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语文版七年级下册期末考试题

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语文版七年级下册期末考试题(七年级下册语文版)

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2007年语文七年级下册期限末质检试卷亲爱的同学们：一学期的学习生活即将结束了，请你用下面这份试卷检测一下自己的学习情况。语文考试排在第一科，沉着思考，认真作答，莫要慌张。祝你取得好成绩。本卷满分100分，附加题得分作为前面四大题失分的补尝分；考试时间为120分钟。题号一二三四附加题总分得分一、基

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  2007年语文七年级下册期限末质检试卷
亲爱的同学们：
    一学期的学习生活即将结束了，请你用下面这份试卷检测一下自己的学习情况。语文考试排在第一科，沉着思考，认真作答，莫要慌张。祝你取得好成绩。
本卷满分100分，附加题得分作为前面四大题失分的补尝分；考试时间为120分钟。

题号一二三四附加题总分
得分
一、基础整合（20分）
1.书写能力考查。（说明：根据书写情况评分。相信你能写出漂亮的字来，而且卷面整洁）（4分）
将下面岑参的《白雪歌送武判官归京》的前四句用楷书或行揩抄写在方格内。

北风卷地白草拆，
胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。

2．在下列田字格内规范书写名句。（任选其中四题作答，每小题1分，4分）
（1）此中有真意，□□□□□。（陶渊明《饮酒》）
（2）天街小雨润如酥，□□□□□□□。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（3）□□□□□□，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
（4）□□□□，匹夫有责。（熟语）
（5）《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是： □□□□□□□，□□□□□□□。
（6）《天净沙  秋思》中抒发作者思乡愁楚的诗句是□□□□，□□□□□□。
3．写出两个能用来形容高兴或悲伤心情的成语。（2分）
示例：喜形于色、心花怒放。(例词不可再用) 答：
4．一位著名诗人在只容一人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇，那批评家蛮横地说：“我从来不给疯子让路！”诗人退到路边说：“我恰恰相反。”你知道诗人的意思吗？
答：                                                                （3分）
5．下面是 “全国国民阅读抽样调查”中图书阅读率对比表，阅读后回答问题。（3分）

年  份国民阅读率其      中：
城镇居民阅读率农村居民阅读率
2005年 51.7% 69.6% 45.3%
2000年 60.4% 77.4% 54.9%
根据国民阅读率的统计，用一句话就5年来我国国民阅读现状写出你的结论。
答：
6．广告词中经常借用成语，如“鞋子广告：无鞋可击”实际上是“无懈可击”，请据此还原下边的成语。（任选两个完成）（4分）
    ①成衣广告：衣鸣惊人（    ）    ②网吧广告：一网情深（    ）
    ③蚊香广告：默默无蚊（    ）    ④白酒广告：天尝地酒（    ）
二、阅读（40分）
（一）文言文阅读（15分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
7.解释词语。（3分）
（1）可爱者甚蕃：           （2）陶后鲜有闻：        （3）香远益清：
8.翻译句子。（3分）
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
答：
9.用原文的语句回答。（4分）
（1）比喻君子不同流合污的语句是
（2）比喻君子美名远扬的语句是
10.文中作者把”莲”比作君子，那么作者认为君子应该是            的人。（2分）
11.作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用”莲”来自比，又用”菊”和”牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。（3分）
（1）最喜爱的花是：
（2）喜爱的原因是：

（二）现代文阅读（18分）
    苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
    12. 用“      ”在上文标出文段的中心句。（3分）
    13. 假山堆叠的特点是：                                              （3分）
    14.“又是入画的一景”与文段中“                      ”这一句形成照应。（3分）
    15. 画线句子中的“艺术”和“技术”两个词能否互换位置，为什么？（3分）
    答：___________________________________________________
16. 文中“胸中有丘壑”的意思是 _______________________________________ （3分）
    17. 上文的结构是先      后     。（3分）
（三）名著推荐阅读（7分）
A                                      C
母亲呵！                               一般的碧绿，
我的头发，                               只多些温柔，
  披在你的膝上，                       西湖呵！
    这就是你付与我的万缕柔丝。           你是海的小妹妹么？

B                                      D
婴儿，                                 人在廊上，
  是伟大的诗人，                         书在膝上，
    在不完全的言语中，                 拂面的春风里
    吐出最完全的诗句。                     知道春来了。

18. 上面四首诗歌选自诗集《                 》，作者是               （2分）
19. 结合这几首诗的内容，说说这部诗集的主题是什么？
答：                                                                      （3分）
20.请你谈谈上面诗歌写法上有何突出的特点？
答：                                                                      （2分）
三、写作实践（40分）
21、按要求作文。
文题：我想这样设计我
要求：①以记叙为主，抒写自己真情实感。 ②书写要认真端正，不少于500字。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（500字）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（600字）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

附加题（10分）
1、读下面短文，回答（1）（2）（3）。（6分）
齐人攫金
    昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适（到）鬻（yù，出售）金者之所（地方），因（乘机）攫（jué，抢）其金而去。吏捕行之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何（为什么）？”对（回答）曰：“取金之时，不见人，徒（只）见金。”
   （1）用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）
   昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。
    答：
   （2）齐人因何取金时，不见人，徒见金？（2分）
    答：
   （3）这则短文给你的启示是
                                                                      （2分）
请看下面的漫画，归纳出一句比较有哲理性的话。（4分）

答：_____________________________________________________________________

2007年语文七年级下册期末质检试卷

参考答案和评分说明
尊敬的阅卷老师：
如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
一. 1．书写检测
分值 4分 3——2分 1分 0分
评分标准字体端正
卷面整洁字体清楚
卷面干净字体潦草
卷面杂乱字体难认
卷面脏乱
2．（1）欲辨已忘言。（2）草色遥看近却无。（3）明月别枝惊鹊。（4）天下兴亡。（5）山回路转不见君，雪上空留马行处。（6）夕阳西下，断肠人在天涯。
3．略。
4．示例：你是一个疯子，我给你让路。
5．示例：不读书的人越来越多（5年来我国国民的阅读率持续走低或呈下降趋势）。
（2）漫画反映了一些父母过分溺爱子女，不让子女经受困难和挫折。（意对即可）
6．①一鸣惊人  ②一往情深  ③默默无闻  ④天长地久
二.（一）7（1）多      （2）少     （3）更加
8. 对于菊花的爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱，像我一样的还有什么人呢？
9.（1）出淤泥而不染。  （2）香远益清。
10.品德高尚
11.略
（二）12. 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
13. “是一项艺术而不仅是技术”；
14. 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
15. 不能。因为“艺术”更能体现苏州园林假山堆叠的匠心独运之处。
16.作者对园林的布局的全盘的深远的考虑。
17.总  分
（三）18.繁星.春水  冰心。
19. 以对母爱、童真、自然的歌颂为主题，表达了一种“爱的哲学”。
20.示例：善于从生活中获得新鲜感受，用几句话生动形象地表现出来，短小精练，自然含蓄。富于哲理，让人回味。
三. 21.写作实践（40分）
作文等级评分标准

一类卷
（35—40分） 1.立意正确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2.结构完整，注意照应，详略得当。
3.语言得体、流畅。

  二类卷
（30—34分） 1.立意正确，中心突出，材料具体。
2.结构完整，条理清楚。
3.语言规范、通顺。

  三类卷
（20—29分） 1.立意明确，材料能表现中心。
2.结构基本完整，有条理。
3.语言基本通顺，有少数错别字。

  四类卷
（10—19分） 1.立意不明确，材料难以表现中心。
2.结构不完整，条理不清楚。
3.语言不通顺，错别字较多。

五类卷
（0—9分） 1.没有中心，空洞无物，严重离题。
2.结构残缺，不成篇章。
3.文理不通，错别字很多。
附加题
1. （1）从前齐国有个想得到金子的人，早上穿好衣服，戴好帽子到集市去。
（2）利令智。
（3）示例：不劳而获必受惩罚。
2. 示例1：有能力（成绩）的不喜欢彰扬，没有能力（成绩）却喜欢吹嘘。示例2：说的不做，做的不说。 (59.32.68.219)

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