黄石市2007年中考题 -- 部编人教版九年级下册

黄石市2007年中考题

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黄石市2007年中考题(九年级下册部编人教版)

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湖北省黄石市2007年初中毕业生学业考试语文试卷一、积累与运用（共15分）1、默写填空：（4分）（1）沉舟侧畔千帆过，。[（填时代名）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》]（2）了却君王天下事，。[南宋（填作者名）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》]（3）予独爱，濯清涟而不妖。[北宋周敦颐（填作品名）]（4）罗曼̶

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  湖北省黄石市2007年初中毕业生学业考试语文试卷
一、积累与运用（共15分）
1、默写填空：（4分）
（1）沉舟侧畔千帆过，                。[      （填时代名）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》]
（2）了却君王天下事，                。[南宋        （填作者名）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》]
（3）予独爱               ，濯清涟而不妖。[北宋周敦颐              （填作品名）]
（4）罗曼•罗兰在他的             （填作品名）中，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和               （填人名）苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
2、阅读下面文段，按要求回答问题。（6分）
谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的，翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们的春感(kǎi)    。摆着道学面孔的人物，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《选本千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面A  春光，   B  春意，也(yín)    唱了“等闲识得春风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。唐朝的志雨和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，从春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
(1)根据文中拼音写出汉字。（1分）


（2）请从下列选项中给文中A、B处填合适的叠音词。（1分）
选项：朗朗   盈盈
A：             B：
（3）从“春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠”中任选两个对象，各写出一句咏叹它们的古代诗句。（本文段中的诗句除外）（2分）
示例：春草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
      春  ：

      春  ：
（4）请从下面①②两句诗中任选一句进行品析。（2分）
①等闲识得东风面，万紫千红总是春。
②沾衣欲显杏花雨，吹面不寒杨柳风。
我品     句：
3、请根据下面文段所情景，按所示的A空答案完成B、C两空，要求短语结构与A答案一致。（2分）
   “三个和尚没水吃”的故事为我们所熟知。动画片《三个和尚》让一场大火使三个和尚认识到自身的错误，他们齐心协力，共同救火，只见小和尚忙得    A   ，瘦和尚累得  B   ，胖和尚喘得   C  。
A 收不住脚      B               C
4、下面是某食品厂为其生产的食品“黑咖啡雪糕”所写的广告词，请根据下面提示的角度，分别指出该广告词所传递出的信息内涵。（3分）
苦苦的追求甜甜的享受
（1）产品功用角度：
（2）表达技巧角度：
（3）哲理情思角度：
二、阅读与鉴赏（共45分）
古诗文部分（15分）
（一）夜雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
5、这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？（3分）

6、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？（2分）

（二）顺治间，滕、峄之区，十人而七盗，官不敢捕，后受抚，邑宰别①之为“盗户”。凡值与良民争，则曲意左袒②之，盖恐其复叛也。后讼者辄冒称盗户，而怨家则力攻其伪，每两造具陈，曲直且置不辨，而先以盗之真伪，反复相苦，烦有司稽籍③焉。适官署多狐，宰有女为所惑，聘术士来，符捉入瓶，将炽以火，狐在瓶内大呼曰：“我盗户也！” 闻者无不匿笑。（选自《聊斋志异》）
注：①别：另立户头的意思。②曲意左袒：有意袒护。③稽籍：查看户籍。
7、解释下列句中加点词的含义。（4分）
①盖恐其复叛也  盖                     ② 后讼者辄冒称盗户  辄
③适官署多狐   适                      ④而怨家则力攻其伪劣力
8、下列加点词意义和用法不相同的一项是（  ）（2分）
A邑宰别之为“盗户”  孤之有孔明，犹鱼之有水也
B而先以盗之真伪      衣食所安，弗敢专也，必以分人
C反复相苦            启窗而观，雕栏相望焉
D宰有女为所惑        国险而民附，贤能为之用
9、请将文中划线的言句译成现代汉语。（2分）
译文：
10、作者巧用曲笔，用“狐”事妙接“盗户”事，深具讽意，既体现了志怪的特点，又含蓄地表现了主题。文中使“狐”事和“盗户”事有机结合的关键语句是哪一句？请找出。（2分）

现代文部分（30分）
（一）略读下文，完成11——14题。（10分）
谁动了小陶的幸福妈妈说
妈妈说
　　妈妈说小陶是十二月二十二号生的，那一天是冬至，如果不吃饺子，耳朵就会冻掉。于是别人过生日吃巧克力蛋糕，奶油蛋糕，水果蛋糕，而小陶过生日吃牛肉饺子，韭菜饺子，虾蓉豆腐饺子。终于有一年冬至，她的革命精神带领她去米旗店吃了一份黑森林切块蛋糕，甜蜜了一整天。她一边吃一边摸自己的耳
朵：冻掉吧，冻掉吧，反正说什么我也不吃饺子了。
妈妈说小陶是凌晨三点生的，是夜猫子，晚上比白天精神。小陶琢磨了一下，发现有道理。别人都说小陶的性格像妈妈。一开始小陶也觉得像，后来才发现不是那回事。自己并不是一个行动派和实干家，而且害怕现实，沉迷想象。她开始想方设法让自己变得坚定强大。比如通过做梦和自言自语来死撑硬抗到最后一秒。
妈妈说：小陶啊，你好好准备一下要报考公务员了，别成天对着个电脑。小陶并不十分想考公务员，她倒是挺想当记者，可以东奔西跑的那种，再不也得是个自由职业者，饥一顿饱一顿没关系。
做梦喽
小陶说：在大学毕业步入社会前，在现实把梦想全部逼死前，让我睡一个长长的觉，做一个美美的梦，只要我不醒来，痛苦就不存在。幸福啊幸福在睡着之后变成了很简单的事。
她想有一套一室一厅的小居室，最好是落地窗户，要朝南开。一个小冰箱，常年要装满甜筒。大大的双人床，白色被单。笔记本电脑，电视机，音箱也必不可少。最好是有一面墙，装修成柜子的样子，按照A－Z排序摆放着所有好看的DVD。沙发这种笨东西就不要了，来客人了就请随便坐在地上。厨房可有可无，小狗倒是得养一条，就叫取名叫老九，或者九姑娘。每天睡到日上三竿，起床后和小狗say hello，接着弄东西吃，出门晒晒太阳，回来看看电影。在深夜里喝黑咖啡，用些许真实的感情，写写别人的故事，流点自己的眼泪。
她想在内心不够宁静的时候出门旅行。不坐也坐不起飞机，硬座火车就好。总之只有带很少的钱独自到陌生的地方去，才可以显示出坚强。她想在旅行回来的时候看见一个勤劳善良朴实勇敢的“田螺小伙子”正在做红烧肉和酸辣土豆丝。然后她就趴在他背上挂在他脖子上做树袋熊状，积极捣乱他炒菜，直到他假装发火举着菜刀追出来。这小伙子最好貌似金城武，性格如梁朝伟，唱歌也要好听，像点唱机，想听什么放什么，还得会挣钱，不需要太多，够买吃不完的甜筒，喝不完的黑咖啡，看不完的DVD就行。在他玩电脑游戏的时候，自己则剥石榴给他吃，一粒粒全都塞到他嘴里，填得满满的。睡觉前一定要看着他侧脸的弧线和孩子般的睫毛才能塌实。而在厌烦了两人生活时，只需要念个咒语，这小伙子便“咻”得消失了。
饺子撞鬼
小陶似乎爱上了一个诗人。
小陶逃课去看诗人的戏剧演出。台下黑压压的一片，过道上也站满了人，肉饺子都被挤成揪面片了。她只能从人缝里看他表演。她也知道他站在灯火辉煌的舞台上根本看不见自己，可当他把目光投向这里时，她还是忍不住挥手，傻笑。演出很成功。陌生的观众都陆续退场了，可小陶没走，她特别想随便抱着一个路人的肩膀使劲摇，大声告诉他或她：你看见那个人了吗？你看见他了吗？他是我的诗人啊！
    诗人懂得了小陶的心思却不能承受她的爱情。她想到这些就来气，于是对着已经断电的手机说：你书看太多了吧，哥们儿。其实我并不是很想跟你谈情说爱。你别害怕，我不是坏人。你也别不理我啊，难道
你不觉得我们长得很像吗，尤其是眼睛……
　　在国庆节那天为了表示爱自己，小陶吃了三个甜筒。为了纪念建国五十七周年，她穿了一个耳洞。她特想对老陶和妈妈说：你们养了我二十一年啦，剩下的路该放我自己走了，看看有什么是我承受不了的，有什么是必须自己奋斗的。如果实在死抗不住我一定会向你们求救。我才不在乎面子，你们到时候可要赏小陶一碗饭吃。
11、“妈妈说”这一部分中的三段文字都用“妈妈说”开头，在结构上构筑行文的明线，在内容上开启小陶成长的暗线。请在三段文字中各找出一句表现小陶日渐离弃父母温暖的摇篮，思想性格独立成长的语句，填写在下面的横线上。（3分）
①
②
③
12、第二部分浓墨重彩地铺写了小陶理想中的幸福生活图景，并以“做梦喽”为题巧妙地暗示出理想中的幸福在生活压力中的变形状态。从这一思路看，该部分内容可以用文中的两个词语来概括，请找出这两个关键词。（2分）
①                ②
13、“饺子”撞“鬼”的痛苦实为实现幸福的路途遭遇迷失的尴尬。结尾划线句展示了小陶精神生命的出口和拯救幸福的方法。小陶从渴求独立到无奈回归，仍可能要父母“赏一碗饭吃”，表达了幸福的严重缺失，并引发读者深深的思考：究竟是谁动了小陶的幸福？请结合全文，借用一句你所熟悉的话（歌词、古诗、俗语等）表达你对主题的思考。（3分）
示例：外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。
我的答案：
14、下面对全文的赏析，表述正确的两项是（          ）（2分）
A、全文三大部分在内容上是按照小陶的幸福“在成长中的状态——在理想中的状态——在现实中的状态”来组织安排的。
B、该文以感性的语言风格描述了具有一定典型意义的当代青年的精神生活状态，在轻松而又不失调侃的语言背后，展示的却是作者对现实的理性思考。
C、小陶的梦想展现了当代青年对理想的追求，文章高度赞扬了小陶追求幸福的精神。
D、该文情感态度低下，主题格调不积极昂扬。
（三）精读下文，完成15——17题。（10分）
站立着，我们当是一棵树
王慧骐
让我们把所有作为依靠的拐杖扔掉！
亲爱的长辈，请您们以信任的目光为我们送行！——不要担心我们会在前面不远的地方摔倒，不要总是在我们的耳边絮絮叨叨地叮咛个没完。给我们一次机会吧！给我们一次自做主张、独立作战的机会。
我们深切地明白：您们每时每刻都在全身心地呵护着我们！您们把属于自己的青春全都织进了我们渐渐长成的骨骼和一年年变长增大的衣衫里。您们在梦中也念叨我们的名字，您们期望我们有朝一日腾空而起，成为一条让您们感到骄傲的“龙”。于是您们说什么也不肯放手，您们总是紧紧地一步撵着一步地牵着我们，拉着我们，害怕我们被风吹雨淋，害怕我们一个人跑出去的时候，被天上掉下来的狼叼走。
哦！让我们说些什么呢，亲爱的长辈？
当我们在接受、在体味并从内心深处感激这份爱的时候，我们想说：够了，请在我们的生活中撒把盐吧！比起搀扶，我们缺的是摔打是碰撞是搏击！
总有一天，我们将投身于社会，而且这一天的日历已经在我们目光所及的前方——挑战似的高高扬起了。
有些事情好象是无法回避的，比如中考或高考的失利　谋职或求学时的碰壁……轻松而潇洒的流行曲，我们可以随时拨一个电话音乐台在某时某刻为我们播放，而生活的旋钮却不允许我们随心所欲的调频。
　　哦，亲爱的长辈，一切都不要说了，你们走过的路已经给了我们关于人生关于命运的昭示。信的过的话，这一刻就把你们肩头扛着的卸一点到我们肩上来。正是因为这幅肩膀还太软太嫩，所以才乞求分量乞求使命能压下来。
把曾经给我们作为依靠的拐杖收回去，让我们用自己的双脚支撑着在这个世界上！
有一句誓言，请允许我们凿刻在无论哪座山峰的顶端之上——
站立着，我们当是一棵树！
15、根据文意解释加点的词。（4分）
（1）让我们把所有作为依傍的拐杖扔掉。
（2）请给我们的生活撒把盐吧。
拐杖：
盐：
16、“生活的旋钮却不允许我们随意地调频”这句话要表达的意思是：（3分）

17、作者希望扔掉“拐杖”，站立成“一棵树”，为此谈了哪些理由？请写出两点。（3分）

（三）品读下文，完成18——19题》（10分）
秋天的怀念
史铁生
    双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎，听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时母亲就悄悄躲出去，在看不见的
地方偷偷听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你走走。”她总是这么说，母亲喜欢花。可自从我腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可怕的腿，喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一起，好好活，好好活……”
可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝痛得整宿整宿翻来覆去地睡不着。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡住窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没有回来。
邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已病成那样，看着三轮车远去，也绝没想到那竟是诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰苦的生活。别人告诉我，她昏迷前最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中花开得正烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂，我们在一块儿，要好好活……
18、本文以真挚的笔触记叙了作者坎坷命运中一段艰难的岁月，而母亲在作者生命中烙下的印迹是那样深刻而难忘。请品析“母亲”形象，完成下面两个小题。（5分）
（1）“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。（2分）

（2）已悟透生活的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。（3分）

19、品读文本意蕴，理解作者的思想感情。（5分）
（1）末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简明的语言写出两点情思。（2分）

（2）本文在内容上主要表达对“母亲”的怀念，但作者却不以“怀念我的母亲”为题，而以“秋天的怀念”为题，好在哪里？（3分）

三、实践与表达（共60分）
（一）综合性学习（10分）
生活中处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。让我们一起来探究生活中丰富多彩的语言现象吧。
20、日常生活中已经出现了很多的新词汇。如“打的”“超女”“酷”等，类似的新词还有很多，请你再写出两个。（不能写“水货”“粉丝”）（2分）

21、下面是《现代汉语词典》对“水货”“粉丝”的解释：
水贷：通过水路走私货物，泛指通过非正常途径进出口的货物。
粉丝：用绿豆等的淀粉制成的线条食品。
而在日常生活中，我们往往用“水货”指劣质产品，而英文单词“Fans”的音译“粉丝”则成为时下歌迷、影迷等的代称。从这种语言现象中我们可以得出以下结论，请把结论补充完整。（2分）
      一些词语在实际应用中，它的词义可以                                             。
22、读下面球讯，请表述球讯内容。（3分）
球  讯
男篮（下午第二节课后，小操场）：
    初二（5）班 VS 初二（8）班
                看点：火龙（五班中峰3号）PK神雕（八班中峰9号）
校学生会
6月5日
我的表述：

23、下面是“栀子一族”和“月光留步”两位同学的一段网上聊天对话，其中有一些等号等表意的语言现象。对这种现象有人赞成，有人反对。请你谈谈你的看法并简要说明理由。（3分）
栀子一族         题做完了么?
月光留步         做ing。（正在做）
栀子一族         ：）（表情符号：高兴）呵呵，我已经做完了。
月光留步         ：（（表情符号：郁闷）555（呜呜呜，表哭泣），我还有几道题……
栀子一族         那就不打扰了，继续努力吧，同学。
月光留步         好吧，886（拜拜喽）！
         我的看法：
         我的理由：
（二）作文（50分）
24、请以“          让我学会（坚强/关爱）”为题写一篇文章。
要求：①请把题目补充完整，后一空只能从“坚强”和“关爱”两个词中任选一个。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④书写工整、规范。⑤文中不得出现真实人名、地名、校名。

参考答案：
一、积累与运用
1、（1）病树前头万木春  唐
（2）赢得生前身后名，辛弃疾
（3）莲之出淤泥而不染  《爱莲说》
（4）《名人传》列夫•托尔斯泰
2、（1）慨  吟
（2）A朗朗   B盈盈
（3）略（所写诗句课内外不限，但必须符合所选对象，否则不得分。）
（4）①东风荡漾，拂面而来，眼前万紫千红的景象，尽是春光点染而成。（学生能从其它角度如色彩、理趣、东风与春天的关系等进行赏析，只要言之成理，即可得分。）
②表现了春天杏花盛开、小雨纷纷、杨柳飘舞、东风和暖的美丽宜人的景象，写出了诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。（能解读句境及诗人情感，言之成理即可。）
3、B直不起腰   C接不上气（答案�

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