19世纪，天文学家曾目击了它的爆炸，但不知什么原因它仍活着。不过用不了多久，也许在10万年内，它将炸得粉身碎骨。
总的说来，巨星都是短命的。(选自2006年NO．05《飞碟探索•银河系的主宰》)
17．下面对文段内容的理解错误的一项是：（   ）（2分）
A．银河系中比太阳大几千倍的星球有KW人马座、V354仙王座、KY天鹅座、MA仙王座和Eta船底座。B．银河系的巨星都是短命的。C．巨星的质量皆比太阳重，银河系的巨星中最重的星球是太阳的150倍。D．19世纪，Eta船底座曾爆炸过，但不知什么原因它仍活着。不过也许在10万年内，它将炸得粉身碎骨。
18．本文段所采用的说明方法有：            、            、              。（3分）
19．文段划线句子中的“也许”一词是否可以删除？为什么？（3分）

（三）阅读下列选文，完成20－23题。(9分)
静读是福。    
    茶余饭后，坐在写字台前，旋亮台灯，抽出一本书静静地读起来，黄橙橙的氛围，轻悠悠的思绪，伴随着淡淡的书香。于是，辞别了喧闹的尘世，安歇了烦躁的灵魂。自由自在的你正处在一种超脱和享受生命之中。
    在静读中，你看见你不曾看见过的一切。你会回忆起遗忘已久的一切，你将走进多年来你总难企及的一切。
    时常静读，你才能完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中。就那么一段段文字，使你增长智慧，平添快意，激发你奋进的斗志，点燃你成功的火炬。    
    只有静读，你才能感知那些形色各异的人与你促膝谈心，使你重新发现生命曾经隐忍的种种深意，使你确立一种信念，一个目标。实现生命价值而不后悔。
    你在静夜读书，“书”也在“读”你，这谓之“双向交流”。你思壮阔而有金戈铁
马，你想柔情而有小桥流水……书随你调遣、使用、服服帖帖。一旦你入迷于书，不再感到孤独与空虚，你便会不知不觉被对方“生擒”，而跌入她的怀抱。
    一个对书籍敬而远之的现代人，不管他怎样刻意包装，始终是难以潇洒得起来的。惟有经过书卷的相当浸润，才有可能超越自我，丰富自我，辉煌自我。
    古人云：“有功夫读书谓之福，有力量济人谓之福，有学问著述谓之福，无是非到耳谓之福，有多闻直谅之友谓之福。”五福之中，读书列首。朋友，在这宁静而温馨的夜晚里，是否在静静地读书呢？我有一言原与君共勉：“静读是福人自知，书福不享非君子。”
20.本文的中心论点是                     ；主要采用的论证方法是           。（2分）
21.文中说“一个对书籍敬而远之的现代人，不管他怎样刻意包装，始终是难以潇洒得起来”，对这一句话你如何理解?(2分)
答：                                                                         
                                                                             。
22.作者认为：读书能增长智慧，平添快意，激发奋进的斗志，点燃成功的火炬。请你举一个个事例加以证明。(3分)
答：                                                                         
                                                                             。
23.静读是一种渎书感受，也是一种读书方法。请你根据自己的阅读经历，再列举两种行之有效的读书方法(默读、大声朗读除外)。(2分)
答：                                                                         。

参考答案：
1、（1）瞬（2）彳（3）lǜ
2、C
3、（1）将“即使”改为“虽然”；（2）去掉“当……时”。
4、a与b的平方差等于a与b的和与差的积。
5、可以从保护环境，珍惜景物方面谈看法。
6、略
7、（1）悲喜交加，酸甜共涌之态。（2）归心似箭、急切的心情。
8、(1)倡导人阅读经典名著。(意同即可) (2分) (2)答案略。符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可。(2分) (3)答案略。采用切实可行的形式，能达到倡导阅读经典名著的目的即可。(2分)
9——12略　
13、①教诲；②这样；③聪明才智 
14、C
15、略
16、阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。
17、A  
18、举例子、作比较、列数字  
19、不可以删。因为它表示不是确切的时间而只是一种推测。
20、静读是福    道理论证  （每空1分）
21、没有知识的人，刻意包装也只徒有其表，这样的人是潇洒不起来的。（2分）
22、略  （3分，所举例的能证明观点，且叙述清楚即可）
23、略读、浏览、精读、批注等（每列出一个1分，共2分） (123.191.251.246)  

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