2007年乌兰察布市初中升学考试语文试卷


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2007年乌兰察布市初中升学考试语文试卷(九年级下册 部编人教版)
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2007年乌兰察布市初中升学考试语文一、选择题(本题6小题,每小题3分,共18分)1、下列各组词语中的加点字注音、字形都完全正确的一组是()A、弦乐(xián)炮制(páo)干涸(hé)拈轻怕重(niān)B、衣着(zhuó)胆怯(què)畸形(jī)随声附和(hè)C、哺育(pǔ)悲怆(chuàng)胚芽(pēi)参次不齐(cī)D、
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    2007年乌兰察布市初中升学考试
语      文
一、选择题(本题6小题,每小题3分,共18分)
1、下列各组词语中的加点字注音、字形都完全正确的一组是 (      )
A、弦乐(xián)    炮制(páo)   干涸(hé)    拈轻怕重(niān)
B、衣着(zhuó)    胆怯(què)   畸形(jī)     随声附和(hè)
C、哺育(pǔ)      悲怆(chuàng)胚芽(pēi)    参次不齐(cī)
D、沮丧(jǔ)      馈赠 (kuì)     强迫 (qiǎng)    契而不舍(qì)
2、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是(       )
A、班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。
B、目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。
C、听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。
D、日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
3、下列标点符号使用正确的一项是(       )
A、“快看”他说:“火车过来了。”
B、我问那个卖牡蛎的人,“应付您多少钱?先生。”
C、他们指着;描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
D、于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
4、填入横线处的短句,排序正确的一组是(       )
在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是          ;可以是寥寥的片言只语,也可以是          ;可以直对相知的友人,也可以朝向             ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是                  。
○1素不相识的陌生人                        ○2走了火的雷霆霹雳
○3悄无声息的一个暗示的眼神                ○4不停的絮絮叨叨
A、○2○4○1○3   B、○1○2○3○4    C、○1○3○2○4      D、○3○2○4○1
5、下列作品、作者、作者生活的年代(或国别)、作品中的人物,搭配有误的一组是(     )
A、《故乡》——鲁迅——现代——闰土
B、《五柳先生传》——陶渊明——宋代——五柳先生
C、《最后一课》——都德——法国——小弗郎士
D、《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——鲍西娅
6、对下列各句使用的修辞方法判断错误的一项是(       )
A、你就在这里呵,就在这里!——在这里,在这里,在这里……(反复)
B、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人)
C、柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好象也要晒化。(比喻)
D、苔痕上阶绿,草色入帘青。(对偶)








绝密★启用前

2007年乌兰察布市初中升学考试
语      文

第II卷(共102分)

注意事项:
1、 用蓝、黑色字迹的钢笔升圆珠笔将答案直接写在试卷上。
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。


题号


四 五

总分
(一) (二)

得分

得分 评卷人

   
   二、古诗文默写(共6分,每空1分)  
7、○1                       ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
○2长风破浪会有时,                     。(李白《行路难》)
○3                      ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
○4                      ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
○5文天祥《过零丁洋》中的名句:“                    ?                       。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。

得分 评卷人


三、理解和运用(本题5小题,共12分)
8、请按给出人物的排列顺序选择相应的书籍名称序号。(3分)
语文课准备以孔乙己、鲁智深、保尔•柯察金三个文学形象,开展一次主题为“性格与命运”的研究性学习活动。下列最适宜本次活动阅读的图书依次是:        、        、     。
○1《呐喊》    ○2《红楼梦》      ○3《钢铁是怎样炼成的》
○4《水浒传》   ○5《三国演义》   ○6《童年》
9、用简洁的语言在横线上写出下段文字的总说句(不超过15个字)。(3分)
                                                                 。一是点画的美。古人曾经形容“点”如“高峰坠石”,“横”如“千里阵云”,让人产生丰富生动的联想。二是用墨的美。书法用墨讲究枯、湿、浓、淡、轻、重,这让书法作品有了节奏与韵律的变化。三是结构的美。汉字笔画之间的穿插、组合、伸缩、呼应,千变万化,给书法提供了广阔的创造空间。
10、根据提示在方格里填上恰当的成语。(2分)
许多成语源自古诗文。源自《曹刿论战》,表示趁热打铁、一气呵成的成语是


;源自《桃花源记》,借指与世隔绝、环境优美、生活安乐的理想


地方的成语是  
                                                                  
11、根据情境做出正确的表达。(2分)
张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上。同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“               。”
随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)王晓敏的话言外之意是                                        。
(2)张明应该怎样说恰当?
                                                                 。
12、根据下面命名的表达特点,在横线上仿写、续写一个结构相同、语意连贯的句子。注意用上加点的词语。(2分)
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。                     ,         
                       ;                      ,                               。 

得分 评卷人


四、文言文阅读(本题4小题,共9分)

送东阳马生序
宋廉
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

13、你知道下列加点词的含义吗?请解释。(2分)
(1)同舍生皆被绮绣 (               )
(2)腰白玉之环     (               )
14、你会做出正确的选择吗?请选择。(2分)
下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的是一项是(      )
A、余幼时/即嗜学
B、益慕圣贤/之道
C、无/鲜肥滋味之享
D、烨然/若神人
15你提炼了文中的重要信息吗?请概括。(3分)
作者从哪三个方面表明自己求学的艰难?
                                                                                    
16、你得到学习的秘诀了吗?请传授。(2分)
你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?
                                                                               

得分 评卷人


五、现代文阅读(本题10小题,共25分)

(一)阅读下面文章,回答17—21题(共12分)

人体的色彩科学
○1色彩具有令人惊讶的特征之一是:它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验:将同样重量的两份东西分装于两个盒子,再将一个盒子用白纸包封,另一个用红纸包封,然后用手掂量掂量,你一定会觉得       a     。
○2戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论,各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。
○3色彩学还告诉我们,颜色不仅具有“重量”,而且还有“味道”。这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色,而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能,我们的神经末梢,即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因,许多盲人也能分辨颜色。
○4根据这一发现,科学家们认为,人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其讨厌的颜色。例如,室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时,就会感觉像过了4个小时;而在全蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且,人的体温也会因室内的颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间,人的体温就会     b     。
○5更为奇异的是,专家们发现:颜色可促进人体分泌荷尔蒙,而分泌荷尔蒙的多寡,能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用,能提高和激发人们的积极性,促使进入兴奋状态;而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛,刺激和增进生产活力;而后者则能使人镇定、平和,有利于完成各种复杂精细的工作。
17.专家们发现颜色具有                              的特性。(2分)
18.联系上下文,给第○1○4段空线处填上恰当的内容。(2分)
a                    
b                    
19.第○3段中加线的前后两个分句能否互换?为什么?(2分)
                                                                     
20.第○4段中加线句运用了三种什么说明方法?直接说明了什么内容?(3分)
                                                                     
                                                                      
21.在举重比赛中,为了使举重运动员发挥更好的水平,你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的?杠铃应是什么颜色?这有什么好处?(3分)
                                                                     
                                                                     
                                                                     
得分 评卷人

(二)对比阅读下面文章,并回答22—26题(13分)

母  亲

(甲)①有个孩子一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却考了全班第二十一名?
   ②又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。
   ③应该怎样回答儿子的问题呢?说你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……然而像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子找到一个完美的答案。
   ④儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。
   ⑤现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。
   (乙)⑴吃过晚饭,母亲忙着似乎永远也忙不完的家务,刚上五年级的女儿大声嚷道:“妈妈,问你个问题,你的心愿是什么?”
   ⑵母亲先是一愣,接着回答:“心愿很多,跟你说没用。”“您就说说看,这对我很重要。”女儿执拗地要求。
   ⑶“我嘛——一是希望身体健康,青春长驻;二是希望工作顺心,事业有成;三是希望家庭和睦,美满幸福;四是……”母亲有滋有味地历数着,沉浸在对美好的未来种种设想之中。
   ⑷“哎呀,妈妈,您说的这些又大又空,能不能说点实际的?比如您想要……”
   ⑸母亲渐渐意识到什么了,有些火地打断女儿的话:“我就知道你跟我玩心眼儿,一定是老师留了关于心愿的作文题目,你写不出来就想到我这里挖材料对不对?实话告诉你吧,我的心愿多着呢!我想要别墅,我想要小轿车,我想要高档时装,看,我的皮包坏了,还想要一只鳄鱼皮手袋,这些你都能满足我吗?跟你说顶什么用?心愿说完了,你去写作业吧。”
   ⑹女儿一直用惊诧的目光看着母亲,她没说一句话,静静地走回自己的房间。
  ⑺屋子空旷旷的,安静得只听见墙上钟摆声。母亲觉得有些话还意犹未尽,又站起身推开女儿的房门。女儿正在写作业,串串泪珠滚落,不停地用手背擦着,母亲火气又上来了,比刚才的声音还要高出几个分贝,吼道:“你还觉得挺委屈是不是?你想偷懒是不是?你故意气我是不是?”
   ⑻“妈妈,我不是……”
   ⑼“你敢顶嘴!告诉你,9点钟之前写不完这篇作文有你好瞧的!”母亲很权威地命令着,一扭身“嘭”地把门关上。
   ⑽第二天晚上吃完饭,女儿照例进屋写作业,母亲照例重复着每日必做的家务。蓦然间,她发现茶几上多出一束鲜花,鲜花旁放了一个包装袋,包装袋上放了一张小纸条,纸条上写着:
   妈妈:
   今天是您的生日,我用平时攒的零花钱和这两年的压岁钱给您买了一只鳄鱼皮包。让您高兴,是我最大的心愿。
   想给您一份惊喜却不小心惹您生气的孩子
  ⑾母亲的心颤抖了,呆呆地坐在沙发上说不出一句话。
22.甲文中的母亲面对儿子的提问,当时没有把“答案”说出口是因为:(2分)
                                                                                   
                                     
23.乙文叙述了这样一件事(不得超过40字)(3分):                                              
                                                                                 
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