《曹刿论战》2007年四套中考题汇编

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试题预览     《曹刿论战》2007年四套中考题汇编 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克。公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （一）阅读下面的文言文选段，完成后面的题。 [甲]十年春，齐师伐我。……遂逐齐师。 [乙]宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既①济。司马②曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重③伤，不禽二毛④。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀⑤，不鼓不成列。” 子鱼曰：“君未知战。勍敌⑥之人，隘而不列，天赞我也。阻而古鼓之，不亦可乎?犹有惧焉。且令之勍者，皆吾敌也。虽及胡耉⑦，获则取之，何有于二毛? 明耻、教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重? 若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也。声盛致志，鼓儳⑧可也。”    （选自《子鱼论战》） 【注释】①既：尽。  ②司马：统帅军队的高级长官，指子鱼。  ③重(chóng)：重复，再次。④二毛：头发斑白的人。  ⑤亡国之馀：亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代，商亡于周。⑥勍(qíng)敌：强敌。  ⑦胡耉(gǒu)：很老的人。  ⑧儳(chán)：杂乱不整齐，此指不成阵势的军队。 12．解释加点词在文中的意思。 （1）弗敢专也（      ）      （2）忠之属也（      ） （3）遂逐齐师（      ）      （4）阻而鼓之（      ） 13．翻译下面的句子。 小大之狱，虽不能察，必以情。 14．曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里？请用自己的话概括回答。 15．造成长勺之战和泓水之战不同结局的根本原因是什么？ 16．曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处？请结合选文内容简要回答。 （2007年江苏镇江卷） （二）阅读下面的文言文选段，完成后面的题。 [甲]既克，公问其故。……吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 [乙]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”     （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 18．解释下面句子中加点的词语。 （1）彼竭我盈  （      ）      （2）望其旗靡    （      ） （3）臣之妻私臣（      ）      （4）今齐地方千里（      ） 19．把下面的句子翻译为现代汉语。 （1）一鼓作气，再而衰，三而竭 （2）四境之内莫不有求于王 20．[甲][乙]两文中都有结论性的话。[甲]文中结论性的话是“        ”和“        ”；[乙]文中邹忌在劝说齐威王时，运用        的方法得出的结论性的话是“           ”。 21．根据[甲][乙]两文的内容，回答下面的问题。 （1）[甲]文中曹刿的智慧表现在哪些方面？ （2）[乙]文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？ （2007年山西临汾卷） （三）阅读下面两个语段，完成后面的题。 [甲]公与之乘，战于长勺。……吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 [乙]故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用①者胜，上下同欲②者胜，以虞③待不虞者胜，将能而君不御④者胜。此五者，知胜之道也。故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。         （节选自《孙子•谋攻》） 【注释】①用：使用。  ②同欲：目标一致。  ③虞：戒备，准备。  ④将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。 17．解释下面句子中加点词的意思。 （1）公将鼓之          鼓： （2）既克，公问其故    克： 18．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 19．曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？ 20．鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段[乙]中的一些说法，请选择其中一个简要说明。 （2007年河南非实验区卷） （四）阅读与探究 [甲]十年春，齐师伐我。……可以一战。战则请从。” [乙]文公伐原①，令②以三日之粮。三日而原不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟门⑦，而原请降。                         （《国语•文公伐原》） 【注释】①原：原国，姬姓小国。  ②令：限令。  ③疏军：撤兵。疏，散、撤。  ④谍：刺探军情的人。  ⑤信：信用。  ⑥庇：庇护，即赖以生存。  ⑦孟门：原国地名。 8．解释加点词的意思。 （1）又何间焉（      ）      （2）公令疏军而去之（      ） 9．下面句中加点虚词的用法不同的一组是（      ） A．可以一战     何以使人          B．得原而失信      登轼而望之 C．其乡人曰     门人弟子填其室    D．令以三日之粮    闻寡人之耳者 11．文段理解。 （1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“         ”和鲁庄公的“       ”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答） （2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是              ，乙文写的是           。 （3）甲乙两文都强调政治上               是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的“小大之狱，虽不能察，必以情”“忠之属也，可以一战”，乙文中的“                     ”这一句。 （2007年湖北四市仙桃、潜江、江汉、天门卷） 《曹刿论战》四套中考题参考答案 （一）2007年江苏镇江卷 12．（1）独自  （2）尽力做好本分的事  （3）追赶，追击  （4）击鼓（进军）  13．大大小小的案件，我虽然不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。  14．战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。  15．长勺之战胜利的根本原因在于鲁庄公取信于民，并能听从曹刿的指教；泓水之战失败的根本原因在于宋襄公自以为是，不接受子鱼的正确意见。  16．示例：相同之处是两人都重视观察敌情，善于捕捉有利战机。曹刿选择“齐人三鼓”后的时机发动进攻；子鱼主张“楚人未既济”的时机发动进攻。 二、2007年山西临汾卷 18．（1）“充满”或“士气正旺盛”  （2）倒下  （3）偏爱  （4）“方圆”或“纵横”  19．（1）第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气衰退，第三次击鼓勇气已经消失了。  （2）全国的老百姓没有不有求于您（大王）的。  20．故克之  故逐之  设喻（类比）  王之蔽甚矣  21．参考答案：（1）智慧表现在：能够针对敌我双方的实际，选择恰当的反击时机和追击的时机，显示了他卓越的军事才能。  （2）说话要注意对象，要讲究方式方法。 （三）2007年河南非实验区卷 17．（1）击鼓  （2）战胜  18．我看见他们的车辙印混乱，望见他们的军旗倒下，所以追击他们  19．夫大国，难测也，惧有伏焉（担心齐国有埋伏）  表现了曹刿沉着、冷静、谨慎的特点  20．（1）鲁庄公对曹刿言听计从，可谓“将能而君不御”；（2）鲁国君臣一心，可谓“上下同欲”；（3）曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势，可谓“知己知彼” （四）（2007年湖北四市仙桃、潜江、江汉、天门卷） 8．（1）参与  （2）离开，离去。  9．B  11．（1）远谋  鄙  （2）战前准备（或：战前谋划、条件准备）  战争过程（或：战争经过及结果）  （3）取信于民  夫信，民之所庇也，不可失也。（或答“得原而失信，何以使人？”或将两句齐答，均可） (58.50.106.55)     试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 九年级 下册 中考试卷 上一个『高中语文第三册第六单元课文高考题型检测』  下一个『江苏省洪泽中学2007-2008高二第一次段考试卷』

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