厦门市2007年中考“五校联考”统一考试 -- 部编人教版九年级下册

厦门市2007年中考“五校联考”统一考试

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厦门市2007年中考“五校联考”统一考试(九年级下册部编人教版)

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厦门市2007年中考“五校联考”统一考试第一部分语言积累和运用（一）完成1--6题（36分）1．读下面的文字，完成（1）（2）（3）题。（8分）①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下，在细雨中。③大块的青石砌就出妩媚的弯眉，dàngyàng（　　）（）的水

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  厦门市2007年中考“五校联考”统一考试
第一部分     语言积累和运用
（一）完成1--6题（36分）
1．读下面的文字，完成（1）（2）（3）题。（8分）
①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下，在细雨中。③大块的青石砌就出妩媚的弯眉，dàng
yàng（　　）（    ）的水波掩映着含情的美目。④真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，有着风情万种却又任性娇憨的眉。⑤那么随心所浴，轻轻舒展便成了一道风景，跨过潋滟的水纹，掩入整副水墨中。
（1）写出文段中给拼音的汉字；对加点字，写出它的读音：（4分）
dàng yàng（　　   ）（       ）     妩媚　（　　　　）（       ）
（2）文段的第⑤句有两个错别字，找出来，改正在下面。（2分）
＿＿＿＿改正为＿＿＿＿＿＿＿＿改正为＿＿＿＿
（3）阅读文段中画横线的句子，再仿写一句。（2分）
    江南的圆拱桥就像                ，                                    。
2．某学校开展“共建和谐社会，关爱西部同龄人”的爱心捐赠主题活动，共获得捐款
人民币17342元整，假如你受委托到邮局汇款，请你将其中的阿拉伯数字改写为大写的人民币表示法。（2分）
人民币：                               元整
3. 如果使画线的部分与前面的句子组成一副对联，你觉得该怎样删改呢？（2分）
墙外春山横黛色，看门前有一湾流水带着淡淡的花香。
改后为：墙外春山横黛色，                            。
4.为了开展“我读名著”的专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给学校文学社进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：
     祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
请你从《西游记》《水浒传》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》中选择一部，也撰写一段阅读心语。（3分）
《　　　　　　　　》的阅读心语：

5. 实验中学九年级开展了“走上辩论台”的语文实践活动，请你也来参加。（9分）
鞋匠站在一个画家身后，仔细琢磨画家的画。鞋匠忍不住了，向画家指出他画的靴子有些问题。画家听后连连点头，赶紧拿起画笔，把靴子上的差错细心地改过来。接着，鞋匠又提出两个意见：一是画上的人物脸有点歪，二是人物衣服的皱纹太多。画家被他搅得心烦意乱，再也画不下去，就对他说：“朋友，你的评论请不要超过那双靴子。”
（1）阅读上面材料，并作为反方代表写下你的观点。（3分）
正方：鞋匠实在是“班门弄斧”，不懂绘画艺术偏要指手画脚，而且不尊重别人，很没礼貌，随意打断别人的工作。遭到驳斥是自讨苦吃。
反方：
（2）站在旁观者的角度，请你对画家和鞋匠各说一句话，让紧张的气氛稍微轻松一些。
对画家：                                                             （2分）
对鞋匠：                                                             （2分）
（3）你从这个故事中能获得哪些启示呢？                                   （2分）
6.请根据下列提示，尽情展示你的积累。（12分）
（1）长风破浪会有时，　　　  　　。（李白《行路难》）（1分）
（2）沉舟侧畔千帆过，                。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）
（3）同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重。因此，当遇到误解和误会时，采取“              ，             ”的态度才是我们最明智的选择。  (用《论语》中的句子回答)（2分）
（4）安贫乐道是什么？安贫乐道就是五柳先生在贫富面前“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的淡然自如；安贫乐道就是刘禹锡虽居于爬满绿苔的小陋屋里却依旧悠然自得地感叹“　　　　  　　　，　　　　　　　　。南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的达观自在。（2分）
（5）中国古代关于清明、七夕、中秋节、重阳节等节日的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关诗词的连续两句：                 ，                。(2分)
（6）走过四季，文人的笔下总有优美的章句吟诵着对四季景致的感悟与赞美：《早春呈水部张十八员外》中 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”绘出春草的萌发；《爱莲说》中 “                 ,                  ”赞出夏荷的高洁；《水调歌头》中 “ 但愿人长久，千里共婵娟”吟出秋月的祝愿；《白雪歌送武判官归京》中 “                   ，                  ”借春花比出冬雪的美丽。（4分）

第二部分阅读
（二）阅读下面三个文言文选段，回答7-11题。（18分）
(甲) 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归！（范仲淹《岳阳楼记》）
（乙）已而夕阳在山，人影散乱。太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（欧阳修《醉翁亭记》）
   （丙）齐宣王见孟子于雪宫①，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上②矣。不得而非其上者，非也；为民上③而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。” （《孟子••梁惠王下》）
〔注〕①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。  ②非其上：非难他们的君王（认为他们的君王不对）。 ③为民上：作为人民的统治者（君王）。

7．解释下列句中加点字含义。（4分）
①太守谓谁（        ）              ②不以物喜，不以己悲(       )
③是进亦忧，退亦忧（            ）     ④乐民之乐者，民亦乐其乐（            ）
8．翻译下列句子。（4分）
①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

②乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。

9.（甲）（乙）（丙）三个选段实际上表达了一个共同的思想，就是__________________________的思想。（2分）
10．请用原文说说孟子的“忧乐观”与范仲淹的“忧乐观”的观点分别是什么？（4分）

11．“感动中国2006年度人物”评选已经揭晓，下面是当选人物、香港已故著名实业家、慈善家霍英东先生的颁奖词：
生于忧患，以自强不息成就人生传奇。逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观：民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富。他有这样的境界：达则兼济天下。
如果要开展“感动中国十大历史人物”评选活动，请你选择以下某一人物作为当选人，用以上颁奖词风格给他写一段颁奖词。（4分）
可选择的人物：范仲淹、欧阳修、孟子、陶渊明、诸葛亮
我选择的人物是：
颁奖词：


（三）阅读下文，完成12—15题。（11分）
①众所周知，大自然的花香是借助空气这个介质传递给人的嗅觉的，因而空气的物理属性（例如“温度”）对花香的传播肯定有一定的影响。反过来说，利用花香的传播情况，也可预测某些气象要素。
②园林工作者多有这样的体验：当气温较高时，随处都可闻到花香，而且香气较浓；而当气温较低时，则只能在花的附近才能闻到花香，香气也比较淡。花香的浓淡，真的与气温有关吗？
③要回答这个问题，先得弄清“花香”是怎么回事。原来，在大多数花卉的花瓣里，有一种油细胞，能不断分泌出有香味的芳香油。这种芳香油易挥发，扩散到空气中的芳香油分子，刺激人的嗅觉器官产生芳香的感觉，这就是花香。所谓的香气浓淡，不过是进入人鼻孔中芳香油分子的多少罢了。实验证明，当其他环境因素（如风力、湿度、空气悬浮物）完全相同时，芳香油分子的扩散快慢主要受气温影响。气温越高，分子无规则运动的速度越快，扩散也就越快。当然，扩散快慢还与花卉本身（即花卉品种）的芳香油分子密度有关。
④在低温无风的天气里，分子无规则运动的速度变小，由花朵扩散出的芳香油分子大都聚集在花朵的周围。远离花朵处，芳香油分子的密度较小，几乎闻不到什么香气；只有靠近花朵，才能闻到花香。而在阳光艳丽、大气温暖甚至炎热之时，一方面，较高的气温加快了芳香油分子的无规则运动，使其扩散加快；另一方面，花卉附近地面受热辐射后，近地层空气很快增温，热空气上升，冷空气又来补充，循环气流不断将花卉附近的芳香油分子带走，使得附近的芳香油密度减小，这就进一步加快了花卉对芳香油的分泌挥发，花的香气更浓，扩散得也更远，产生出花香浓郁、香气袭人的感觉。
⑤正是因为气温对花香扩散有较大的影响，所以古人常常用花香的浓淡来判断气温的高低。南宋诗人陆游在《村居书喜》中有两句诗：“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”现在看来，也颇有些科学依据。
                                （选自《知识就是力量》2004年第7期，有删改）
12.用一句话概括本文说明的主要内容。（3分）
答：
13. 从下面句子中找出一个最能体现说明文语言准确性的词语，然后结合语境分析该词语的表达效果。（2分）
句子：在大多数花卉的花瓣里，有一种油细胞，能不断分泌出有香味的芳香油。
答：
14. 有人对本文提出质疑：如果气温越高，花香越浓，那么为什么早晚气温比中午低，我们反而觉得花香更浓些呢？请用第③段提供的知识来解释。（3分）
答：
15.根据第④段内容概括解释陆游诗句“花气袭人知骤暖”的科学道理。（3分）
答：

（四）阅读《精神拐杖》一文，回答16—21题。（16分）
精神拐杖
    ①明朝宰相张居正，自幼聪慧，勤奋好学，被誉为神童。十三岁赴武昌乡试，湖北按察会事陈束看了他的试卷，拍案叫绝，以为录取张居正当无问题。不料，来武汉巡游的湖广巡抚顾玉麟却说：“最好让张居正落第。”陈束迷惑不解，顾解释说：“张居正是个将相之才，如过早让他发达，易叫他自满，断送了他的上进心。如果让他落第，虽则迟了三年，但能够使他看到自己的不足，反而更能使他清醒，促其奋发向上。”在顾看来，一个有远大前途和雄心壮志的人，应该能够经受住“落第”这种暂时的挫折，让他的发展一开始就处于一种不顺利的境地，使他的意志得到磨练。这样他就会知道，要真正干成一件事并不容易。张居正后来成为中兴明朝的一代杰出政治家，他在险恶的环境中坚持革新政治，匡正时弊，这种不达目的决不罢休的坚韧精神，应该说与他少年“落第”的经历不无关系。
②人生挫折难免，源于生活中的矛盾难免。由于人们认识事物总有其局限性，对客观世界的矛盾，又总是处在一种知之甚少、不知者甚多的状态中。况且，认识到了的事物也不一定就能处理好。所以，在我们的面前，总是弯道多而直道少，逆境多而顺境少。诚然，挫折总是要给我们造成损失的，因而我们要尽量减少挫折的出现。但是，挫折一旦发生，只要处理得好，它就能够为我们深化认识提供契机，通过解析疑团，使人们变得更加成熟，也给事物的发展带来转机。“塞翁失马，             ”的古训，告诉了我们这样的人生哲理：得与失是辩证统一的关系，它体现着人类命运遭际中的互补规律。那种在挫折面前低头泄气的人，只能是意志薄弱者。而意志坚强的人，往往受阻更拼搏，跌倒即奋起，决不服输，决不畏缩不前。鲁迅认为：“不能真心领得苦痛，也便难有新生的希望。”奥斯特洛夫斯基也说：“人的生命如洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”因此，我们说，有挫折的人生才有力度，有挫折的人生才能称为丰富。
③对挫折缺乏耐受力的人，很容易把生活的某个断面、某个阶段甚至某件事看成是人生的全部。把人生的某个瞬间，视为生命的永恒。有的人习惯于人生价值的一次性“支付”，一次重大的挫折，一次偶然的失败，就倍感人生无望，意志消沉，痛不欲生，他们把人生拥有的无数个机会看成只有一次，认为一次失败，机会的大门就再也不会对自己敞开。比较现实的例子就是一年一度的高考，十几年的拼搏到显现最后结果的时候了，中榜者欢天喜地，而落榜者愁容惨淡，有的感叹命运的不公，有的感到前途无望。对这样的朋友，我们劝他看一看张居正“落第”的故事。
④一个人奋斗目标的高低，是与他可能遇到的挫折的大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎了每一个障碍。”这根手杖成了巴尔扎克坚定人生信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次磨难，铸就苦难而辉煌的人生。年轻的朋友，在漫长的人生旅途中，难道你不也应该拥有一根这样的“精神拐杖”吗？
16.用简练的语言概括文段①选用的事实论据。（2分）
答：
17.请在文段②画横线处填入“古训”的下半句：                     。（1分）
18.文段②画直线的句子中“岛屿与暗礁”指的是什么？“激起美丽的浪花”有怎样的含义？（2分）
答：
19.结合全文，理解文章最后一句话“精神手杖”的深刻含义。（3分）
答：

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