2007年七年级期考试卷/人教版


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2007年七年级期考试卷/人教版(七年级下册 部编人教版)
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浏阳市2007年上学期七年级语文期考测试题分值:120分时量:120分钟题次 一 二 三 四 总分 计分 一、听力测试(10分)1、将你所听到的词语写在下面的方框中。(3分)2、将你所听到的诗句写在下面的方框中(带标点符号)。(3分)3、听下面一篇短文,回答下面问题。(4分)①钱钟书用“鸡蛋”比喻______________________
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  浏阳市2007年上学期七年级语文期考测试题
分值:120分     时量:120分钟
题次 一 二 三 四 总分
计分

一、听力测试(10分)
1、将你所听到的词语写在下面的方框中。(3分)


2、将你所听到的诗句写在下面的方框中(带标点符号)。(3分)




3、听下面一篇短文,回答下面问题。(4分)
①钱钟书用“鸡蛋”比喻___________________________,用“母鸡”比喻________________
②钱钟书的言外之意是:                                                        。

二、语言积累与运用(22分,未标明分值的均为2分)
4、选出加标记的字读音有误的一项:(       )
A、蝉蜕(tuì)    花圃(pǔ)    讪(shān)笑    义愤填膺(yīn)
B、狂澜 (lán)     澎湃(pài)   炽(chì)痛     锲(qiè)而不舍
C、亘(ɡèn)古    踌躇(chú)    撺掇(duō)    迥(jiǒnɡ)乎不同
D、亢(kànɡ)奋   嗔(chēn)视   庇(bì)荫    浑身解(xiè)数
5、选出下列句中没有错别字的一项:(      )
它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美相得益障。
老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。
她总是对人们微笑着,总是迫不急待地想对人民有所贡献。
这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨耸然的单调没有任何区别。
6、选出句中加横线词语解释错误的一项:(      )
这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。(少有人来)
他说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(形容怒气冲冲)
在他们的内心深处,与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。(不如)
阴霾笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。(指一种压抑、沉闷的气氛)
7、选出没有语病的一项:(    )
看着别人在台上演得有板有眼,有声有色,有滋有味,使你也想亲自上台,一试身手。
B、梅兰芳用自己的表演创造出大量善良、温柔、华贵、典雅而具有正义感的古代妇女。
C、我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。
D、研习、欣赏书法,是能否增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,培养高雅的审美情趣的关键。
8、选出下列有关文学、文化常识的说法中错误的一项:(       )
A、《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲。
B、斯科特的小说《鲁滨逊漂流记》刻画了一位孤独而顽强的冒险者的形象,18世纪欧洲最杰出思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年都读读它。
C、古书上车马并举。一车四马为一乘,天子是万乘之国,诸侯是千乘之国。
D、中国戏曲源远流长,有着鲜明的民族风格。昆剧有“中国戏曲之母”的雅称,京剧被称为“东方歌剧”。
9、填空(任选其中四小题,4分)
(1)王维《竹里馆》诗中写夜静人寂、明月相伴的句子是:               ,              。
(2)韦应物在《滁州西涧》中描写水急舟横的诗句是:                                   ,
                                  。
(3)赵翼《论诗》:李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。                                  ,
                                 。
(4)李白《春夜洛城闻笛》:                     ,                     。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(5)成语“扑朔迷离”,比喻事物错综复杂,难于辨别,这个成语出自《木兰诗》中的诗句:                        ,                    。
(6)岑参《逢入京使》:                     ,                         。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
10、根据句式“不必说……也不必说……单是……就……”仿写一段话:(4分)
                                                                                     
                                                                               
11、学校要建名人雕像群,请你为下列名人写一句话,概括他们的伟大之处:(4分)
贝多芬:                                                                
闻一多:                                                                

三、阅读:(38分,未标明分值的均为2分)
阅读下列文段,完成后面的题目:
(一)
    金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
12、选出句中没有有通假字的一项:(     )
日扳仲永环谒于邑人        B、孤岂欲卿治经为博士邪
C、大兄何见事之晚乎           D、一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨
13、解释下列句中加框的词:(      )
A、邑人奇(            )之      B、父利(              )其然也
C、蒙辞(           )以军中多务  D、孤岂欲卿治(       )经为博士
14、说说下列两个句子在文中的意思:
泯然众人矣。                                              
士别三日,即更刮目相待。                                                 
15、王安石说:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”这段话讲了什么道理?(3分)
                                                                                    
                                                                                    
16、你从方仲永和吕蒙的变化中得到了什么启示:(3分)
                                                                                    
                                                                                    
(二)
    我常想读书人是世间的幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。
    一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验,然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的一切。
    更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考(1),(                          )从《正气歌》学得做人的原则,从马克思学得入世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着智慧的人生(2),(                        )一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
    所以,我说,读书人是幸福人。
17、文章第一段中“另一个”世界是指                                  。    
18、第二段的中心句是                                                           
19、仿照第三段中画线句子分别在其后面的括号里造一个句子:(4分)
(1)                                      
(2)                                        
20、给这篇短文拟个标题(3分)                                          
(三)
    一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩。父亲是个盲人:一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上,一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁,衣着朴素寒酸,身上却带着沉静的书卷气,是个正求学的学生。男孩把老人搀到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。
   “爸,您先坐着,我去开票。”男孩放下手中的东西,来到我面前。
   “两碗牛肉面。”他大声说着。我正要开票,他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他,他歉意地笑了笑,然后用手指指我身后的价目表,告诉我,只一碗牛肉面,一碗是葱油面。我先是怔了一怔,接着恍然大悟。我会意地冲他笑了,开出了票。他脸上露出了感激之情。
   厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前,细心地招呼:“爸面来了,小心烫着。”
   老人却并不着急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉就忙不迭地把肉往儿子碗里夹。
   “吃,你多吃点。”老人慈祥地说,一双眼睛虽无神,脸上的皱纹却布满温和的笑意。
   让我感到奇怪的是,那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为,而是默不作声接受了父亲夹来的肉片,然后再悄无声息地把肉片夹回父亲碗中。
   “这个饭店真厚道,面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜,那只是几片屈指可数又薄如蝉翼的肉片啊。
   做儿子的这时趁机接话:爸,您快吃吧,我的碗都装不下了。”
   “好,好,你也快吃。”老人终于夹起一片肉片,放进嘴里慢慢咀嚼起来。儿子微微一笑,这才大口吞咽他碗里的面。
   姨妈不知道什么时候也站到了我的身边,静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉,她用疑惑的眼神看着姨妈,姨妈努嘴示意,让小张把盘子那对父子的桌子上。
   男孩抬头环视了一下,见自己这一桌并无其他顾客,忙轻声提醒:“你放错了吧?我们没要牛肉。”
   姨妈微笑着走了过去:“没错,今天是我们开业年庆,牛肉是我们赠送的 。”
   一听这话,我左顾右盼了一下,怕引起其他顾客的不满,更怕男孩疑心。好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑,不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中,然后把剩下的装入了一个塑料袋中。
   我们就这样静静地看他们吃完,然后再目送着他们出门。
   小张去收碗时,忽然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下,还压着几张纸币,一共是六块钱,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间,我和姨妈都说不出话来,只有无声的叹息静静地回荡在每个人的心间。 
21、请用一句话概括本文的故事。(3分)
                                                                                    
22、文章开头对父子俩的外貌描写对刻画人物形象有什么作用?(3分)
                                                                                    
23、文章最后一句中“无声的叹息”怎样理解?(3分)
                                                                                    
24、 好的细节描写最能动人心弦,请从文中举一例说明。(3分)
                                                                                    
25、我们能从这个儿子身上学习些什么?(3分)
                                                                                    

四、作文:(50分)
(一)作文题:我渴望         
(二)你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事尽心;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容。这是快乐的真谛。
    请你以《快乐伴我成长》为题,写一篇文章。
    要求:1、两道作文题,任选一题作文,文体不限。2

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