中考专题复习：病句的辨别与修改 -- 语文版九年级下册

中考专题复习：病句的辨别与修改

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中考专题复习：病句的辨别与修改(九年级下册语文版)

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中考专题复习：病句的辨别与修改一、《语文课程标准》（实验稿）有关内容：辨识、修改常见的语病。命题一般呈下列特点：一是注重常见病句的辨析与修改；二是句子较长，辨别有一定难度；三是例句多来自现实生活，有时来自学生的作文。懂得命题的特点，就要在平时培养良好的语感，学会辨别和修改病句的基本原则，基本方法。病

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  中考专题复习：病句的辨别与修改
   一、《语文课程标准》（实验稿）有关内容：
   辨识、修改常见的语病。
   命题一般呈下列特点：一是注重常见病句的辨析与修改；二是句子较长，辨别有一定难度；三是例句多来自现实生活，有时来自学生的作文。懂得命题的特点，就要在平时培养良好的语感，学会辨别和修改病句的基本原则，基本方法。
   病句辨析与修改的重点是几种常见语病的修改，难点是语段的修改。

   二、考点举要
   常见的语病主要有以下几种：
   1、搭配不当（包括主语与谓语，动词与宾语，修饰语与中心语之间）
   相关的题型,如:
   （1）各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。（2005嘉兴中考题）
   （2）“宏扬绿色饭店，倡导绿色消费。”（2005，丽水）
   2、成分残缺。
   相关的题型：如，下列句子没有语病的一项是（）（2005，南宁）
   A．这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
   B．经过三年的艰苦拼搏，使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。
   C．美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论”，目的在于不断对伊朗施压，迫使其就范。
   D．位于小街小巷的中小学校长期必须派出巡警维护治安，防止不法分子借机作案。
   3、重复累赘。相关的题型：如，我们的校长很年轻，大概三十岁左右。（2005广东）
   4、语序不当。相关的题型：如，积极参与长三角地区合作与交流活动，主动接轨上海，是我们战略重大的决策。（2005年浙江省嘉兴中考题）
   5、介词误用（常见误用介词：把、被、对、在）。
   相关的题型，如：下列句子有语病的一项是（　▲　）（2005年浙江省中考题）
   A、我国正考虑在最近的20至30年内建造5条跨海隧道。
   B、大气污染影响了农作物的播种、培育、收获。
   C、在首个国家湿地公园终于撩开了神秘的面纱。
   D、连战、宋楚瑜对大陆的访问，在台湾引起了巨大反响。
   6、句子杂糅。相关的题型，如：如今谁也不能否认地球不是个圆形的球体了。

   三、辨析与修改方法指导
   1、辨析病句、修改病句的一般步骤是：分析句意——分析句子结构、词语搭配、语言运用——找出病因——选取恰当方法进行修改。
   2、辨析语病的方法通常有：
   （1）找出主干。对于较复杂的长句，提取句子主干，即把句子主语的中心语、谓语的中心语或宾语的中心语抽取出来，简化成短句，从而辨析句子是否缺少应有的成分，搭配是否恰当，句子结构是否混乱。

   （2）理清枝叶。如果主干没有错误，就应该检查定语、状语、补语等修饰成分能否正确而恰当的修饰或说明中心语。
   （3）体会语意。看句子意思的表达是否合理，语序是否正确，句式是否杂糅，句子是否有歧义，前后是否矛盾。
   （4）弄清关系。分析句子与句子之间的关系，检查关联词语的使用是否恰当。
   2、修改语病的方法可用四个字概括：增、删、换、移。
   句子成分残缺可增添成分；句子杂糅、重复累赘可删去多余的词语；语序颠倒可移动词语的位置；搭配不当、介词误用，可调换词语。但修改语病必须坚持一个原则：不改变句子的原意，应多就原文，少改动，尽量保持原句的结构特点。要做到准确改正，而不是改通，更不是改写。

   四、巩固练习
   1、修改下面的病句，并说明修改的理由。
   为了避免此类事情不再发生，我们加强了对学生的纪律教育，并带领学生学习了中学生日常行为规范。
   2、下面一段话中有4处错误，请找出来并在原文上改正。(4分)（2003，广东）
   四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气，呼吸器官受到损害，很多人患有呼吸系统疾病，如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等……。既然四日市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境，病症就会得到解决，所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。
   3、读下面某商场“五一”黄金周促销活动广告片段，完成有关题目。（2005，江西）
   活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商场将让利50万元回报消费者；同时本商场将为（A）购买大型家电产品的市内顾客提供（B）送货上门的（C）服务（D）。
   （1）语段中画线句有语病，应改为：
   （2）为使语意明确，应把“免费”一词放在A，B，C，D的____处。
   4．修改下面一段话中画线的语句，使其语意连贯，没有语病。（2分）（2005，河南）
   光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水，把幼苗扶持成大树。当然，它也能把园林变成荒漠，a把废墟变成城市。你珍惜它，它就在你周围长出绿阴，结出沉甸甸的果实；你漠视它，它就化成轻烟，b消失得销声匿迹。

   5．下面一段话中画线的句子有语病，请改正。（2005，河南实验区）
   日前，a《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。b此举在学生中引起了强烈的轩然大波。
   6．下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。
   小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
   （1）第①句有一处用语重复，应删去的词语是__________。
   （2）第②句自相矛盾，应改为_________。
   （3）第③句用语不得体的一个词语是______，应改为________。
   7．请按要求修改下面一段话。(6分)（2004，武汉）
   乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那年纪大的老人，（a）只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
   ①文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去的是：__________
   ②文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不当，应调整为：______________________
   ③文中加点的句子表意有缺陷，应改为：___________________________________
   8、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
   ①近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”，获得“大型园林景点设计特等奖”。②作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。③评委们认为，“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特色。
   9．下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。
   ①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……
   （1）第①处句子成分残缺，修改的方法是：__________________________
   （2）第②处“开创”这个词使用不当，应改为：____________________________
   （3）第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：____________________
   10．下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。（2004，重庆）
   ①一个民族应该值得回顾的辉煌历史，②它会稳定和提升现在的现实生活。③人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。④这种经验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑和失败。
   ① ________________________________________
   ② ________________________________________
   ③ ________________________________________
   ④_________________________________________
   11、下面这段文字中的关联词语，有三处使用不当，请加以修改。
   工作最多的人往往最珍惜时间，这是因为他们有明确的目标，不但为了实现这个目标合理地安排着自己的工作，而且不是在犹豫不决中浪费时间。因此，有效地利用时间、珍惜时间只有一个方法，那就是在你的生活中确立一个奋斗目标，并且也尽心尽力地去实现这一目标。
   12、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（2004，杭州）
   ①出于保护文化遗址的考虑，余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。②根据《文物保护法》的规定，大型基建工程施工，必须经过文物部门批准，但有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘而感到担忧。③目前，余杭区的文物保护规划已经正在制定中，以后文物保护就有了更为有力的措施。

   参考答案：
   1、把“不再”的“不”去掉。
   2．“常年累月”改为“长年累月”；删掉“等”及省略号后的句号(或删掉
   “……”)；“既然”改为“由于”或“因为”；“解决”改为“缓解”。(各1分)
   3（1）“我们”与“广大顾客”对换位置。(2)B
   4.a: “把废墟变成城市”改为“把城市变成废墟” b:删去“消失得”（或把“销声匿迹”换成“无影无踪”）（每处1分。共2分）
   5．a：“在网络上风靡大街小巷的歌曲”改为“风靡大街小巷的网络歌曲”（或：“在网络上流传很广的歌曲” 或：“风靡大街小巷的歌曲”）b：删去“强烈的”（或：“轩然大波”改为“反应”“反响”）
   6（1）“马上”或“立即” （2）以不少于600字为宜（或，以600字左右为宜）
   （3）务必。可以等
   7．(6分，各2分)①删去“年纪大”或“老”。②将b句放到a句前。③修改正确即可。例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。
   8．“的”改为“了”；“半个多月”移到“制作人员”后；删去“的原因”或删去“因为”
   9．.（1）删去“使” （2）开发、建设等
   （3）变成绿洲、盛开绚丽的花朵、高楼林立等
   10．、①在“应该”后加上“有”②去掉“现实”③将“升华和照亮”改为“照亮和升华”④将“导致”改为“促进”(每空1分，共4分)
   11．①删去“不但” ②“而且”改为“而”，或删去“而且” ③删去“也”

   12．①删去“处于”，或在“发掘”后加“状态”
   ②改为“而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状况令人担忧”，或“而令人担忧的是有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘”
   ③删去“已经”或“正”(每处1分) (222.215.70.54)

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