2007年沈阳市中等学校招生考试语文模拟试卷50


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2007年沈阳市中等学校招生考试语文模拟试卷50(九年级下册 语文版)
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2007年沈阳市中等学校招生考试语文模拟试卷(五十)一、积累与运用。(25分)1.阅读下面一段文字,回答问题。(5分)笑也有一个限度,适可而止,有高血压和患有心肌梗塞毛病的病人,不宜大笑。笑有笑的心理学。各行各业的人,对于笑都有他们自己的看法,都有他们的心理特点。售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感
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  2007年沈阳市中等学校招生考试
语文模拟试卷(五十)
一、积累与运用。(25分)

1.阅读下面一段文字,回答问题。(5分)
    笑也有一个限度,适可而止,有高血压和患有心肌梗塞毛病的病人,不宜大笑。
笑有笑的心理学。各行各业的人,对于笑都有他们自己的看法,都有他们的心理特点。
售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感到温暖。 
笑有笑的教育学。孔子说:“学而时习之,不亦说乎!”这是孔子勉lì他的门生们要
勤奋学习。读书是一件快乐的事。我们在学校里,常常听到读书声,夹着笑声。 
(1)请在横线上写出“夹”字的读音:          (1分)         
(2)根据拼音,在横线上写出相应的汉字:         (1分)
(3)下列词语中加点的“适”与原文中“适可而止”的意思相同的一项是(    )(1分)
  A.适得其反        B.无所适从          C.身体不适        D.适当
(4)仿照文中划线的句子的句式,另选择一个职业,写一句话。(2分)

2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是(     )(2分)
A、大熊猫憨态可掬,小猴顽皮可爱,使周围的大人们忍俊不禁,孩子们笑得前俯后仰。
B、他的发言,头绪纷繁,逻辑混乱,听来听去,始终叫人不可理喻。
C、辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。
D、好一幅“梅花闹春”图!这幅妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。 
3.下列句子中没有语病的一项是 (     )(2分)
A、我很难设想一个不关心他人痛痒的人是否能写出感人的作品。
B、人们从来没有像今天这样渴望享用清洁的空气和拥有纯净的水源。
C、武警战士们冒着倾盆大雨和泥泞的道路快速前进。
D、经过老师的耐心教育之后,使全班同学增强了关心集体的自觉性。
4.下列关于文学文化常识表述有误的一项是(   )。(2分)
A.小说《故乡》是出自鲁迅小说的《朝花夕拾》中的一篇文章,文中塑造了闰土和杨二嫂等人的形象。
B.《再别康桥》是现代诗人、散文家徐志摩的名篇,该诗具有极强的建筑美、音乐美、色彩美的特点。
C.诸子百家中,老子和庄子是道家的代表人物,孔子和孟子是儒家的代表人物,韩非子是法家的代表人物。
D.《驴和狼的故事》《狐狸和葡萄的故事》出自《伊索寓言》;《渔夫和金鱼的故事》作者是普希金;《乌鸦和狐狸的故事》出自《克雷洛夫寓言》。
5.古诗文默写。(6分)
①无丝竹之乱耳,                          。
②“友情”是我国古代诗人常常表现的主题。写出两句表现这一主题的诗
句:                                  ,                                   。
③黑云压城城欲摧,                             。
④野芳发而幽香,                       ,                     ,水落而石出者。
⑤中国古诗词擅长以景传情达意,在意境的塑造上,画面雄浑壮丽,如王维《使至塞上》中的“                              ,                               。”
⑥现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质时常常引用李商隐《无题》中的名句: __________              ___,__                            _。
6.假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员,在展示课上,以家乡端午节为例,展示你组探寻的收获。(2分)
(1)有关端午节的习俗:                  (2)有关端午节的故事:                       
7. 关于下面这首诗的赏析,不恰当的一项是(      )(2分)
客路青山外,行舟绿水前。   潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。   乡书何处达,归雁洛阳边。
A.这首诗以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。
B.三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里,平野开阔,大江直流,波平浪静,显得天地宽阔,更使人胸襟开朗。
C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力。
D.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪,可知前面六句所写明丽的江南景色,都是为最后一联作反衬的。
8.班里开展“走近名人”综合性学习活动.并给出了备选的名人名单。同学们都积极参加这项活动。(4分)
备选的名人:高尔基、鲁迅、居里夫人、袁隆平、徐悲鸿、曹操、苏轼、朱自清、司马迁、郭沫若、老舍、蒲松龄、奥斯特洛夫斯基、毛泽东、杜甫、李白等。
(1) 备选的名人里很多是著名作家,班里的书架上有不少他们的代表作。请从中任选一部,
制作一个“名著推荐卡”。(2分)
书名 作者



(2)这是班长小明对班上同学“追星对象”的调查统计:对象属于影视歌星实力派占25%,偶像派约占54%,艺术之星仅占ll%,有中越贡献的中外名人只占10%——结合实际,请你替小明谈一点看法,用简洁的话写出探究结果。(2分)


评卷人 得  分

二、阅读理解。(65分)
(一) 阅读下列文言文选段,完成第9—13题。(15分)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎期间者,太守醉也。
9.解释文中加点字的意思。(2分)
(1)负者歌于途:            ;(2)杂然而前陈者:                 。
10.请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)宴酣之乐,非丝非竹

(2)苍颜白发,颓然乎期间者,太守醉也。

11.写出本段的一个成语。(1分)

12.写出选文的大意。(2分)

13.欧阳修的这篇《醉翁亭记》名垂千古,其实大凡优秀的作家,都有其独特的写作心得,这也是他们能够写出优美作品的重要原因。阅读下面这段文字,回答问题。(6分)
顷岁(1)孙莘老(人名)识欧阳文忠公,尝乘间(2)以文字问之。云:“无它术唯勤读书而多为之自工(3);世人患(4)作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘(5),多作自能见之。” 
【注释】 
(1)[顷岁]近年来。(2)[乘间]乘机,乘着间隙。(3)[工]精,妙。(4)[患]毛病、弊端(在于)。(5)[指摘]挑剔,批评。
(1)给下列的句子断句。(2分)
无 它 术 唯 勤 读 书 而 多 为 之 自 工。
(2)将文中划线句子翻译成现代汉语。(2分)

(3)欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?(2分)


评卷人 得  分


(二) 阅读下列选文,完成14-21题。(20分)
母亲的情怀
⑴那天,是周末,早就说好了要和朋友们去逛夜市,母亲却在下班的时候打来了电话,声音是小女孩般的欢欣雀跃:“明天我们单位组织春游,你下班的时候到威风糕饼店帮我买一袋椰蓉面包,我带着中午吃。”
  ⑵“春游?”我大吃一惊,“啊,你们还春游?”想都没想,我一口回绝,“妈,我跟朋友约好了要出去,我没时间。”
  ⑶跟母亲讨价还价了半天,她一直说:“只买一袋面包,快得很,不会耽误你……”最后她有点生气了,我才老大不情愿地答应。
  ⑷一心想速战速决,刚下班我就飞身前往,但是远远看到那家糕饼店,我的心便一沉:店里竟挤满了人,排队的长龙一直宛延到店外。我忍不住暗自叫苦。
  ⑸随着长龙缓慢地向前移动,我频频看表,又不时踮起脚向前面张望,足足站了近20分钟,才进到店里,我已是头重脚轻,饿得眼冒金星,想着朋友们都去了,更是急得直跺脚。春天独有的暖柔的风绕满我周身,而在新出炉面包熏人欲醉的芳香里,裹挟的却是我接近一触即发的火气。真不知母亲怎么想的,双休日在家里休息不好吗?怎么会突然心血来潮去春游,还说是单位组织的,一群半老太太们在一起,又有什么好玩的?而且春游,根本就是小孩子的事,妈,都什么年纪了!
⑹前面的人为了位次暴出了激烈的争吵,便有人热心地出来给大家排顺序,计算下来我是第三炉的最后一个。多少有点盼头,我松口气,换只脚接着站。
  ⑺就在这时,背后有人轻轻叫了声:“小姐。”我转过头去,是个不认识的中年妇女,我没好气:“干什么?”她的笑容几近谦卑:“小姐,                 ?你看,我只在你后面一个人,就得再等一炉。我这是给儿子买,他明天春游,我待会儿还得赶回去做饭,晚上还得送他到奥校去听课,如果你不急的话,我想,嗯……”她的神情里有说不出的请求:“请问你是给谁买?”
  ⑻A我很自然地回答她:“给我妈买,她明天也春游。”
  ⑼不明白,当我做出回答的时候,整个店怎么在刹那间突然有了一种奇异的寂静,所有的眼光一起投向了我,我被看得怔住了。
  ⑽有人大声地问我:“你说你买给谁?”我还不及回答,售货小姐已经笑了:“嗬,今天卖了好几百袋,你可是第一个买给当妈的。”
⑾我一惊,环顾四周才发现,排在队伍里的,几乎都是女人。从白发苍苍老妇到绮年少妇,每个人的大包小包,都在注解着她们的主妇和母亲身份。
⑿我身后的那位妇女连声说:B“对不起,我真没想到,我真没想到,这家店人这么多,你都肯等,真不简单。我本来都不想来了,是儿子一定要,一年只有一次的事,我也愿意让他吃好玩好,我们小时候春游,还不是就挂着个吃?”
  ⒀她脸上忽然浮现出的神往表情,使她整个人都温柔起来。我问:“现在还记得?”
  ⒁她笑了:“怎么不记得,现在也想去啊,每年都想,哪怕就在草坪上坐一坐晒晒太阳也好,到底是春天,可是总没时间。”她轻轻叹口气:“大概,我也只有等到孩子长大到你这种年纪的时候,才有机会吧。”
  ⒂原来是这样,并不是母亲心血来潮,只是内心深处一个已经埋藏了几十年的心愿。而我怎么会一直不知道呢?我是母亲的女儿啊。仿佛醍醐灌顶的刹那,让我看到自己竟是这样自私的人。
  ⒃她手里的塑料袋里,全是饮料、雪饼、果冻……小孩子爱吃的东西。沉甸甸的,坠得身体微微倾斜,她也不肯放下来歇一歇。她向我解释:“都是不能碰不能压的。”她就这样,背负着她不能碰不能压的责任,吃力地,坚持地,然而又是安祥地等待着。
  ⒄我说:“你太辛苦了。”
  ⒅她的笑容平静里有喟叹:“谁教我是当妈的?熬吧,等孩子懂得给我买东西的时候就好了。”她的眼睛深深地看着我,声音里充满了肯定,“反正,那一天也不远了。”
  ⒆只因为我的存在,便给了她这么大的信心吗?我在瞬间想起了我对母亲的推三搪四,整张脸像着火一样热了起来,而我的心,开始狠狠地疼痛。
  ⒇这时,新的一炉面包热气腾腾地端了出来,芳香像原子弹一般地炸开,我前面的那位妇女转过身来:“我们换一下位置,你先买吧!”
  (21)我一愣,连忙谦让:“不用了,你等了那么久。”
  (22)她已经走到了我的身后,略显苍老的脸上明显有着生活折磨的痕迹,声调却是天生只有母亲才会有的温和决断:“但是你妈已经等了20几年了。”
(23)她面前的一位老太太微笑着让开了,更前面的一位回身看了一眼,也默默地退开去。
(24)C我看见,她们就这样,安静地、从容地、一个接一个地,在我的面前,铺开了一条小径,一直通向柜台。
  (25)我站在原地,目瞪口呆,徘徊不敢向前。
  (26)“快点啊。”有人催我,“你妈还在家里等你哪。”
  (27)我怔怔地对着她们每一个人看过去,而她们微笑着回看我,目光里有岁月的重量,也有对未来的信心,更多地,只是无限的温柔。
  (28)刹那间,我分明知道,在这一瞬间,她们看到的不是我,而是她们已经长大成人的儿女。是不是一切的母亲已经习惯了不提辛苦,也不说要求,唯一地、小小的梦想,只是盼着有一天,儿女们会在下班的路上为自己提回一袋面包呢?
  (29)泪水模糊了我的双眼,通往柜台的路一下子变得很长很长,我慎重地走在每一位母亲的情怀里,就好像走过了长长的一生,从未谙人事的女孩走到了人生的尽头,终于读懂了母亲的心。
14.用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)


15. 从整体看,本文的故事大致经历了三个情节阶段,请指出这三个情节阶段之间的转折点所在的自然段。(2分)

16. 请根据口语交际的要求给文章第7段中的横线出补充恰当的话。(2分)

17. 文中第(5)段和第(15)段两次出现“心血来潮”,各表现了作者怎样的心情?(2分)
第一次:                                                                    
第二次:______                                                     _____
18. (19)段中画线的“我在瞬间想起了我的推三阻四,整张脸像着火了一样热了起来,而我的心,开始狠狠地发痛”这句话中为什么“脸像着火了一样热”?为什么“心”“狠狠地发痛”?请结合上下文谈谈你的理解。(3分)



19. 根据提示揣摩选文中画线的语句,谈谈你的看法。(任选2题)(4分)
(1)句A:联系前面的没好气,你觉得这里的“很自然”包含的究竟是一种怎样的心态呢?
                                                                              
(2)句B:其实排长队给母亲买面包也是很简单的事情,中年妇女为什么却认为这“不简单”呢?
                                                                              
(3)句C你感到“他们”是怀着怎样的情怀“这样”为“我”让路的呢?
                                                                               
20. 请解读篇末首句中“泪水”的丰富内涵。(2分)


21. 下面说法错误的一项是 (    )(2分)
A、本文按照事件发生发展的顺序进行叙述,条理清楚,结构严谨。
B、本文综合运用叙述、描写、抒情、议论的表达方式,生动、感人。
C、本文大量运用语言和心理描写,反映了人物的性格,表现了人物的思想。
D、文章详写了我的所见、所闻、所感,略写了母亲春游的行动,这样就影响了中心的表达。
评卷人 得  分


(三) 阅读下列选文,回答22——26题。(15分)
花    粉
    ①植物能够传宗接代。我们能够吃到各种各样的水果,其中有花粉的功劳。一般来说,植物的花可以分为雌花、雄花和两性花。只有当花上雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上,经过了受粉,才能结果,长出种子。
    ②乍看起来,花粉似粉末尘埃。但把它放到显微镜下,我们就可以看到:每一个单独的花粉都是一个细小的独立细胞。它的形状,真可以说是多姿多态。不同植物的花粉有不同的形状。花粉外壁一般都有孔或沟,表层除少数是完全光滑的以外,大都有各种各样雕花似的纹样构造。如南瓜,大红花的花粉是球形的,表面有刺;荷花的花粉是长球形的,短棒状皱,表面也有花纹;落葵(广州叫潺菜、藤菜)的花粉是四角形的;松树的花粉是圆形的,表面光滑,在两侧还各长有一个气囊,能随风远扬。由于各种花粉的形态特征都比较固定,科学家可以根据花粉的形态和外壁的特征来鉴别植物。有一次,科学家们在非洲坦桑尼亚发现一种不知名的植物,光看外表,不能确定它属于哪一类,后来把花粉放在显微镜下检查它的形状,才把它弄明白了,原来是属于虎耳草一类的植物。
    ③花粉的大小也各不相同。最小的花粉,直径只有4—5微米,最大的花粉也只不过150—200微米。它们虽然小,但是,由于外壁特别坚固,可以抵抗强烈的酸碱而不被破坏。有的花粉在地下埋藏了几千万年,甚至上亿年,形成了化石。这些古老的花粉,虽然生命力没有了,但形状还没有变。古生物学家找到了这种化石,就可以知道在若干万年以前,某些地方曾经有过一些什么植物。反过来,考古学家又能借助花粉化石的种类估计出地层的历史年代。
    ④花粉还能供药用和食用。松树的花粉,中医称为松花粉,有润肺、益气、止血的功效。香蒲的花粉称蒲黄,有消炎、利尿的功用。松花粉还可以酿酒和食用。有一种用糯米粉做的点心“松花团子”,上面沾上一层黄粉,爽胃可口,有一股清香,这层逗人喜爱的黄粉,就是马尾松的花粉。美洲印第安人还喜欢用玉蜀黍的花粉做菜做汤吃。花粉含有蛋白质、维生素、脂肪和矿物质,富于营养。
    ⑤花粉的寿命,因植物种类的不同和周围环境的差异有长有短。通常禾本科植物的花粉生命力很弱,如水稻的花粉,在阳光下只能活5—15分钟,最长也只能活1—2天;而百合的花粉在空气干燥的情况下,可以活60—65天,若在适宜的条件下保藏,还可以活到1年。  
22. 这篇说明文介绍了花粉一些主要特征,介绍中也涉及到花粉的作用,结合全文内容,
请用最简洁的语言概括花粉有哪些作用?(4分)


23.文中划线的句子除了运用举例子的说明方法外,还采用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分)


24. 选文第③段“考古学家又能借助花粉化石的种类估计出地层的历史年代”一句中,加
点词“估计”能否换成“计算”?为什么?(2分)



25.分析第③段中“最小的花粉,直径只有4—5微米,最大的花粉也只不过150—200微米”
“只有”一词的表达作用。(3分)



26. “蜂争粉蕊蝶分香”这一诗句,很形象的说明了昆虫和开花植物的关系,请结合本文有关内容,说说诗中的蜜蜂和蝴蝶对植物的生长起了什么作用?(2分)


评卷人 得  分


(四) 阅读下列选文,回答27——31题。(15分)
有志竟成
一位心理学家对我说过,多数情绪低落、不能适应环境者,皆因无自知之明,他们自恨福浅,又处处要和别人相比,总是梦想如果能有别人的机缘,便将如何如何。 
    固然,人人都能找出充分理由不满自己的遭遇。英国政治家威伯福斯厌恶自己矮小,著作家博斯韦尔有一次去听威伯福斯演讲,事后对人说:“我看他站在台上真是小不点儿。但是我听他演说,越说似乎人越大,到后来竟成了巨人。”这奇矮的人终生病弱。医生叫他吸鸦片烟,以维持生命,历时二十年,他却有本领不增加每日吸食的剂量。他反对奴隶贸易。英国废止奴隶贸易制度,多半是他的功劳。 
    历史上最激励人的成功事迹,多半是身有缺陷境遇困难,但视之为生命的嘲弄,勇往直前不为之所困的人谱写的。挪威名小提琴家布尔有一次在巴黎举行演奏会,一曲未终,一根弦忽然断掉。他不动声色,继续用三根弦奏完全曲。这就是人生——一根弦折断,就用其余三根奏完全曲。 
相传,苏格兰军队当年在西班牙与回教徒作战时,把故王布鲁斯的心抛在阵前,然后全军奋起抢夺,击败敌人。这就是前进的方法。掌握你的生命,高悬某种理想或希望,奋力以赴,使自己的生活能配合一个目标。有许多人庸庸碌碌,默默以终,这是因为他们认为人生自有天定,从没想到可以创造人生。事实是人生存在世上,那是天定;好好地利用自己的生活,使它朝着自己的计划和目标奋进,这样就成了人生。 
    这种坚定刻苦的人成功的原因最少有三个因素。第一是想象力。A伟大的人生以憧憬开始,那就是自己要做什么或要成为什么的憧憬。南丁格尔的梦想是要做护士。爱迪生的理想是做发明家。这些人都为自己想象出明确的前途,把它作为目标,勇往前进。 
    以十九世纪的英国诗人济慈为例。他幼年就成为孤儿,一生贫乏,备受文艺批评家抨击,恋爱失败,身染痨病,26岁即去世。济慈一生虽然潦倒不堪,却不受环境的支配。他在少年时代读到斯宾塞的“仙后”之后,就肯定自己也注定要成为诗人。济慈一生致力于这个最大的目标,使他成为一位名垂不朽的诗人。他有一次说:“我想我死后可以跻身于英国诗人之列。”你心目中要是高悬这样的远景,就会勇猛奋进。如果自己心里认定会失败,就永远不会成功。你自信能够成功,成功的可能性就大为增加。没有自信,没有目的,你就会俯仰由人,一事无成。 
    第二是常识。圆凿而方柄是绝对行

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