高一语文第二学期期末试卷 -- 人教版高一下册

高一语文第二学期期末试卷

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高一语文第二学期期末试卷(高一下册人教版)

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高一第二学期期末语文试题说明：1．本试题分两卷，第一卷的答案要涂到答题卡上，第一卷、第二卷试题不交，只交答题卡和第二卷答题纸。2．全卷共分七个大题25个小题，满分120分，要求120分钟完成。第一卷（30分）一、基础知识：（共15题，每题2分）1．下列词语加点字音有误的一项是：（）A.监生（jiàn）岑寂(cén)畏葸（xǐ

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  高一第二学期期末语文试题
   说明：1．本试题分两卷，第一卷的答案要涂到答题卡上，第一卷、第二卷试题不交，只交答题卡和第二卷答题纸。
         2．全卷共分七个大题25个小题，满分120分，要求120分钟完成。
                             第一卷（30分）
一、基础知识：（共15题，每题2分）
1．下列词语加点字音有误的一项是：（    ）
A.  监生（jiàn）    岑寂 (cén)     畏葸（xǐ）    牛山濯濯 (zhúo )
B.  醴酪（lào）     尺牍 (dǘ)      拓片 (tà)      鼎铛玉石 (chēng)
C.  剔透（tī）     熟稔（rèn）    逡巡 (qūn)     锱铢必较 (zī)
D.  憎恶（zēng）   迄今 (qì)      一瞥 (piē)      戛然而止 (jiá)
2．下列词语写法全都正确的一项：（    ）
A.  委屈求全    相形见绌    犹豫不决    礼尚往来
B.  莫衷一是    河辙之鲋    游目骋怀    破斧沉舟
C.  不计其数    仗义执言    陈言勿去    残羹冷炙
D.  老羞成怒    贻笑大方    旁征博引    嫔妃媵嫱
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(    )
(1)由此可见，传统观念上的高学历、高职称已不再是当前高级人才的主要标准。
(2)有关方面认为，“农村牛奶”推广计划的，是一件利国利民、造福百姓的大好事。
(3)姑娘们花了9个月的时间完成的巨幅长卷《清明上河图》，是应一位香港收藏家要求的。
A．鉴定  启动  订制      B. 鉴定  起动  定制
C．界定  启动  定制      D．界定  起动  订制
4．下列句子中，成语使用恰当的一句是(    )
A．分别十多年的老同学们见了面，个个都很开心，大家高谈阔论，畅叙友情，那场面可真热闹。

B．全厂上下一齐动手，搞了一次彻底的大扫除，厂里的所有设施得到了洗心革面，真是焕然一新。
C．尽管时间已过去快半个世纪了，但我们一听到这些耳熟能详的歌曲时，仍然会激动不已。
D．看到马路上排得水泄不通的汽车阵，都市居民不由得大声疾呼：快整治一下交通吧！
5．下列各句中没有语病的一句是．
A．通过上面的例子，说明上级在检查工作前通知下级提前做好准备的做法是不妥当的。
B．处于成长期、价值观有待成熟的中小学生盼望对人和事产生正确的认识，他们可能在日常生活中常常犯错误而希望有机会从头来一次，本书提供了一次有趣味的模拟尝试。
C.画中，一位母亲被儿子踹出了家门，也从此踹走了自己应尽的责任。
D．为了欢迎北京奥申委代表团胜利凯旋，来自北京大学、清华大学、中央民族大学、中国国际航空公司等单位的数百人，不到6点就已经早早等候在停机坪。
6．填入下面横线上的两句话，与上文衔接最恰当的一项是 (     )
现实生活的美，经过艺术家的反映、加工、创作这个环节，生产出艺术作品，这才为满足社会的审美需要提供了实在的具体对象。可   见，            。
  A．艺术作品是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础，又是艺术创作
活动的结果。
B．艺术作品是艺术创作活动的结果，又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。
C．文学作品是文学创作的结果，又是文学欣赏活动得以开始和展开的基础。
D．文学作品既是文学欣赏活动得以开展的基础，又是文学创作活动的结果。
7．标点符号使用正确一项（  ）
A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”
B．今天去呢？还是明天去呢？我实在不拿定主意。
C．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。
D．他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样一身土气？
8．下列句子中，修辞运用恰当的一句是（  ）
A．秋风很凉，牛儿躁动不安，在没有青草的坡上狂奔，我追着黄牛跑，腿都跑断了。
B．早晨渐渐变浓变浓，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后变成了鲜红，而大海和天空像一块红头巾，鲜红一片。
C．清晨，一辆军用摩托车，像离弦的箭一样，蜿蜒曲折的飞驰在山路上。
D．老大娘讲到几年来战士们对她的关心照顾时，泪水像自来水似的喷涌出来。
9．下列表述有错误的一项是：(    )
A．唐代诗人杜牧和李商隐被合称为“小李杜”。
B．唐代“古文运动”倡导者韩愈被苏轼称为“唐宋八大家”之一，被明人称为“文起八代衰”。
C．“六艺经传”中的“六艺”是指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。
D．唐代诗人柳宗元又被人称为“柳河东”、“柳柳州”。
10．以“梨花院落溶溶月”为上句，下面哪个句子能与他组成对偶句（  ）
A．柳絮池塘淡淡风
B．带水芙蕖点点雨
C．丁香初绽悠悠云
D．榆荚临窗片片雪
二．阅读下面一段文言文，完成11—15题。
郭永,大名府元城人。少刚明勇决,身长七尺,须髯若神。以祖任为丹州司法参军。守武人,为奸利无所忌,永数引法裁之。守大怒,盛威临永,永不为动,则缪为好言荐之朝。后守欲变具狱①,永力争不能得,袖举牒还之②,拂衣去。调清河丞,寻知大谷县。太原帅率用重臣,每宴飨费千金,取诸县以给,敛诸大谷者尤亟。永以书抵幕府曰:非什一而取,皆民膏血也,以资觞豆之费可乎?脱不获命,令有投劾而归耳③。府不敢迫。县有潭出云雨,岁旱,巫乘此哗民,永杖巫,暴日中,雨立至,县人刻石纪其异。府遣卒数辈号警盗,刺诸县短长,游蠹不归,莫敢迕,永械致之府,府为并它县追还。于是部使者及郡文移有不便于民者④,必条利病反复,或遂寝而不行。或谓永:世方雷同,毋以此贾祸。永曰:吾知行吾志而已,遑恤其它。大谷人安其政,以为自有令无永比者。既去数年,复过之,则老稚遮留如永始去⑤。
注:①具狱:据以定罪的案卷。②牒:授官的文书。③投劾:递交弹劾自己、请求去职的呈文。④文移:公文。⑤遮留:拦阻挽留。
11．对下列句子中加点词解释有误的一项是：（  ）
A.永以书抵幕府      抵：送达
B. 刺诸县短长，游蠧不归，莫敢迕     迕：违背
C.或遂寝而不行    寝：“止息
D.世方雷同，毋以次贾祸   贾祸：消除祸患
12．比较下列各句中“以”字的意义和用法，判断正确的一组是（   ）
（1）以祖任为丹州司法参军    （2）永以书抵幕府
（3）以资觞豆之费可乎        （4）毋以此贾祸
A．（1）（3）相同，(2)（4）相同
B．（1）（2）相同，（3）（4）不同
C．（1）（3）不同，（2）（4）相同
D．（1）（2）不同，（3）（4）不同
13．以下六句都能表现郭永刚直抗上举动的一组是（  ）
（1）盛威临永,永不为动     （2）袖举牒还之
（3）永杖巫,暴日中          (4)必条利病反复
（5）或遂寝而不行         （6）吾知行吾志而已
A．（1）（3）（6）         B．（2）（4）（5）
C．（2）（3）（5）         D．（1）（4）（6）
14．文中“脱不获命,令有投劾而归耳”这一复句，如果给它的译文用上关联词语，应当是（   ）
A．既然―――只有―――－
B．倘若―――那么――――
C．只要―――就―――――
D．宁可―――也要――――
15．下列叙述符合原文意思的一项是：（  ）
A．郭永屡次援引法令节制丹州长官，因而受到威胁，但郭永胸怀宽广，顾全大局，反而为他说好话，向朝廷作了推荐。
B．郭永厌恶巫师借“岁旱”以哗众取宠，权责巫师后求得大雨，以致县中百姓刻石记载了他的奇功异绩。
C．郭永痛恨“警盗”为非作歹，四处制造事端，他坚决地将“警盗”押送到府，使上级部门改变了原先的做法。
D．郭永不愿与世浮沉，他坚持自己的志向而受到百姓的爱戴，数年后回到大谷复职时，老人小孩非常热情的对待他。
三．诗词鉴赏：（共6分）
16．阅读下面两首诗，回答问题：
     杜牧《题乌江亭》：
胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
王安石《乌江亭》：
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。
江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。
（1）这两首诗都以议论为主，是咏史诗，也都是七言       。王诗中的
          和           都指乌江自刎的项羽。(3分)
（2）这两首诗的题材相同，观点不同，杜诗宣扬             的精神；王诗在艺术上的主要特点是                    。（3分）
四．文言文翻译、默写：（共8分）
17．翻译下列句子：（共2个，每个2分）
（1）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
                                                                                                            （2）其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。

18．默写：（共4个，每个1分）
（1）吾师道也，                                            师之所存也。
（2）明星荧荧，                                             焚椒兰也。
（3）句读之不知，                                           吾未见其明也。
（4）燕赵之收藏，                                           输来其间。
五．现代文阅读：（共18分）
阅读文章，完成19－22题。
我看父亲的画
铁凝
我是父亲的孩子，从小就看父亲作画。
在中国，拥有自己画室的画家是不多的，在从前的许多年里，父亲的画架常常随意放在家中的某个角落。我在油画颜料清苦的气味中看父亲怎样把空白的画布铺满颜色，当父亲擦笔的废纸撒满地板如一地怪异的花时，我就知道他又完成了一张新作。在文化萧条的时代，父亲的油画大都背朝外地靠在墙角，而水粉、水彩则被平铺在褥子底下。至今我还记得，当友人前来看画时，母亲是怎样协助父亲掀开厚厚的褥子，再由父亲小心翼翼地抽出他的一叠叠小画和大画。那时父亲的一双大手托着他的作品，脸上满是宁静的疼爱之情。或许正是父亲的这种表情最初启迪了我的心智，当我对绘画一无所知时，就忽然明白了艺术的魅力。
我想，假若一个人找到了他面对世界的表达方式，便不会轻易舍弃，因为这种表达本身即是他生命形式的一部分。父亲无疑将绘画视为他生命的一部分，他的每一个画面，又好比由他的生命派生出的许多永恒的瞬间。
父亲的画，就因此弥漫着一种可以触摸的激情。即使面对着他的静物，我也会生出快乐的不安。于是我想。什么是静物呢?照字面的解释，静物就是安静的东西。但是山川树木不也安静着么，它们进入画家的视野，可被称作风景，静物实际也是风景的一种啊。在画家的笔下，一只花瓶的呼吸与一条河流的沉默原本无须界定，它们都是有形的生命。还有人，人在父亲的笔下不也是静穆着的自然么。作为观众的我，才会在雨后的村边读出许多北方的故事；才会在被薄雾打湿的无名花瓣上感应到世界的庄重和俏皮；才会在娇艳欲滴的红土堆上发现令人惊惧的美丽；才会在蓬勃茁壮的人体上领受到自然的恩赐；才会在黑的山白的树身上悟出喜悦人生的明媚。
今年五月，当父亲在中国美术馆举办他的个人画展时，像过去的每次画展一样，许多新画被堂皇地排列起来，但父亲依旧不忘他的老画。他把它们一张张托出来，老画们好像还带着棉花的气味和人的体温，父亲已有了白发。有些老画虽小，可它们并不羞惭。因为父亲几十年的劳作人生和他的梦想，仿佛都被挤压在那些画面之上了，它们永远有资格和父亲的新画一同面对观众。面对从前这些被棉花和人体焐过的画，我很想放声大哭。父亲这一代人，经历了战乱、饥荒和文化的浩劫，经历了那么多悲凉和孤寂的时光，是什么使他挽留住了直面人生的一片童贞?在父亲的画里，最少有的便是世故。他固守着自己的灵魂所感知的世界，他又用颜色和笔触为观众创造出充满动感的新奇，使我每每温习生命的韧性和光彩。假如人生犹如一幅幅风景，父亲的风景线上，处处是烂漫的真情。
并不是每一位人过中年的艺术家都能挽留住这一份烂漫的童贞，这童贞的冶炼，就始于艺术家在他的作品被压在褥子底下几十年之后，对日子依然的不倦。
我是父亲的孩子，从此更加渴望理解父亲的风景。当我到了父亲的年龄，在我的风景线上，能够挽留住什么呢?
19．第2段末说“就忽然明白了艺术的魅力”，联系文意来看，这里的“艺术的魅力”含义是什么呢？（4分）
　　答：_________________________________________。
20．第4段开头说：“父亲的画，就因此弥漫着一种可以触摸的激情”，请根据文意，说出“因此”的“此”所指代的内容和“触摸”的含义。（4分）
　　（1）“此”指代的内容是：____________________________
　　（2）“触摸”的含义是：______________________________
21．第5段中有“我很想放声大哭”，请根据文意，分析作者想这样做的原因有几点。（分点回答）（6分）　
答__________________________________________________________
22．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）
A、父亲在艰苦的情况下辛勤劳作绘画，他的执著与付出给作者留下了深深的印象。
　　B、父亲作画的经历表明，一个人找到了他面对世界的表达方式，这种表达成为生命形式的一部分，那么就不应轻易舍弃。
　　C、作者通过看父亲的画，掌握了有关“静物”“风景”等绘画知识，体会了丰富多彩的生活，感受了大自然的美丽，认识到人生的美好。
　　D、父亲的画展，是他几十年劳作人生和梦想的展现，这些新画表现了他经历的悲凉和孤寂的时光，反映了他固守自己的灵魂所感知的世界，体现着他的真情和对艺术的不倦追求。
　　E、作者更加渴望理解父亲美好的情感，并表达了要向父亲学习，使自己的人生充满纯真美好情感的愿望。
六．语言训练（共8分）
23．把下面底下加横线的长句改成4个短句，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）（4分）
　　两千一百年前穿越祁连山进入河西走廊以迅雷不及掩耳之势攻占了匈奴单于城的骠骑将军霍去病在焉支山前展开一场震天撼地的大拼杀后赶走了匈奴，巩固了西汉在河西的统治。
　　改为：___________________________________________________
　　　　　__________________________________________________。
24．在下面语段画横线部分填写恰当的话，使语境连贯，分号前后内容，句式对应。（4分）
　　诗文讲究风格，古人形容苏东坡词风豪放，说是像关西大汉执铜琶铁板，唱“大江东去”；而柳永的词则是缠绵悱恻，如二八女郎手执红牙板，唱“杨柳岸晓风残月”。其实风景区何尝不然！它们的风格特征也是极其鲜明的：泰山威严肃穆，黄山则瑰奇峭美；______________,_______________；________________,___________。
七．作文（50分）
25．阅读下面的材料，根据要求作文。
生活中，我们总希望别人是最忠实的听众。成功时，望别人分事我们的幸福，忧郁时，希望别人分担我们的病苦。但我们却难得有耐心倾听完别人的谈话。老师随意打断学生的谈话；有身份的人不屑于倾听下属的谈话；更多的时候，我们也会嫌弃父毋的劈叨，武断地对他们说，“知道了，烦不烦?”要知道：倾听是一种美德，倾听是一种涵养，倾听是一种气度，倾听是一种胸怀。
请以“学会倾听”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。

高一语文试题参考答案
1．C     2. D    3. C    4. C    5. B    6. B    7. C    8. A        9. B      10.A    11. D    12.D     13.B    14.B     15.C
16（1）绝句，壮士，君王  （2）不折不挠；句末以反诘形式，含蓄有力
17．（1）圣人之所以能成为圣人，愚人之所以能成为愚人，大概都出于这（原因）吧。
（2）（那）种植（小心的）像对待孩子，（那）放在一边（不管）像抛弃了，那么它的天然（品质）保全而它的本性（就）不会丧失了。
18．略（参看课文）
19．艺术家把自己的生命融入作品而产生的强烈感染人的力量。
20.(1)父亲把绘画视为生命的一部分，他的每个画面是他的生命派生出的许多永恒的瞬间。
　　(2)使人强烈感受到真实的存在
21.①父亲这一代人经历了很多悲凉和孤寂，他用生命挽留住了直面人生的童真。
　　②父亲固守着自己灵魂所感知的世界，创造出充满动感的新奇，使我体会到生命的韧性和光彩。
　　②父亲的人生充满烂漫的真情。
22．CD
23．两千一百年前，骠骑将军霍去病穿越祁连山进入河西走廊，以迅雷不及掩耳之势攻占了匈奴单于城，在焉支山前展开一场震天撼地的大拼杀，赶走了匈奴。
24.举例：西子湖水光潋滟　　    洞庭湖则气蒸波撼
西藏雪域纯美雄伟　     新疆大漠则粗犷阔远 (124.116.239.106)

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