人教版/七年级上册第一单元测试卷 -- 部编人教版七年级上册

人教版/七年级上册第一单元测试卷

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人教版/七年级上册第一单元测试卷(七年级上册部编人教版)

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六安市三十铺中学七年级语文第一单元测试卷满分：150分时间：120分钟姓名学号成绩一．基础知识与运用。（15分）1、下列加点字中注音没有错误的一项是（）（3分）A悬崖xián瞬间shùn啜泣chuòB茁壮zhuó休憩qì眩目xuànC痴想chī聒噪tián迸溅èngD童稚chì短暂zàn盘虬qiú2、下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A暄

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    六安市三十铺中学七年级语文第一单元测试卷
满分：150分    时间：120分钟
                   姓名                  学号             成绩
一．基础知识与运用。（15分）
1、下列加点字中注音没有错误的一项是（      ）                             （3分）
A悬崖xián   瞬间 shùn   啜泣 chuò     B 茁壮zhuó 休憩 qì   眩目 xuàn
C 痴想 chī   聒噪tián 迸溅 bèng       D童稚chì  短暂zàn  盘虬 qiú
2、下列词语中没有错别字的一项是（      ）                                 （3分）
A 暄腾   悬崖   蓬乱   浸湿      B漫长   骚扰   糟蹋   俏壁
C 狭小     绽放   庸碌      D 遗撼   安慰   哀求   繁密
3、对下列句子的修辞方法判断正确的一项是（    ）（3分）
①只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
②仔细看看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的一部分，在和阳光互相逗。
③干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。
④雨，像牛毛，像花针，像细丝。
A.拟人   拟人    拟人   比喻      B.比喻   拟人   拟人  排比和比喻
C.比喻   拟人    拟人   夸张      D.比喻   比喻   拟人  夸张和比喻
4、选出没有语病的一项（    ）（2分）
A．这支动人的歌声，同学们百听不厌。

B．边区军民热烈响应毛主席的“自己动手，丰衣足食”的伟大号召。
C．参加课外活动的同学比昨天减少两倍。
D．有没有崇高的理想，是决定一个人在事业上成功的关键。
5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（      ）（3分）
①诗有             的语言，有美妙的意境，你喜欢诗吗？
②贫穷的年代里，理想是           。
③第一次出门，妈妈            我：“要注意安全，别丢三落四。”
④新天龙商厦建成了，二月十八日，举行了          的开业仪式。
A.简洁    富裕    叮嘱    隆重       B.凝练    温饱    叮嘱    隆重
C.简单    温饱    嘱咐    庄重       D.简明    繁荣    告诉    庄重
6、默写文句（要求正确、规范）（12分）
（1）               ，志在千里。             ，壮心不已。
（2）《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是             ，            。
（3）                    ，把酒话桑麻。                    ，还来就菊花。
（4）                   ，禅房花木深。                    ，潭影空人心。
7、翻译文句（1８分）
（1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

（2）舌一吐而二虫尽为所吞，

（３）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

（４）待到重阳日，还来就菊花。

（５）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

（６）又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

二．现代文阅读。（45分）
（一）（共16分）
心田上的百合花开  林清玄
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑上长瘤了。”
公开场合，它们则讥笑百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”
偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美丽的花，也不会有人来欣赏啊！”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。
这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满了洁白的野百合。几十年后，远在百里之外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，订下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
那里，被人称为“百合谷地”。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：
                                                                          。
８、文中的百合花是人格化了的形象，请说说它有什么品格特点（至少三点）。     （4分）



９、为什么只有百合花自己知道，花朵上的水珠是“极深沉的欢喜所结的泪滴”？  （4分）


10、联系全文，发挥想像，把文章结尾“第一株百合的教导”补写在横线上。      （4分）


11、如何理解本文的题目“心田上的百合花开”？                              （4分）


阅读下文，完成12――23题。（共15分）
今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断断续续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了很烦。
一天，在树下拾得一病蝉，透明的翅收剑了，身躯微微颤抖，没有声响。它就是在树上知知不休过日子的小东西。那么小，声音却那么的响，竟响沏一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！
朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土里出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹它的生命就完结了。
17年埋在泥土中，出来就活一个夏天，为什么呢？
朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。
哦！那是蝉的生命意义！
斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人聒聒！
12、文章先写蝉的聒噪和病蝉的微弱，细小和生命的短暂，再写蝉生命的意义，这种写作手法是

13、第二自然段中有两个错别字，请找出并改正：

14、“那是蝉的生命意义！”在文中具体是指什么？

15、“斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人聒聒！”其中“秋风的颜色”给你怎样的感受？“宽恕了那烦人聒聒！”在行文上有什么作用？

16读了本文，你懂得了什么道理？

17、在古人眼里，蝉是高洁的象征，人们常用蝉作帽子上的装饰，以蝉之高洁德操作为自己侍君立己的准则，因为有了这一文化意蕴，所以古人多把蝉取为所咏之物，托物寄兴，借蝉各咏其志。你能写出两句写蝉的诗句并注明出处和作者吗？

三．文言文阅读（14分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
18、请解释选文中的加点词语。                                              （6分）
（1）余：______________  （2）秋毫：______________  （3）物外：______________

（4）拟：______________  （5）强：  ______________   （6）怡然

19、作者用比喻、夸张的手法写蚊虫之多，轰鸣之响的短语是：                  （2分）
20、作者观察细致，想象奇特。把蚊群“冲烟飞鸣”想象为：                    （2分）
21、文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？（4分）

四．写作（60分）
升入中学，我们认识了许多新同学、新老师，也将结交到许多新朋友，怎样让别人更充分地了解你呢？现在，就请你以“这就是我”为题目，写一篇不少于600字的记叙文吧，可以通过一、两件小事来突出介绍自己某一方面的特点，也可以连缀一些片段来做一个整体的介绍。
这就是我

第一单元测验卷答案
一．1、B
2、C
3、B
4、B
5、B

二．8、自信（知道自己并不是一株野草，知道自己有美丽的花）；努力上进（努力地吸收水分和阳光，深深地扎根）；淡泊（不管有没有人欣赏）。
9、所有成功的背后，都付出了艰辛的劳动，只有百合自己知道成功来之不易。
10、我要努力开花，以此来证明自己的美丽，证明生命的庄严和存在的价值。
11、本文主要表现百合花带给作者的人生感悟，百合花所具有的品质使作者充满了敬意，所以题目为“心田上的百合花开”。
12.先抑后扬。 
13.剑－敛沏――彻
14. 它为了生命的延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。
15.“秋风的颜色”让人在听觉感受之外，增加了独特的视觉感受，很有新意。它赋予秋风一种颜色，把属于秋天的一些视觉形象加了进来，如金黄的稻谷，火红的枫叶，暗绿的松柏等，都融入了秋风中，言少而意浓。“宽恕了那烦人聒聒！”照应了文章开头的烦字，形成一个首尾照应又有变化的完整结构。
16.不管生命是短暂还是长久，都应该积极面对，全心投入，好好的生活，使人生更有意义和更加精彩。
17. 西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？骆宾王的《咏蝉》，垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。虞世南的《蝉》，本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。李商隐的《蝉》。

三．18、（1）我；
（2）比喻最细微的事物；
（3）这里指超出事物本身；
（4）比；
（5）僵硬。
（6）高兴的样子。
19、夏蚊成雷   20、鹤唳云端   21、作者观察细致，想象奇特 (218.22.199.195)

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