初三语文（上）周周练（一） -- 苏教版九年级上册

初三语文（上）周周练（一）

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初三语文（上）周周练（一）(九年级上册苏教版)

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初三语文周周练（一）班级姓名得分一、积累与运用。1、下列加点的字注音或者给用拼音的填汉字。(14)阳夏（）数谏（）阡陌（）语云（）几死者（）顿踣（）莅事者（）更若役（）gōu（）火日cù()垂tiáo()xuānmiǎo（）2、默写。(12)①东风不与周朗便②白头搔更短③身世浮沉雨打萍④一览众山小⑤病树前头万木春⑥何当共剪

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  初三语文周周练（一）
班级        姓名        得分
一、积累与运用。
1、下列加点的字注音或者给用拼音的填汉字。(14)
阳夏（     ）  数谏（     ）    阡陌（        ）   语云（      ）
几死者（    ）   顿踣（     ）    莅事者（     ）   更若役（    ）
gōu（     ）火   日cù (      )    垂tiáo(      )     xuānmiǎo（     ）
2、默写。(12)
①东风不与周朗便                  ②白头搔更短
③             身世浮沉雨打萍     ④             一览众山小
⑤              病树前头万木春    ⑥何当共剪西窗烛
⑦             非宁静无以致远    ⑧业精于勤，荒于嬉；
⑨《陈涉世家》中表现陈涉蔑视权贵、志向远大和叛逆性格的句子是：

⑩“桃源人”的生活环境怎样？（用原文回答）

3、解释下列加点的字或词。(18)
数言欲亡（       ）    辍耕之垄上（    ）（    ）  诣太守（    ）
阡陌交通（        ）   争高直指（    ）（     ）   啮人（    ）
4、下面没有语病的一项是（     ）(3)
A、有无正确的学习学习态度，是我们能否取得进步的重要条件。
B、我总是无法忘怀阿根廷被夕阳染得璀璨、绚丽的那个傍晚。
C、重庆直辖以来，全市人民的生活水平得到不断改善。
D、墨黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
二、阅读。
（一）母爱

这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。
终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路。军车一个急刹车嘎然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，它都不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但他们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可是老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧！我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水———正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起劳作苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

（1）联系上下文语境，说说加点词语的意思。(4)
  嘎然而止：
贪婪：
（2）文中依次写了三个感人的情节，分别是：老牛            ，
  强忍鞭打执意索水，护犊饮水母子情深。(2)
（3）中摘录最让你感动并且最能表现老牛母子情深的句子，写在下面横线上。(3)


（4）文中画线句运用的主要表达方式是什么？它用什么好处？(4)


（5）本文对你有什么启迪？请你谈一点体会。(3)


（6）假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗？为什么？(3)


（二）与朱思书
风烟俱净，天上共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见低。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶事务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
   （1）下面加点的词解释错误的一项是（      ）(3)
     A、窥谷忘反（通“返”）       B、在昼犹昏（夜晚）
C、负势竞上（向上）      D、从流飘荡（随着）
（2）作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山奇在哪里？水“异”在哪里？(3)


（3）文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么好表达效果？(3)


（4）用现代汉语翻译下列句子。(5)
急湍甚箭，猛浪若奔
鸢飞戾天者，望峰息心，经纶事务者，窥谷忘反。

（5）看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你是怎么理解他发出的这些感慨？(3)



（三）狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先，子随我后，观百兽之见我而不敢不走乎？”
虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
（1）解释下面加点词。(4)
① 子无敢食我也：
② 是逆天帝命也：
③ 观百兽之见我而不走乎：
④ 虎以为然：
（2）“虎求百兽而食之，得狐。“请翻译成现代汉语。(3)

（3、请选择一个角度，简要评价这件事。(3)

（4）我国的成语，有许多来自古诗文（或寓言），如“狐假虎威“出自《战国策》，请写出下面篇目中相关的成语。(4)
①成语：                          （《桃花源记》）
②成语：                             （《捕蛇者说》）
③成语：                               （《题破山寺后禅院》）

三、作文。
  请按照不同的要求，运用一下三个词语，分别扩展成为一段话，每段不少于30字。
溪流        大海          生命
① 描绘自然景物。(6)

② 表达你对人生价值的感悟。(8)

附答案：
一：1、jiǎ shuò  qiānmò  yǜ jī  bó  lì  gēng   篝、蹙、髫、轩邈
   2、铜雀春深锁二乔；浑欲不胜簪；山河破碎风飘絮；会当凌绝顶；沉舟侧畔千帆过；却话巴山夜雨时；非淡泊无以明志；行成于思，毁于嬉。
“王侯将相宁有种乎？”；“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。”
3、屡次；停止；去、往；拜见；田间小路；笔直；向；咬。 4、A
二、阅读理解
（一）
（1）嘎然而止：突然停止；贪婪：喝不够的样子。
（2）老牛挣脱缰绳阻拦运水车
（3）不远处的沙滩背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛夜舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。
（4）描写。它形象生动地描绘出老牛以死抗争，执意索水的感人场面。
（5）答案不唯一。可以从“神圣的母爱”、“改变生态环境”、“解放军爱民为民”、“解放军战士舍己救难的仁爱之心”等方面谈。（能就某一点谈，言之成理即可）
（6）会。因为场面悲壮感人，因为人性的善良等等。
不会。因为军人的纪律高于一切，因为救人急于救牛等等（言之成理即可）
   （二）（1）A（2）山“奇”在：陡峭入云，争高直上。水“异”在：清澈，湍急。（3）从听觉上音响不同和视觉上的色彩不同来观察和把握事务的各种特征，从而使笔下的山水显得物态纷纭。
        （4）湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰追逐名利的心就平静下来，那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会了留连忘返。
（6）感慨：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。这些感慨用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比，含蓄地否定了世俗社会，表达了对大自然的向往。
（三）（1）您（尊称）；违背；逃跑；。（2）老虎寻找各种百兽来吃，（有一次）捉到（一只）狐狸。（3）从对老虎的角度：不要听信别人的话；从狐狸的角度：遇到强大的对手或敌人应该多动脑筋多想办法。（4）世外桃源；鸡犬不宁；曲径通幽。
三：作文。①略。②溪流以涓涓的流淌诠释了生命的存在；大海以澎湃汹涌波涛展示了生命的力量。生命正是因为有了价值才更有意义！

（本试卷总分一100） (222.187.236.42)

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